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甘肃前100名录取名单

王禧华作者：王禧华2022-08-06 09:11:22

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甘肃前100名录取名单

邕骓

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
邕，来源于沈蔚的《宋词》《柳初新》，原文：斯邕古篆學未成，鍾王石經空典刑

崇魁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
崇，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其一》，原文：崇寧門下，哭却成笑

笙舸

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
笙舸，来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》，原文：下山南畔，画舸笙歌逐

蕴藻

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

娣纫

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
娣，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诸娣从之，祁祁如云

意晓

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
意晓，来源于赵蕃的《宋诗》《新漕道中》，原文：晓意寒轻，一声未放蝉吟

韬郁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韬，来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其五》，原文：你学济世安邦策，按六韬三略书

玮韶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于元稹的《唐诗》《宫词》，原文：聞韶不知味，門戶喜重新

彰胥

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
彰胥，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：楊墨乃淪胥，曠然彰其媸

睿梦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
睿，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二七》，原文：睿算永、壶天风月

兹荣

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
兹荣，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：从兹去，荣华富贵，福禄寿无疆

瑜意

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑜意，来源于释印肃的《宋诗》《大众仰观》，原文：幾生曾得闍瑜意，今日堪將貝葉書

嶂嵇

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嶂，来源于王镃的《宋诗》《深春 其一》，原文：疊嶂南奔似躍龍，逍遥樓畔識奇蹤

序迪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
序，来源于卢炳的《宋词》《柳梢青》，原文：先人十詩序，孝子一生心

阑明

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
阑明，来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡》，原文：酒阑明月转城西

偕虔

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
偕，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八》，原文：欲調舟車難用法，偕行僕從只宜寬

澧莆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
澧，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》，原文：沅澧春風拂馬鞭，客愁何事四無邊

俪珊

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

勤盂

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
勤盂，来源于张伯玉的《宋诗》《书大禹寺壁》，原文：粥罷收盂知我去，殷勤乞與題詩句

本翩

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
本翩，来源于陆游的《宋诗》《闲思》，原文：陳琳書記本翩翩，料敵張兵奪酒泉

睿淼

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
睿，来源于张籍的《唐诗》《寄虔州韩使君》，原文：宸遊鋪令典，睿思起芳年

般鼎

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
般鼎，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：便有那举鼎拔山的气力，诸般儿都会，怎拿他鞭简丫锤

垣汶

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
垣，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》，原文：更愛西垣舊詞客，共將詩興壓曹劉

瑜媵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑜，来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

永硝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
永，来源于许浑的《唐诗》《姑苏怀古》，原文：睿圖方永，周曆長隆

舟晰

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
舟，来源于赵蕃的《宋诗》《铅山道中怀故兴化令贾元放故鬰林教授贾季承》，原文：认归舟

芗俏

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
芗，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：六宫扈从亲重翟，清庙荐萧芗

悠旖

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
悠，来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其四》，原文：顛冥天地間，世與我悠悠

正蓁

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
正蓁，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：非同子少年，柯葉正蓁蓁

纾央

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

昼戚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
昼，来源于傅梦得的《宋诗》《钱塘》，原文：见笋成新竹，燕教雏飞，画堂清昼

季渝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
季渝，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 一》，原文：悠悠三季後，此風益已渝

希陟

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
希陟，来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》，原文：行行陟崇岡，引脰希高風

喻正

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
喻正，来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》，原文：須知本自靈（《大正》本、《偈頌》作「體自虛」）空性，將喻紅罏焰（《大正》本、《偈頌》作「火」）裏蓮

鸢濡

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

砚邕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
砚，来源于元稹的《唐诗》《黄明府诗》，原文：凭着我端砚文章纸墨笔，吃的是淡饭黄齑

戍未

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
戍未，来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台陈道人》，原文：吹之一曲猶未了，愁殺樓蘭征戍兒

瑗琪

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑗，来源于吴淑的《宋诗》《句 其一》，原文：寡過得如蘧瑗化，諾惺要了瑞巖禪

诗渲

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诗，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：记篇诗杯酒，颠倒群儿

普傅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
普傅，来源于陆游的《宋诗》《桐江行》，原文：緇郎寧忍忘天祐，白傅空令羨普明

焓琤

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于元稹的《唐诗》《遣春三首 一》，原文：湖山堂下水聲寒，夜半琮琤響珮環

阑孜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
阑，来源于李敦诗的《宋词》《卜算子》，原文：阑干六曲还重凭

洵芙

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
洵，来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》，原文：溱洧洵訏樂，維陽厥草夭

蔻霄

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蔻，来源于李流谦的《宋诗》《紫薇花》，原文：衣飄荳蔻減濃香，臉射芙蓉失嬌色

沧什

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沧，来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其二》，原文：冲晓雾，弄沧波

馚幻

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于王建的《唐诗》《乞竹》，原文：既知身是幻，何用殻埋頭

沧幻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沧，来源于姜特立的《宋诗》《直舍作小砌》，原文：眨眼间白石已烂，转头时沧海重枯

