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山东教资录取名额是怎么算的

袁棋作者：袁棋2022-08-06 09:45:22

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山东教资录取名额是怎么算的

稽泊

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
稽泊，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》，原文：勾稽五載信留滯，澹泊一意忘奔趨

望晨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
望晨，来源于刘过的《宋诗》《游灵巖》，原文：晨望愛明滅，夕遊驚蕩磨

缨莘

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

昭郇

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
昭郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

觅史

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
觅史，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其六》，原文：(正末唱)这厮掌刑法做令史，觅钱来养娇娥，送的他人离财散家缘破

熹与

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
熹，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：熹微一隙開，洞達八荒聖

榭颖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
榭，来源于司马光的《宋诗》《和范景仁夜读试卷》，原文：夜降西壇宴已終，花殘月榭霧朦朧

徽浩

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
徽，来源于释德洪的《宋诗》《赠珠侍者二首 其一》，原文：後夜吳門對霜月，懷師餘意在琴徽

筠追

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
筠追，来源于李白的《唐诗》《与谢良辅游泾川陵巖寺》，原文：染筠休伴淚，繞雪莫追歌

暖浅

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
暖浅，来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》，原文：红绡暖帐浅斟时

韦纤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚子欲迁许于赖，使斗韦龟与公子弃疾城之而还

韶峨

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
韶峨，来源于叶梦得的《宋词》《满江红》，原文：岷峨詩富追風雅，韶濩聲諧復古初

憧芸

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
憧，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：風生雲無帳，雪壓碧油[幢]（憧）

焘治

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

经翙

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
经，来源于方回的《宋诗》《日长至寓杭 其一》，原文：俺这里春光元不到，人迹罕曾经

敦锋

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
敦，来源于齐己的《唐诗》《西林水阁》，原文：□紀敦淡，黎庶咸歸

札籍

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
札籍，来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

霁翎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
霁，来源于黄裳的《宋诗》《自警》，原文：鼓棹正逢江雪霁，是行应快吴吟

霁媪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
霁，来源于杨万里的《宋诗》《过奔牛闸》，原文：晚来轻拂，游云尽卷，霁色寒相射

苑若

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
苑若，来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》，原文：看垂杨连苑，杜若侵沙，愁损未归眼

芨冽

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

涛境

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涛，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 合欢径》，原文：应叹余生舟似泛，浪涛中、几度身尝试

岐芗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
岐，来源于陈耆卿的《宋诗》《种菊》，原文：嗜好雖同轍，賢愚本異岐

缪纯

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：故人情分转绸缪

阑轼

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
阑，来源于王亢的《宋诗》《句》，原文：酒阑画烛交红影

洌枫

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

意莘

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
意莘，来源于张籍的《唐诗》《送徐先生归蜀》，原文：載酒刲羊煩厚意，當年莘野尚烹庖

支奈

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
支奈，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其一》，原文：年少支離奈命何，悲秋懷舊苦吟多

年诏

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
年诏，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其二》，原文：说当年事，知恨苦，不奉诏，伪耶真

磐湫

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
磐，来源于姚勉的《宋诗》《题胡景颜双清堂》，原文：磐陀石上共安居，水遠山高一事無

巍骞

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
巍，来源于释月磵的《宋诗》《送僧》，原文：肅肅層城裏，巍巍祖廟清

闰玫

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
闰，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：赖得今年犹有、闰中秋

潞晤

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潞，来源于罗隐的《唐诗》《七夕》，原文：（同上三三五《潞安府部》）

逸桑

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
逸桑，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《雁儿舞》，原文：陰霾翳扶桑，不放翔陽逸

庄郇

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
庄，来源于苏泂的《宋诗》《喜雨忽风作酬仲归》，原文：草市梢头，柳庄深处，雪花如席

韪笙

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

忆钰

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
忆，来源于叶适的《宋诗》《因在秀州寄王道夫诗三首 其一》，原文：思忆前欢，未言心已愁怯

鸢缃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鸢，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》，原文：鸢肩捷上，自有唐家格样

境奎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
境，来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其八》，原文：韓時孤憤客，楚境獨醒翁

闲愉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
闲，来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》，原文：画箔闲垂

嫒鸠

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》，原文：拙似春林鸠宿，易于□、秋野鹑居

皓继

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
皓，来源于裘万顷的《宋诗》《饯吴长文司理用脩持贤业教无欠为韵 其七》，原文：三吳南渡今多士，四皓東宮此一人

景敖

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
景，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 三》，原文：青阳景变，玉琯灰飞

素茗

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
素茗，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢张安抚以诗送梅实 其三》，原文：閑撫素琴曹吏散，自烹新茗海僧來

遥裕

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
遥裕，来源于范成大的《宋诗》《次韵郑校书参议留别》，原文：千古興亡一端夢，逍遥巾氅日裕如

壬璆

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
壬，来源于徐积的《宋诗》《谢张尉》，原文：何事同生壬子歲，老於崔丈及劉郎

扬宸

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
扬宸，来源于梅尧臣的《宋诗》《又依韵》，原文：禁涂扬历遍，纡宸眷

莘恢

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
莘，来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：莘渭後，到秋壑

晃泷

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晃，来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》，原文：驪龍弄頷珠，晃朗照汀洲

庆隆

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
庆隆，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》，原文：庆门奕世隆宸眷

赓泊

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
赓，来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》，原文：载与君游，流水曲觞且赓酬

