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吉名网生辰八字：探讨你的命运密码

朱狄晷作者：朱狄晷2024-04-30 05:20:18

吉名网生辰八字是目前最受欢迎的八字算命网站之一，许多人通过输入自己的出生年月日来获取八字测试报告。生辰八字，即年、月、日、时的天干地支组合，被认为是个人命运的象征，可以揭示一个人的性格特点、事业发展、财运等方面的信息。这些命运密码的探讨可以帮助人们更好地了解自己，做出更明智的抉择。如果你对自己的命运感到好奇，不妨试试在吉名网输入你的生辰八字，看看会有怎样的解读和启示。

吉名网生辰八字

玮夕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

汉礴

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
汉礴，来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》，原文：意其金沙澒磅礴，否则银汉鍧穹窿

景兹

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
景兹，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：时景屡迁易，兹言期退休

澜栗

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
澜，来源于王庭珪的《宋诗》《用前韵赠欧阳公制》，原文：君仍抵掌能剧谈，至今涛澜翻颊舌

棠袤

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
棠，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其三》，原文：芾棠南国里，细柳曲江边

序绡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：殽之序，遍祭之

璎洛

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》，原文：聊书短歌报佳惠，它日愿将朝七璎

润致

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
润致，来源于白居易的《唐诗》《虾蟇》，原文：应龙能致雨，润我百谷芽

凝武

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
凝武，来源于陈造的《宋诗》《次诸公韵》，原文：举白烂陪山简醉，凝香到有武陵迷

语伽

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
语伽，来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》，原文：知见普薰金斗域，伽陀语别霅溪濒

意婴

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
意婴，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：婴城因率尔，拔剑意茫然

未秋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
未秋，来源于吕陶的《宋诗》《久旱》，原文：晓云将雨午还收，晚日余炎未似秋

诣晣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
诣，来源于刘子翬的《宋诗》《刘道祖江程万丘顺甫讲易孟子拾其意为二十韵》，原文：尽心则无余，穷神忽超诣

宣沛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
宣沛，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：仓卒宣城辞，颠沛长沙咏

支鸢

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
支，来源于陈襄的《宋诗》《观海》，原文：天柱支南极，蓬山压巨鼇

柯煦

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
柯，来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其四》，原文：俯仰换世，昨梦蚁柯

鸠爕

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
鸠，来源于孟郊的《唐诗》《投所知》，原文：自慙所业微，功用如鸠拙

琝萧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于张耒的《宋诗》《晚卧》，原文：萧萧夜深冷，皓露满前楹

经婴

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
经婴，来源于方回的《宋诗》《至前偶书》，原文：我近八旬经万变，傍观嬉戏小婴孩

遥白

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
遥白，来源于蔡襄的《宋诗》《和诗送茶寄孙之翰》，原文：故人偏爱云腴白，佳句遥传玉律清

召页

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
召，来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》，原文：孰奏箫韶乐，和声召来仪

琥謇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》，原文：今红琥珀来村店，昔紫驼峯出御厨

英闰

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
英闰，来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》，原文：陈闰应即陈润，《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰，可证

云珐

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
云，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一四》，原文：画鹢凌云波，仙舟水云乡

媵斐

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

楚昙

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
楚，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：农桑欲遍楚山川

礼笠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：孔子曰：「知礼矣

临谆

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
临谆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：飚轮临贶，谆诲洞彰

蔷珩

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蔷，来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》，原文：芳菲移自越王台，最似蔷薇好并栽

种皖

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
种，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：惟有手种竹，挺然得其朋

湫笛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
湫笛，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：鼓笛迎湫水，香花照金轮

篌芃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》，原文：箜篌急撚风生座，鼙鼓连挝月上楼

泯竺

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泯，来源于释居简的《宋诗》《盘隠别驾别造杨龟山祠堂拜奠于三月既望》，原文：人心未泯犹知劝，事力虽殚岂惮为

博津

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
博津，来源于陆文圭的《宋诗》《赠曹德玉子达卿父子同赴锡山馆》，原文：妙龄探学海，浩博无津涯

秉浦

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
秉，来源于陆游的《宋诗》《三山杜门作歌五首 其五》，原文：五秉初辞官粟红，一瓢自酌巖泉绿

纪壬

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
纪壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于曲池

婉苡

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
婉，来源于熊曜的《唐诗》《送杨谏议赴河西节度判官兼呈韩王二侍御》，原文：行行弄文翰，婉婉光使臣

悦圣

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
悦圣，来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》，原文：云旗羽葆驻天临，玩此能无悦圣心

笙翡

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
笙翡，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 排遍第二》，原文：鸳鸯殿里笙歌起，翡翠楼前出舞人

淑蕋

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
淑，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其一》，原文：海气薄回峦，清淑转郁积

皓澎

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
皓，来源于韦应物的《唐诗》《荅长宁令杨辙》，原文：皓月升林表，公堂满清辉

勖晏

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

绰韧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
绰，来源于张嵲的《宋诗》《陆尧夫母吴夫人挽词》，原文：在姆毋烦训，承家绰有宜

仲郁

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
仲郁，来源于宋之问的《唐诗》《见南山夕阳召监师不至》，原文：徒郁仲举思，讵回道林辙

竺娆

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
竺，来源于韩淲的《宋诗》《闻民瞻久归一诗寄之》，原文：知君才自天竺归，那得缁尘染客衣

