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女生靖字取名的寓意

孙壬州作者:孙壬州2022-08-06 08:31:22

女孩,

女生靖字取名的寓意

壹京

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
壹,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

釉岭

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于包佶的《唐诗》《奉和柳相公中书言怀》,原文:雪暗岭头云,竹冷溪边树

茯媪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《连雨江涨二首 其一》,原文:瓊臺一覺仙都夢,不覺松根長茯苓

涧澧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
涧,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:味道韬光,伴耕钓、城南涧曲

茶函

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
茶函,来源于释法泰的《宋诗》《赞达磨》,原文:內庫新函進御茶,龍團春足建溪芽

阔婷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
阔,来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》,原文:雾锁林深,蓝浮野阔,一笛渔蓑鸥外

颍淙

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
颍,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:坡颍归迟,机云发早,得似侬兄弟

琯齐

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琯,来源于陈师道的《宋诗》《杂题 其二》,原文:條風入律,玉琯飛灰

飐峤

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
飐,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》,原文:凄风休飐半残灯

秭椰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
秭,来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》,原文:分閫來魚復,懷鄉過秭歸

荣袅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:复者降自后西荣

爀靛

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

由珺

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
由,来源于宋庠的《宋诗》《句 其九》,原文:由由本自人難浼,皎皎奚憂我易污

媖析

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

松阑

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
松阑,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日即事》,原文:夜吟不绝,松影阑干,月笼寒翠

葆漾

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
葆,来源于马仲珍的《宋诗》《游圆通寺 其四》,原文:半巖菖蒲根,翠葆森伏龍

馥惟

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
馥惟,来源于王涣的《宋词》《念奴娇》,原文:右烹其蔌,筍菭蒲葅,柔嘉惟馥

甄中

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
甄中,来源于白居易的《唐诗》《和王十八蔷薇涧花时有怀萧侍御兼见赠》,原文:但願紫微宮南太微北,中間七箇能甄陶

笈萃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
笈,来源于李曾伯的《宋诗》《和幕府税巽父吊陈任二谏议韵》,原文:呼兒治書笈,吾欲剡中遊

篁茸

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
篁,来源于释行巩的《宋诗》《偈颂三首 其一》,原文:松篁非俗韻,游子漫相期

瑚缈

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑚,来源于释宇昭的《宋诗》《松柄》,原文:曲閣交映金精板,飛花亂下珊瑚枝

琬蕖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琬,来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》,原文:嫣然若有惜花情,願丐錦章鐫琬琰

璆町

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
璆,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:86 璆琳,玉也

泰绍

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泰,来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》,原文:量闊滄溟岸,胸蟠泰華巔

莜亚

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

霈希

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
霈,来源于苏颂的《宋诗》《新岁五十始觉衰悴因书长句奉呈仲巽少卿》,原文:霈然得嘉澍,荷天如免譴

明晷

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
明晷,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》,原文:廣除庇夏陰,飛棟明朝晷

漫葵

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
漫葵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十四》,原文:蒲葵兩錢扇,漫寫未嫌輕

芝璆

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
芝璆,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏鼠须笔》,原文:璆琳粲明質,芝术芬長哦

晤渲

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晤,来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 七》,原文:小窗無晤對,風葉暮蕭騷

朝蓁

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
朝,来源于黄大受的《宋诗》《梅》,原文:無爲日日悟,解脫朝朝喰(陳校作「餐」)

珹萃

拼音五行释意
chéng玉名。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:[一○]丁本「華」作「萃」,疑是「翠」字,亦可能爲「華」之誤字

璁韪

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璁,来源于吴芾的《宋诗》《送春有感》,原文:春風吹出玉瓏璁,水面霏微噴香霧

源纮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
源,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其二》,原文:词源三峡泻瞿塘

岚惋

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
岚,来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》,原文:粉墙低,嫩岚滋翠葆,零露湿残妆

新云

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
新云,来源于陆游的《宋诗》《思归》,原文:(刘表云)玄德公,在于新野、樊城,操兵练士,积草屯粮,复兴汉世,有何不可

诗纾

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
诗,来源于毛滂的《宋词》《谒金门》,原文:赠新诗、新词

霖语

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
霖,来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其九》,原文:愁霖滴禾黍,秋暮滯雲莊

茸慕

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
茸,来源于李光的《宋诗》《竹几》,原文:蠻帳紫茸氈,雖卑固不賤

晢仟

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

妤桠

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
妤,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

明玖

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
明,来源于曹彦约的《宋诗》《飘飘台》,原文:自古属明王

玺霄

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

琪笛

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琪,来源于沈佺期的《唐诗》《七夕》,原文:已悲泉下雙琪樹,又惜天邊一臥龍

霓朝

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
霓朝,来源于彭汝砺的《宋诗》《高议》,原文:千古碧潭涵夜月,兩涯翠巘拂朝霓

淮珺

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
淮,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・仙吕/赏花时》,原文:孤橈投楚驛,殘月在淮檣

郇暖

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

娆冉

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
娆,来源于于武陵的《唐诗》《洛中晴望》,原文:劝君携取董妖娆,拱得醉翁香满袖

纫维

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

炀桥

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

页隋

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

和礴

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
和礴,来源于苏轼的《宋诗》《留题兰皋亭》,原文:太虚磅礴,鍾此和氣

