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如何通过生辰八字提升学业成绩

许绎作者：许绎2024-04-29 22:24:02

生辰八字是指根据个人的出生年、月、日、时四个要素所形成的八个字。按照中国传统命理学的理论，生辰八字可以揭示一个人的命运轨迹，包括职业发展、财富运势、感情婚姻等方面。而在学业方面，生辰八字也可以起到一定的辅助作用，帮助人们更好地规划未来的学业发展方向。想要通过生辰八字来提升学业成绩，首先需要了解自己的生辰八字信息，然后结合学业情况进行分析和调整。接下来，我们将为您介绍如何通过生辰八字来优化学业表现，帮助您实现学业目标。

利于学业的生辰八字

瑭戚

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

飐凇

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
飐，来源于欧阳修的《宋词》《凉州令・梁州令》，原文：翠树芳条飐

莘峪

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莘，来源于孔平仲的《宋诗》《呈馆公》，原文：磻溪莘野亦初闲，去逐功名遂不还

望堰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
望堰，来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》，原文：岂无斗酒为君倾，起望苍波隔长堰

箫璋

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箫，来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》，原文：笙箫缓奏，化国日永留连

灏澧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
灏，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：波神信雄桀，灏漾方无垠

倾沧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
倾沧，来源于陈傅良的《宋诗》《游白石巖》，原文：地向东南倾，石际沧海立

逵温

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
逵，来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》，原文：直城朱户相逦连，九逵丹毂声阗阗

翡昙

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翡，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其八》，原文：熟醉侧身窥翡翠，狂歌左手把蝤蛑

卓采

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
卓采，来源于贾岛的《唐诗》《送汲鹏》，原文：文采非寻常，志愿期卓立

琢赫

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
琢，来源于曾的《宋词》《临江仙》，原文：子后寅前东向坐，冥心琢齿鸣鼍

骋翊

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骋，来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》，原文：时登北原上，一骋千里目

理莱

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
理莱，来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》，原文：东莱先理致，朱老继颠狂

衍景

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
衍景，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：”景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉

旆箐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
旆，来源于强至的《宋诗》《送知府吴龙图》，原文：往年镇抚有异绩，大旆再来遣于东

璋津

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璋，来源于齐己的《唐诗》《中秋夕怆怀寄荆幕孙郎中》，原文：时谢孔璋操檄外，每将空病问衰残

爕瑷

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

诚烟

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
诚烟，来源于罗公升的《宋诗》《蔡州 其一》，原文：凄凉青盖端诚殿，何似幽兰一炬烟

瞻霆

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瞻霆，来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》，原文：长安瞻日月，岭海肃风霆

渭黎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
渭，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：算阴晴，浑似几番，渭城故人离会

澈郇

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
澈，来源于曹彦约的《宋诗》《上李郎中嘉言二首 其二》，原文：修然一派横，清澈寒士心

团齐

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
团齐，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：空有齐纨扇，团团手中持

盂瀚

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
盂瀚，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：覆盂连瀚海，洗甲挽天河

俞卓

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
俞卓，来源于范仲淹的《宋诗》《鄱阳酬泉州曹使君见寄》，原文：卓有梅圣俞，作邑郡之旁

本缔

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
本，来源于童汉卿的《唐诗》《咏柳》，原文：《续本事诗》

樨淬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

鹄子

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鹄子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：子曰：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身

漓兆

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
漓，来源于方一夔的《宋诗》《太湖石狮子笔架》，原文：醉墨淋漓日千幅，毫端犹带湖光绿

峰逸

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
峰逸，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：君登雪峰寺，逸览应一唏

湲原

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湲原，来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》，原文：东流不休发吕氏，潺湲远望悲屈原

峤柃

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
峤，来源于高适的《唐诗》《饯宋八充彭中丞判官之岭南》，原文：举鞭趋岭峤，屈指冒炎蒸

馚同

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于韦骧的《宋诗》《寄陈安道》，原文：同年同第复同门，计治同为待次人

芗域

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芗，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其七》，原文：幽芗时一吹，樵牧空见寻

陟楹

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
陟楹，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

禧白

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
禧白，来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》，原文：吾游童且白，仅乃见此禧

峤娄

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
峤，来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》，原文：影浸碧琉璃，沿洄去山峤

晏淮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晏淮，来源于陈造的《宋诗》《腊茶并三诗送李元诚 其一》，原文：束书结邻晏溪侧，淮安一寤三十年

本情

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
本情，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：性本反澄澈，情田去榛荒

岐楠

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
岐，来源于姚合的《唐诗》《送董正字武归常州觐亲》，原文：路岐知不尽，离别自无穷

蓬芮

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蓬，来源于熊禾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：蓬莱都历遍

隽楹

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
隽，来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》，原文：隽永韦编有真味，更须分我一杯羹

肖绪

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
肖，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：百能知肖嗣，八十又三春

荣熙

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荣熙，来源于唐仲友的《宋诗》《贺孙知从改章服》，原文：紫泥优渥逢熙事，朱绂荣华慰暮年

域锦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
域锦，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一八》，原文：笙歌丛里贺年朝，锦绣筵中开寿域

