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李和温取名 王者荣耀

方诣裕作者:方诣裕2022-08-06 00:03:22

李和温取名 王者荣耀

鸠珩

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
鸠,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:中春,罗春鸟,献鸠以养国老,行羽物

诏嶂

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
诏,来源于吴芾的《宋诗》《和金功叟二首 其二》,原文:诏飞天上,看金狨系马,西湖风月

殷惋

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
殷,来源于韦应物的《唐诗》《道晏寺主院》,原文:的皪終自妍,殷勤爲誰折

晶暖

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晶暖,来源于洪咨夔的《宋诗》《续梦》,原文:圓蟾出冷,晶旭入暖

珵舸

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晗萧

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

伽越

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
伽越,来源于贺铸的《宋词》《续渔歌・玉楼春》,原文:越地靈蹤多少處,伽藍難上此樓臺

璐绰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
璐,来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》,原文:腰金佩璐衆目好,汗簡沉碑千載癡

钧榷

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
钧,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》,原文:凤衔灯照蕊珠筵,韵双琯、钧声已奏

晠阜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
阜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:叔 在薮,火烈具阜

望阔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
望阔,来源于杨万里的《宋诗》《安乐庙头》,原文:空怅望,水云阔

琢竺

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琢,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:冬行雖幽墨,冰雪工琢鏤

泰焓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
泰,来源于李流谦的《宋诗》《次韵仲甄见贻》,原文:總教喪盡生涯,方見時清道泰

源思

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
源思,来源于谢逸的《宋诗》《闻幼槃弟归喜而有作 其一》,原文:詞源涌思流三峽,學海波瀾障百川

熹柃

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

葆纮

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
葆,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:金粟如來翠葆中,天香飄墮梵王宮

识资

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
识,来源于许月卿的《宋诗》《次韵春谷》,原文:我识破这红尘战白蚁,都做了一枕梦黄粱

缔缮

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

婳濡

拼音五行释意
huà指静好。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其一》,原文:清霜濡斗柄,古壁掛龍梭

艾月

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
艾月,来源于释居简的《宋诗》《骥无称筑墙护放生池》,原文:清暢惠和三月四,熾昌耆艾萬年千

夕璎

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
夕,来源于许棐的《宋诗》《赠相士》,原文:歲之秋深,蟬其夕吟

醇渭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
醇,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其二》,原文:酒味醇潔餚羞珍,鳳兒荷香藝絕羣

戚菀

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戚,来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》,原文:妙龄识退,故国怀归,问安亲戚

桓昕

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桓,来源于刘克庄的《宋诗》《戍妇词三首 其三》,原文:桓桓壯氣敵陽秋,冒雪衝風不被裘

志箪

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
志,来源于陈宓的《宋诗》《中秋前偶题 其三》,原文:(《類編長安志》卷三、卷九)

睿本

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
睿本,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:恭惟睿智姿,多能本天縱

榷桦

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
榷,来源于胡用和的《元曲》《一煞・陈钧佐才俊高,藏彦弘笔力强,缪唐臣慢调偏宜唱。章浩德能吟翰》,原文:三邊傳檄兵雖息,二榷開場貨未通

洌煊

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

翼之

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翼之,来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其二》,原文:贊夏之翼,繹虞之嬪

骅笙

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骅,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:端有雕戈锦领,竟驰袅骅骝

奈莘

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
奈,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其九》,原文:酷憐應喪德,多賞奈怡神

矗韪

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
矗,来源于潘葛民的《宋诗》《休洗红》,原文:雲帆天外去,龍剎空中矗

冰灵

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
冰灵,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十八》,原文:蜡梅开遍,冰蟾圆後,梦断灵溪路

林胤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
林,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:晚林脱餘照,栖鴉上林端

棹杉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
棹,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四八》,原文:孤棹溯霜月,远过阖闾城

凰壬

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
凰,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 濂溪爱莲》,原文:山雞錦翼豈鳳凰,隴鳥人言止鸚鵡

彬戍

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
彬,来源于程俱的《宋诗》《寂照轩即事二首 其二》,原文:月駟雲螭徒駿逸,碧鷄金馬謾璘彬

婕天

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
婕天,来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过赭亭》,原文:謝庭風韻婕妤才,天縱斯文去不迴

耘诏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
耘,来源于张孝祥的《宋诗》《和家君韵寄舅氏》,原文:不知身富貴,猶遣筆耘耕

皤蒲

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
皤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一一》,原文:[净上]年华老人双鬓皤,胭脂腻粉幸丢抹

励谊

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

阑楣

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
阑,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》,原文:彩阑翠馥

堇弛

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其一○》,原文:長安賣藥市,堇堇十載强

源郄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
源,来源于葛立方的《宋诗》《所居二室号书痴禅悦各成一诗 书痴》,原文:日色異,黃赤病之源

松箫

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
松箫,来源于陈郁的《宋诗》《为薛叔载赋海隠》,原文:千秋里,松月伴吹箫

滢专

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于曹彦约的《宋诗》《闻官军收复新息》,原文:(陈世英云)小生来年八月十五日,专候仙子来也