奘湘

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

予诏

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
予诏,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:麾蛟龙使梁津兮,诏西皇使涉予

白益

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
白益,来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》,原文:年來甘白酒,老去益朱顔

珉瑶

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
珉瑶,来源于王安石的《宋诗》《与宝觉宿龙华院三绝句 其一》,原文:藍田良玉古稱珍,品屬瓊瑶異碔珉

艾本

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
艾本,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:相國推心本至平,欲使蕭艾作蘭馨

皖莞

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
皖,来源于贯休的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:破虜檄傳淝水定,屯田疏上皖陂開

町篌

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
町,来源于王洋的《宋诗》《寄题邓成之粟庵》,原文:亂草枯茅町疃場,寒風捲地日荒荒

芗仟

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芗,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》,原文:今朝得到芗林醉,白发相看万事休

瑚粤

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑚,来源于叶适的《宋诗》《中塘梅林天下之盛也聊伸鄙述启好游者》,原文:丹滋曉滴珊瑚重,闖戶春寒翠幄深

洌荑

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

莘轼

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
莘,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其七》,原文:渭水亦投竿,莘原猶棄耕

篁愉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
篁,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一四》,原文:松篁兩翠幄,常護東西照

茜童

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茜童,来源于范成大的《宋诗》《刈麦》,原文:兒童驚茜綬,僕隸笑紗巾

簌如

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
簌如,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其二》,原文:簌地毡帘下玉钩,煞强如独钓在江头

童姣

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
童,来源于李弥逊的《宋诗》《宫使待制舍人赵公挽诗 其二》,原文:依然舊童子,要予竹西去

杉白

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
杉白,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》,原文:太白峰前舊隱基,杉松寒翠滴無時

凡郝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
凡,来源于白居易的《唐诗》《题灵隐寺红辛夷花戏酬光上人》,原文:還聞舊凋契,凡在此中培

冽琳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
冽,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》,原文:夢覺流蘇寒栗冽,曉起方知天釀雪

纤昕

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纤,来源于施肩吾的《唐诗》《秋吟献李舍人》,原文:赠别每烦纤手

霁睿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霁,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:灵景霁、星斗临帝居

川同

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
川同,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自和次前韵》,原文:同爲西川增氣象,何妨北海試尊罍

援融

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
援,来源于刘宰的《宋诗》《和丹阳徐文度令君》,原文:肯爲援琴否,浮香更有詩

英知

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
英知,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人醵更生会三首 其一》,原文:英魂知所託,橋梓藹成行

依颍

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
依,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:忘了依前在

零中

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
零中,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其九》,原文:仙桂飄零籬菊盡,香容付與雪中身

之棹

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
之棹,来源于杨万里的《宋诗》《观荷上雨》,原文:短棹飄然信所之,茶園漁市到無時

津漫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
津漫,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 四》,原文:想象精靈欲見難,通津一去水漫漫

箬芉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
箬,来源于卢纶的《唐诗》《和考功王员外杪秋忆终南旧居》,原文:岸巾步箬谷,欲往叵自遂

晏燏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
火光貌。
国学点评
晏,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 牡丹》,原文:歲晏以爲期

涔晖

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涔,来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其二》,原文:涔涔涼氣侵語笑,漠漠飛嵐到襟袂

烊郝

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

觉祯

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
觉,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:觉来红日上窗纱,听街头卖杏花

匠缘

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
匠,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:匠伯首暫回,大樗終偃蹇

荏术

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
荏,来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》,原文:荏苒宋齊末,斯須變梁陳

馟漾

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于艾性夫的《宋诗》《漫兴 其一》,原文:漾舟入芙蓉,花亂舟欹側

君裳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
君裳,来源于赵抃的《宋诗》《次韵钱顗喜雨》,原文:霓裳一曲君休聽,曾引胡塵暗兩河

松卿

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
松卿,来源于刘禹锡的《唐诗》《遥和韩睦州元相公二君子》,原文:松蘿歲晚陪真喜,染得卿雲爛有光

宁璇

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
宁璇,来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》,原文:后皇當宁年盈萬,長向璇霄侍玉宸

闻瑷

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
闻,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:三代之王也,必先令闻,《诗》云:『明明天子,令闻不已

醇俏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
醇,来源于释宗杲的《宋诗》《示祥云懿长老》,原文:何似飲醇澆舌本,醉來卧唱江南春

釉采

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于杨万里的《宋诗》《神堂铺前桃花》,原文:有儼旒采,有鸞佩玉

郦浦

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

支磐

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
支,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵德孺新居病起》,原文:支筇穿百級,把酒問春光

韦忱

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
韦,来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》,原文:玉螳螂飞绕在兰丛内,白罗扇长如明月辉,怎肯教杜韦娘嫁了王魁

苓茜

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
苓,来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》,原文:混石猜良玉,尋苗得茯苓

朦祁

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朦,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:略朦胧惊梦回,娘女这般相逢,这般重会

璋虔

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璋,来源于刘攽的《宋诗》《还郡寄洛中诸贤》,原文:璋公不出院,羣木閉深居

常尤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
常尤,来源于徐夤的《唐诗》《霞》,原文:操心要常存,尤戒忌追逐

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