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儿童喂奶鱼取名

邓缎典作者：邓缎典2022-08-06 08:16:22

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儿童喂奶鱼取名

沧吟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沧吟，来源于刘一止的《宋诗》《宋景文公之孙景云得玉龟印有忠孝侯印四字示诗次其韵》，原文：碧水吟哦，沧洲梦想，未放舟横野渡

闲戈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
闲戈，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：基业隋唐，干戈吴越，付渔樵闲话说

裕岱

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
裕，来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其一》，原文：少陽騰耀毓青宮，玉裕淵沖穆睟容

之楚

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
之楚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 荀荦之在楚也，郑贾人有将置诸褚中以出

曦瑧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
曦，来源于苏辙的《宋诗》《赠司空张公安道挽词三首 其一》，原文：養生已有堂，晏坐吞朝曦

谧箴

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

崔伽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
崔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公同访致政冯宣猷》，原文：飛構起崔嵬，江晴宿霧開

虔殷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
虔，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其八》，原文：登樓能賦非王粲，沽酒忘形有鄭虔

炜炜

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

缤莘

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

颐简

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：141　颐，艾，育，养也

临青

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
临青，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・南吕/一枝花》，原文：青楼百尺临天半

晳箴

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
晳，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》，原文：式微未盡閨中怨，束晳那辭補一章

单佶

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
单，来源于魏野的《宋诗》《送王国博赴江南提刑 其三》，原文：单于若问君家世，说与教知

冉奘

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
冉，来源于邵雍的《宋诗》《独赏牡丹》，原文：冉冉碧濠邊，三株細柳眠

娄尔

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
娄尔，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：野人歌之曰：「既定尔娄猪，盍归吾艾豭

琤零

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琤，来源于周紫芝的《宋诗》《燕欲来巢》，原文：當知寸有長，琤琤即疇庸

灏沫

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

萦团

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
萦团，来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其二》，原文：角黍星团，巧萦臂、龙纹轻缕

暖简

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
暖，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：听歌谣，五裤暖，二天宽

璎瑜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

岭慈

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
岭，来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其二》，原文：岭头一朵香苞绽

宏沅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
宏，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○七》，原文：普天率土，壽域宏開

炘晴

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》，原文：晴快

萱姿

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萱姿，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：萱草堂开，仙姿秀、金枝玉叶

岭逻

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
岭，来源于李频的《唐诗》《秋夜宿重本上人院》，原文：秦岭云横，蓝关雪漫，潮阳未到魂先断

珞棂

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珞，来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》，原文：師紙錢堆裏兮，人瓔珞聚中

尚锋

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
尚，来源于叶绍翁的《宋诗》《仙兴》，原文：记取他年同姓、两尚书

合馚

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
合，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一○》，原文：(合)哀哉

舸偕

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
舸，来源于杨蟠的《宋诗》《众乐园》，原文：綠波浮畫舸，芳草染朱輪

榭荏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
榭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵杨褒直讲揽镜》，原文：爭似吾家種流水，擁香亭榭綠沉沉

濡驰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其二》，原文：猶恨苦濡滯，带動摧妻孥

佐纫

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
佐，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上佐食举尸一鱼，尸受，振祭，哜之

明里

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
明里，来源于郑刚中的《宋诗》《癸酉中冬四日江行》，原文：四方萬里共明月，五嶽六輔生凉颸

淳鑫

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淳，来源于冯安上的《宋诗》《圣寿寺》，原文：我自不分官冷熱，子須能別酒淳漓

砚颜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》，原文：倾倒赣江供砚滴，判断雪天月夜

墨瓷

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
墨瓷，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题梅龙图滑州溪园》，原文：麝墨洗餘池溜變，玉瓷清極茗華香

舸笈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
舸，来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》，原文：大舸翩翩何许至，元是高阳旧友

熠缨

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
熠，来源于吕本中的《宋诗》《岁晚作》，原文：荒城熠耀相明滅，野水芙蓉亂白紅

渝潜

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
渝，来源于程俱的《宋诗》《仲嘉被檄来吴按吏用非所长既足叹息而或者妄相窥议益足笑云戏作十二辰歌一首》，原文：好將馬祖舊遊地，題作渝州選佛場

璩坤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

皖飏

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：淅瀝未生羅豆水，蒼茫空失皖公山

淙丁

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淙，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・双调/新水令》，原文：濁水淙深轍，荒蘭擁敗渠

虔柒

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
虔，来源于王十朋的《宋诗》《表叔陈景韶挽词 其二》，原文：神天極虔恭，萬姓吾骨肉

季袁

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
季袁，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》，原文：似道傍郭泰，品题季伟，舟中谢尚，赏认袁宏

童蓬

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
童蓬，来源于释文珦的《宋诗》《栖云楼》，原文：論交鄉里各兒童，三紀相看兩鬢蓬

沦寅

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
沦，来源于白居易的《唐诗》《初授祕监拜赐金紫闲吟小酌偶写所怀》，原文：对流景，伤沦落

恬姬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
恬，来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》，原文：恬無齊世心，閔默死滔滔

栎槿

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

霁澄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
霁澄，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其二》，原文：蕙风初散轻暖，霁景微澄洁

燏裳

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

禹漪

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
禹漪，来源于吕祖谦的《宋诗》《题归庵》，原文：不羨故人探禹穴，短橈孤榜逐漣漪