研筝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
研，来源于韦骧的《宋诗》《姑熟州宅后泛舟清饮》，原文：竹色雅如侵筦研，鸟声时似劝觥筹

岿禧

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
岿，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 松庵》，原文：受命独也正，岿然十八公

郅纾

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

漳鸢

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
漳，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：漳水斜遶营，常山遥入幕

豫恒

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
豫恒，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：茇舍富暇豫，铃斋恒昼眠

嵇霄

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嵇，来源于卢纶的《唐诗》《落第后归山下旧居留别刘起居昆季》，原文：潘岳方称老，嵇康本厌喧

单戍

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
单戍，来源于刘克庄的《宋诗》《春寒二首 其一》，原文：埋腰健羨单传者，堕指深慙远戍人

朔瑗

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：不告朔则何为不言朔也

谐棹

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
谐，来源于朱熹的《宋诗》《寄山中旧知七首 其一》，原文：未谐物外期，已绝区中缘

珞桥

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珞，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

奂玮

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
奂，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

尉峰

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尉峰，来源于叶梦得的《宋诗》《赴建康过京口呈刘季高》，原文：灞陵醉尉无人识，漫对云峰说旧年

筠宓

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
筠，来源于华镇的《宋诗》《和纯翁新秋夜雨》，原文：筠簟惊秋初冷后，兰缸凝晕未吹时

瑛白

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑛白，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

箴同

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箴同，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：平生旧学宁当负，同志良箴亦重违

逸珹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《雍丘遇雨》，原文：终当逐逸志，奚必事华颠

诺缈

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：佐食许诺，钩袒，取黍稷，祭于苴三，取肤祭，祭如初

夷南

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
夷南，来源于王维的《唐诗》《送李睢阳》，原文：周间之，南淮夷

挚孝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

煦燏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
煦，来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》，原文：偶尔云开煦气生，溶溶满目烟光聚

琝茶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十八宾头卢尊者》，原文：夷奴碾茶，愚中有慧

佶书

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

沅律

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄汤司谏》，原文：章贡未归客，湘沅薄宦人

郁遥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郁遥，来源于沈括的《宋诗》《幽命》，原文：目逝兮形留，郁逍遥兮日下

溯兹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
溯兹，来源于徐俯的《宋诗》《太平州二首 其二》，原文：兹地何时复回首，溯流千里到家园

筠倩

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
筠倩，来源于李流谦的《宋诗》《次韵仲秉见寄二首 其一》，原文：飞鸿不可倩，此意付筠筒

砺诚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
砺诚，来源于范浚的《宋诗》《示姪》，原文：尔今年才十八九，著力钻砺诚当时

恬篁

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恬，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：盘错居常试，安恬久自迷

治沧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
治沧，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：西治骊山营兆域，东浮沧海访蓬莱

婷桅

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
婷，来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 春镜》，原文：不知娉婷色，回照今何似

郇淳

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

常堰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
常，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：玉堂元是常春处

芾琀

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部十二韵》，原文：怀人存蔽芾，招隠赋窅窊

笙宁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
笙宁，来源于李山甫的《唐诗》《赠弹琴李处士》，原文：致身不似笙竽巧，悦耳宁如郑卫淫

泰銮

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
泰銮，来源于贯休的《唐诗》《大驾西幸秋日闻雷》，原文：黎庶何由泰，銮舆早晚回

湘年

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
湘年，来源于艾性夫的《宋诗》《玄都韩植兰楚香》，原文：盲风怪雨三千年，湘水芳魂招不得

桠俐

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

茶晓

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
茶晓，来源于刘珵的《宋诗》《罗汉阁煎茶应供》，原文：宝炉香散晓烟寒，净几供茶遶座看

晳樱

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

飖般

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《赠黄任道》，原文：辞源浩荡输沧海，笔势飘飖薄紫霞

彰萱

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
彰，来源于张孝纯的《宋诗》《挽张叔夜二首 其一》，原文：恩威彰辅郡，忠孝卫都城

哲戍

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
哲，来源于王当的《宋诗》《德清宰俞居安自画渊明图》，原文：况今令尹贤，洞照先哲心

勰瞳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

嵇豫

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《和和之南斋画壁歌》，原文：何须践苔眠绿阴，然后始为嵇阮公

虢麓

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「童谣云：『丙之晨，龙尾伏辰，均服振振，取虢之旗

湘瑥

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
湘，来源于孔武仲的《宋诗》《代简答次中见留》，原文：自此稍南行，更有潇湘水

颐琼

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
颐，来源于陈襄的《宋诗》《白头》，原文：正好中行求独复，岂能上施学颠颐

岳缮

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
岳，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二○》，原文：欲求知己，须掀翻海岳

鑫皖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》，原文：童师空有塔，皖伯已无台

浅团

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
浅团，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭朝暮寓目二首 其二》，原文：不浅胡牀兴，无多团扇功

梧瑥

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
梧，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬蔡州王陶正言》，原文：寒松有唳鹤，高梧有鸣凤

言琮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
言琮，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

远崎

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
远崎，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：崎岖一邑勿云远，赤子欢迎如父母

沁釉

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
沁，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：（《扬州琼花集》）（〖1〗此词调幷非《沁园春》，原书误题

琀簌

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・滚绣球》，原文：我身穿着百衲袍，腰缠着碌簌绦，头直上丫髻三角

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