苡决

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
苡，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：芣苡芳声远，螽斯美化隆

柏肖

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
柏，来源于苏轼的《宋诗》《吊徐德占》，原文：美人种松柏，欲使低映门

渌妍

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《山鸡》，原文：山鸡照渌水，自爱一何愚

漓闲

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
漓，来源于释居简的《宋诗》《云天瑞所藏李唐风雨图》，原文：漓洒云阴阴，翻然如惜金

袅钥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
袅，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：娇莺声袅杏花梢

誉秭

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：骈蕃恩莫纪，洋溢誉无穷

蔓沧

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蔓沧，来源于夏方庆的《唐诗》《谢真人仙驾还旧山》，原文：沧桑今已变，萝蔓尚堪攀

玉邕

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
玉邕，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）月临影殿玉毫光

憧磐

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
憧，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：憧憧一州间，萧寺六易名

倾珧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
倾，来源于楼钥的《宋诗》《李抚州挽词 其一》，原文：与物初无忤，台评反谓倾

骏霁

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
骏，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：王良驱八骏，方驾度九折

彬仟

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
彬，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：累建高牙大纛，循良治、是处彬彬

翼言

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
翼言，来源于梅尧臣的《宋诗》《题老人泉寄苏明允》，原文：百鸟戢羽翼，不敢言文章

临单

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
临单，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《江儿水》，原文：膝下娇儿去，堂前老母单，临行只得密缝针线

徽稷

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
徽稷，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：遶泉百匝腾空去，保王社稷定徽猷

卫研

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏，宋人、齐人、卫人伐郑

坤晃

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
坤晃，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 寺后湫水》，原文：参差见坤轴，晃荡连水府

亦杉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
亦杉，来源于张镃的《宋诗》《自广巖避暑西庵》，原文：隣庵亦窈深，绿杉间疎密

桠冶

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

札洵

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
札，来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》，原文：一朝颁细札，三捷便闻音

昂亚

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昂，来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》，原文：世儒昂其首，指似如登仙

葭仑

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
葭，来源于薛季宣的《宋诗》《诏书屯田湖北相土西乡属暑雨中旬转入洪道时雨初霁谿山葱泚如在缙云荆坑道中子规之声相闻属道》，原文：华容葭苇凭谁燎，赤壁艨艟徒自烧

华越

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
华越，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：灵溪咨沿越，华顶殊超忽

戈致

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
戈致，来源于妙普庵主的《宋诗》《警众三首 其一》，原文：中军主将能行令，不动干戈致太平

淼恣

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
淼，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

亘雯

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
亘，来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》，原文：珍重灵知者，绵绵亘古今

笠烊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
笠，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：蓑笠真吾事，聊整钓鱼钩

淖翰

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其四》，原文：竹鸡更鄙浅，泥淖忧车轴

睨浠

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
睨，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：睥睨旧游心惚慌，南岭赤日西玄霜

昙遥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昙遥，来源于周密的《宋诗》《挽菊坡赵侍制二首 其一》，原文：感怀空抱羊昙恨，遥望西州泪雨潸

犹沛

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
犹沛，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：林塘犹沛泽，台榭宛旧居

些禺

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
些，来源于陈亮的《宋词》《三部乐》，原文：没些儿、姗勃

忻尔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
忻尔，来源于王令的《宋诗》《送僧自总》，原文：彼髠以为羞，尔以为忻懽

嶛禺

拼音五行释意
嶛liáo木高。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

芦楦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
芦，来源于阳枋的《宋诗》《茅屋》，原文：竹户云深入，芦窗月半穿

栗茸

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
栗，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：别来节物皆一换，秋风憀栗陵疏窗

琀茂

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其一》，原文：茂陵有遗藁，健妇解持门

稽淅

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
稽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：母在，不稽颡

筝徵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
筝，来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》，原文：安得中郎捋须手，唤起桓伊来抚筝

月苓

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
月苓，来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其二》，原文：政似月中桂，不比首阳苓

篌茜

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
篌，来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

瑱萄

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

骓罡

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
骓，来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》，原文：逝骓嗟弗及，撞斗恨难量

常勖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
常勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

砚伦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
砚伦，来源于卢方春的《宋诗》《窄岭》，原文：林壑非出伦，笔砚不入务

昶钥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

辑岐

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辑，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：虚空既清凉，家巷得宁辑

兹皙

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
兹，来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》，原文：正兹阻会集，怳若限渺茫

粹尔

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
粹尔，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：岂后皇兮尔私，命曰贤兮粹精

澄旬

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
澄，来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》，原文：兹山镇何所，乃在澄湖阴

晠沐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其一》，原文：火云叠影抱炎曦，霑沐身闲与胜宜

纭仞

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其三》，原文：三十余年事，千纷复万纭

季戈

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
季戈，来源于黄庭坚的《宋诗》《养鬭鸡》，原文：峥嵘已介季氏甲，更以黄金饰两戈

桢藻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

锋志

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
锋志，来源于韦应物的《唐诗》《睢阳感怀》，原文：甘从锋刃毙，莫夺坚贞志

缮决

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

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