彤敏

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
彤，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：千載管彤書盛事，只今門有壻如龍

灏翩

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

靖武

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
靖武，来源于李吕的《宋诗》《遣兴》，原文：武德洸洸，日靖四方

祈泊

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
祈泊，来源于王大烈的《宋诗》《绝句》，原文：宿浦宜深泊，祈瀧在至諴

彤笠

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
彤，来源于薛能的《唐诗》《夏日蒲津寺居二首 一》，原文：彤庭敞神麗，文陛高嶙峋

衡绍

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
衡绍，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：孔璋客绍衡依表

闰曼

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

旒琥

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旒，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：何日朝雲陛，隨君拜冕旒

境境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境境，来源于胡宿的《宋诗》《寄芜湖吴殿丞》，原文：佛境不離人境內，人心不與佛心同

骓昂

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

靛杏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

辑书

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

裳术

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
裳，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其七》，原文：黃裳元吉，邦家以寧

鸢元

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

梓镜

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
梓，来源于苏轼的《宋诗》《溪阴堂》，原文：羣材欲封殖，杞梓看成林

沐茶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
沐茶，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》，原文：雨天賜沐逢新霽，烟寺分茶得舊遊

遒辽

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
遒，来源于岳珂的《宋诗》《陈僧智永归田赋帖赞》，原文：櫪馬歸鞍速，韝鷹獵羽遒

娴桐

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

常皖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
常皖，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：禪語屢題投子寺，仁風常滿皖公山

杉德

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
杉，来源于廖行之的《宋诗》《和刘晋父寒食日从郡掾游花光相社祠绝江访向园赏春韵三首 其二》，原文：金液變來成雨露，玉都歸去老松杉

诗珵

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
诗，来源于李中的《唐诗》《遥赋义兴潜泉》，原文：木犀过了诗憔悴

晏怀

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《杂曲歌辞 突厥三台》，原文：要穩土人眠，高視清秋晏

旎湫

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
旎，来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》，原文：安得家家棄花只糴米，塵甑炊香勝旖旎

翊媵

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
翊，来源于朱翌的《宋诗》《寄刘明道》，原文：磁州惠政澤流長，翊運於今有耿光

勉禹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
勉禹，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六○》，原文：禹亦何人哉，勉之宜及時

良庆

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
良庆，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：千载风云，庆符良月先呈瑞

本珈

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
本，来源于王伯成的《元曲》《一煞・从释缚，自脱监，纸鸢无线舟无缆。风寒暑湿非吾患，昧色声香莫》，原文：事親盡孝自天成，鑑本無塵水本清

寒俏

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
寒俏，来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》，原文：天生下一虎口凌波袜，堪与那俏子弟寒时暖手，村郎君饱后挑牙

霓英

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
霓英，来源于陆游的《宋诗》《乍凉》，原文：芳猷紹前印，英氣截雲霓

久觉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
久觉，来源于徐玑的《宋诗》《书翁卷诗集后》，原文：坐久桂花落，襟袖觉香浓

史妤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
史，来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》，原文：衛以卒史，聘以達官

箐禧

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箐，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

蝶畅

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
蝶，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其二》，原文：却成雙翅蝶，還繞庳花叢

袅术

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
袅，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：他生得脸儿媚脉脉盈盈，长得腰儿瘦风风韵韵，立的个影儿孤袅袅婷婷

勃诣

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勃，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：枯根拆龜兆，瘦葉壓勃土

昭伦

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
昭伦，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故，有事于大庙，则群昭群穆咸在而不失其伦

纶沉

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纶，来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其一》，原文：自是药阶苔砌客，卷经纶、且泛芙蓉沼

泊滨

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
泊，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其五》，原文：鷁舟隨雁泊，江火共星羅

桑闲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桑闲，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《薄媚衮》，原文：能够得个桑榆景内安闲的过，也强如锣板声中断送了我

誉栎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
誉，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：令闻广誉 施于身，所以不愿人之文绣也

箫彬

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
箫，来源于王维的《唐诗》《洛阳女儿行》，原文：流水行云天四远，玉箫声断人何处

琛勤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琛，来源于许景衡的《宋诗》《宿僧房》，原文：栽田博飯吾家事，一段風規得老琛

欢茯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
欢，来源于韩元吉的《宋诗》《送周承勋赴荆南幕》，原文：梦初成，欢未了

弛漳

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
弛，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○八》，原文：我擔既弛肩，君駕亦方稅

璃林

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璃林，来源于陈允平的《宋诗》《游阳明洞天》，原文：黃夾纈林寒有葉，碧琉璃水淨無風

史弈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
史，来源于戴栩的《宋诗》《官满寓济川馆得叶嘉仲和朱宰梅花诗次韵云作梅花诗当用欧公雪中酬唱今凡诗家常用字一切屏去乃佳朱令君仆未识面见足下道其语差强人意又与斯君德润善乃赓此诗以兴譬诸草木吾臭味也 其五》，原文：御史非常任，參軍不久居

桥旖

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桥，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其三》，原文：柳曲闻莺，河桥信马，旋题新句

寓茜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
寓，来源于蔡肇的《宋诗》《北固山》，原文：龍宮逾紫禁，鶴寓遠朱輪

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