榭涛

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
榭，来源于章孝标的《唐诗》《上太皇先生》，原文：亭榭何參差，遠覽意尚局

晳言

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

篌婷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
篌，来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其一》，原文：箜篌不語心自語，愁長如天恨天短

蕊夷

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蕊，来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》，原文：嚼蕊寻香，凌波微步，雪沁吴绫袜

笙珑

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
笙珑，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：笙箫寥寂，楼阁玲珑

温优

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
温，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其五》，原文：欠温春酒寒

鹭意

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鹭意，来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》，原文：何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷

珵情

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珏瞳

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

嫣寒

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
嫣寒，来源于释绍昙的《宋诗》《礼云门千岁塔》，原文：村村老農出，寒女一笑嫣

漓婉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漓，来源于方逢振的《宋诗》《赠山屋相士》，原文：詩翁銜袖出清詩，醉墨淋漓驚乍寫

飐玟

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
飐，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：昨夜严家集，霜斗飐晴天

黛裳

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
黛裳，来源于徐铉的《宋诗》《禁中新月》，原文：盛飾霓裳陪越女，不施粉黛抹胭脂

珹正

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于范液的《唐诗》《自咏》，原文：(正末唱)

天橙

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
天橙，来源于唐求的《唐诗》《赠著上人》，原文：去時好趁蘆花天，歸時又見橙橘節

唯德

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
唯德，来源于崔融的《唐诗》《嵩山石淙侍宴应制》，原文：嗚呼粉墨終成塵，唯有文章道德能日新

璞泯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璞，来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其四》，原文：崑山有璞玉，外質而內美

缃馥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缃，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

亚隅

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
亚，来源于王奕的《宋诗》《泰山》，原文：东郊向晓星杓亚

望品

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
望品，来源于王禹偁的《宋诗》《送严判官归滁州》，原文：生疏厂品竹高弦，不承望侍欢宴

淄璎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淄，来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》，原文：漢家衒鬻盈千數，却用淄川牧豕人

诣渭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

朔祯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
朔，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：曷为不言纳卫侯朔

堰毓

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
堰，来源于刘攽的《宋诗》《同原甫咏秘阁诏藏古器图》，原文：就店煮茶古堰邊，偶逢父老便忘年

备章

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
备章，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：礼乐词章，甲兵韬略，素备文兼武

允觅

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
允，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春早朝回盐铁使院中作》，原文：允武允文，丕基紹隆

温汶

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
温，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：温温窺表粹，晏晏奉嬉嚬

容瑗

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
容瑗，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗應知過事非

凇骏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

忆汶

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
忆，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六九》，原文：还暗忆年时，旗亭歌酒

枝渌

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
枝，来源于许及之的《宋诗》《益老过灵巖看筑塘因慰藉小隠索诗》，原文：千枝萬枝凍欲槁，一花兩花春尚慳

邕朝

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
邕朝，来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》，原文：臣邕的，臣邕的，荷蒙圣朝

潮喻

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
潮喻，来源于白居易的《唐诗》《吟前篇因寄微之》，原文：定當成正覺，喻若待來潮

华备

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
华备，来源于姜夔的《宋诗》《次韵千巖杂谣》，原文：［外、净］果然今有信音传，整备华堂开玳筵

邕瑹

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
邕，来源于孟浩然的《唐诗》《宿建德江》，原文：晉士讐阮籍眼，唐人觀李邕眉

柯羲

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
柯羲，来源于陈著的《宋诗》《题甯国府泾县琴高堂》，原文：柯山大隠羲皇上，清風一榻無經過

熙胤

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
熙，来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其三》，原文：百度是毗，庶績允熙

静锦

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
静锦，来源于杨杰的《宋诗》《碧霄泉鱼》，原文：满林红叶乱翩翩，醉尽秋霜锦树残，苍苔静拂题诗看

葆晳

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
葆，来源于叶适的《宋诗》《送李郛》，原文：本自悲凉葆髮多，何緣末至濫中阿

栾励

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
栾，来源于李师中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：当时恼杀林逋，空绕团栾千百

含津

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
含津，来源于皎然的《唐诗》《夏日集李司直纵溪斋》，原文：投老逢時追往事，却含愁思度天津

忆治

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
忆，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：独立西风，犹忆旧家时节

浩涌

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
浩涌，来源于程景初的《元曲》《双调・新水令春情》，原文：霜天開浩蕩，雲屋涌嵯峨

笛炔

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
笛，来源于叶适的《宋诗》《端午思远楼小集》，原文：一行征雁，数声横笛

越娥

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
越娥，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：越娥红泪泣朝云

谐琰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
谐，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思天启有少年真喜事之句用其韵和》，原文：若要奴家好，遇得一个意中人，共作结发，夫妻谐老

謇葆

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也

芃忆

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

燮犹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燮，来源于释广闻的《宋诗》《剑关》，原文：燮和皆達識，出入並登庸

砺权

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

韧伽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：他日定歸洋嶼去，楞伽室內作終焉

飖崇

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

飔诏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

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