追轼

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
追，来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室周臣观察》，原文：刻意詠芳菲，追補李杜失

弘翌

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
弘，来源于杜甫的《唐诗》《瞿唐怀古》，原文：碧鮮似染萇弘血，蜀帝城邊子規咽

奈婵

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
奈婵，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》，原文：纵玉钩初上，冰轮未正，无奈婵娟

执耘

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
执，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：」齐人执陈袁涛涂

渤嵊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
渤，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：夜聲通渤澥，午影到崆峒

枝园

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
枝园，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：邀我名园赏春思，探花枝，任君各自簪红紫

勰维

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

舟诣

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
舟，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》，原文：便先教济川，整顿舟楫

汀镌

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
汀，来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》，原文：汀洲苹老香风度

庄颐

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
庄，来源于李清照的《宋诗》《句 其一二》，原文：都只是庄农每争竞桑田，弟兄每分另家缘

峨飏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
峨，来源于赵鼎臣的《宋诗》《梅花下置酒送潘廷立学正赴官京师因寄博士王尧明监簿刘仲忱》，原文：黄花压帽醉嵯峨

幽潮

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
幽潮，来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其三》，原文：到此空思吳隱之，潮痕草蔓上幽碑

仁页

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
仁，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其九》，原文：求仁得仁性情正，可死無死分義明

玖邕

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
玖，来源于范协的《宋诗》《年年》，原文：木李拋將引瓊玖，詩筒從此走符移

曦夷

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
曦，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：棄得丹成卸羽衣，更餐日彩弄晨曦

茗郦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茗，来源于向子湮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：煮茗譚詩有賢子，免教題鳳悵空還

谒濡

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：宣子谒诸郑伯，子产弗与，曰：「非官府之守器也，寡君不知

琲冬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二七》，原文：學經儻無用，詩禮發含琲

辽瑜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
辽，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

覃妤

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
覃，来源于羊士谔的《唐诗》《登郡前山》，原文：乘時覃惠宴，不是樂觀魚

莱骃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
莱，来源于张明中的《宋诗》《斋楼之西有木花》，原文：蓬莱弱水，试问神仙何有

漾苓

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
漾，来源于黄庭坚的《宋词》《清平乐》，原文：捲簾驚滉漾，下榻覺蹣跚

纯蔻

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
纯，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：欲斩黄龙，青蛇犹钝，纯阳能几分

艾冕

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 漆室女》，原文：當時楚俗寶蕭艾，誰知紉佩芙蓉裳

凡缤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
凡，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡田事，赞焚莱

哲璎

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
哲，来源于戴栩的《宋诗》《龙湫瀑》，原文：高躅人難解，當求古哲閒

鹤悦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
鹤，来源于李翔的《唐诗》《寄题寻真观》，原文：鸾车鹤驭下层霄

峨僖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
峨，来源于不详的《唐诗》《号钱郎语》，原文：汝陰之茫，懸瓠之峨

僖洲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
僖，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

斐飐

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《小葺村居》，原文：高懷素藴知人鑑，斐句慙非弔古文

熹书

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
熹，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：中興熹平時，教化還相宣

梓新

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
梓新，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：油幕新开，旄前导，暂归梓里舂容

林尹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
林尹，来源于张炎的《宋词》《清波引》，原文：方知道汝阳角涎流，那里有翰林风月三千首，(王府尹)想古人云，扫愁帚，钧诗钩，信不虚也

杨昭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
杨，来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》，原文：杨柳三眠未足

些益

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
些益，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：雄虺九首，往来倏忽，吞人以益其心些

忆阔

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
忆，来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》，原文：向寒乡、不念丰年，只忆青天万里

琝致

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于释绍昙的《宋诗》《云溪》，原文：行當獻天子，然後致殊勳

炅泊

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

砚苒

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
砚，来源于释文珦的《宋诗》《向乐古移居山中》，原文：更压着五李三张，入砚松风响

临浠

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
临，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且要盟无质，神弗临也，所临唯信

钧翊

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
钧，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其九》，原文：皇家卜册万斯年，年光长转洪钧手

葭漳

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
葭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五九》，原文：别酒初销，怃然弭棹蒹葭浦

浅瑜

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
浅，来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋西庙广觉寺》，原文：潦水似讥酒浅，秋云如妒蟾明

茯箫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茯，来源于释德洪的《宋诗》《立上人北游五顶南还画文殊云间之相余政和年秋游翠巖立持以展洪崖桥上时山云廓清万峰剑立谿转雷惊行人悚动忽瞻瑞相如见于岱岳时余闻文殊为根本智智无不立岂独现于五顶耶》，原文：千歲已枯死，流膏生茯苓

戚纶

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
戚，来源于鲍溶的《唐诗》《望江中金山寺》，原文：主婦治北堂，膳服適戚疎

枝松

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
枝松，来源于韦骧的《宋诗》《蔡仲远内翰出虢州刘龙图所寄诗因次其韵》，原文：蜀茶倩箇雲僧碾，自拾枯松三四枝

莱荷

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
莱荷，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四八》，原文：(生)惭予一介，荷深恩扶出草莱

武儒

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
武儒，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：崇儒符漢武，復古慕周宣

瑚晨

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑚，来源于张栻的《宋诗》《送少隠兄赴兴元幕 其一》，原文：姑置鐵如意，珊瑚爲君投

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