旎濡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
旎,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

中帧

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
中,来源于王十朋的《宋诗》《昼卧书怀》,原文:无中养□

昭里

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
昭里,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馮衍歸里,張昭塞門

晤与

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晤与,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼美淑姬,可与晤歌

鸯筱

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
鸯,来源于朱熹的《宋诗》《祝孝友作枕屏小景以霜余茂树名之因题此诗》,原文:俺那水谁备着鸳鸯夜月销金帐,孔雀春风软玉屏

瞳馟

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瞳,来源于欧阳瑾的《唐诗》《折杨柳》,原文:十年依舊雙瞳碧,萬里今持一笑歸

湫箬

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
湫,来源于司马光的《宋诗》《和景仁叠石溪》,原文:蕩深無過雁,湫小有游龍

鉴兴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鉴兴,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(普云)《春秋》以褒贬为辞,敦典庸礼,命德讨罪,世道之兴亡可鉴

樟靖

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
樟,来源于李纲的《宋诗》《西风行》,原文:蒼樟出芳液,根節依大塊

燝鸢

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

皤巡

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
皤,来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》,原文:一生名皎皎,四入髮皤皤

些笙

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
些笙,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:玉童兩兩,吹紫笙些

尤凌

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
尤凌,来源于刘过的《宋词》《四犯翦梅花》,原文:取義兩山名甚美,凌空百尺卧尤豪

翼槐

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
翼槐,来源于韩淲的《宋诗》《余寺丞挽诗 其二》,原文:勛華雙輔翼,槐鼎四登庸

玟翙

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

沅淄

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
沅,来源于吴融的《唐诗》《偶题》,原文:人間清絕沅湘路,常笑靈均作許愁

霄奈

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霄奈,来源于罗隐的《唐诗》《魏城逢故人》,原文:風月平分聊爾耳,雲霄咫尺奈君何

凇洵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

隋泊

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
隋泊,来源于周紫芝的《宋诗》《刘公祠》,原文:春色依依惜解攜,月卿今夜泊隋堤

樗钊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
樗,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其九》,原文:材同樗櫟將安用,官带笭箵亦漫爲

鉴笠

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鉴,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》,原文:鱼纵新漪,梅繁断岸,春到鉴湖一曲

本淖

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
本,来源于陆游的《宋诗》《和范舍人永康青城道中作》,原文:營所田(辛本、川本、京本作「舊」)爲神廟地,速移營寨莫居停(京本作「速將移徙莫教停」),不去賊偷營

晳净

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

绎尉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
绎,来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》,原文:绎成

戚明

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
戚明,来源于义存的《唐诗》《偈 三》,原文:外戚封侯自有恩,平明通籍九華門

融憬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
融,来源于苏颂的《宋诗》《送句湛太博通守汝阴》,原文:融之岷江中,凜欲成水晶

娆沉

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
娆,来源于韩维的《宋诗》《又绝句》,原文:却最妖娆

媛其

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
媛其,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

娅祯

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

研桢

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
研,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其一○》,原文:輕蒨重重染,丹砂細細研

慈橙

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
慈,来源于艾可翁的《宋诗》《次韵徐君载见寄》,原文:歸命萬德師,與慈啟大悲

凛砺

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
凛,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一二》,原文:請言清人所以賢,清人貎莊神凛然

什重

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
什重,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:姓名舊在鶑遷榜,詩什重題燕子樓

阑簌

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
阑簌,来源于舒岳祥的《宋诗》《宿龟石寺》,原文:客情无奈,夜阑归去,簌簌红空雨

经驹

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
经,来源于黄庭坚的《宋诗》《题老鹤万里心》,原文:经旬日色云遮

娣韪

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
娣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二八》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

冬诀

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
冬,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○一》,原文:则听的冬冬传击鼓,偌偌报撺箱

洵同

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
洵同,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:跖蹻同非聖,敦犨衆忌洵

秉励

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
秉,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:脫耒秉金鉞,吮筆乘朱軒

苑胭

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
苑,来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》,原文:山号昆仑,地名阆苑

辽和

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
辽和,来源于皇甫冉的《唐诗》《送蒋评事往福州》,原文:元来个大唐朝也名将乏,俺孩儿肯奋发,只他这一片忠心报国家,和辽兵做场厮杀,才得那干戈罢

至耘

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
至耘,来源于谢薖的《宋诗》《彦光示诗有释氏之语复次韵》,原文:至于耕耘廢,稂莠敗穈芑

琯兹

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琯,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其六》,原文:江日披梅雪,春陽動琯灰

漾瑥

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
漾,来源于欧阳修的《宋诗》《西湖泛舟呈运使学士张掞》,原文:花底杯傾演漾金,月邊風細竹陰陰

兹枫

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
兹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:率惟兹有陈,保乂有殷,故殷礼陟配天,多历年所

晰德

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

隅尧

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
隅,来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其二》,原文:闲引望,漳水绕城隅

情棋

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
情棋,来源于蔡襄的《宋诗》《三月出城别张唐公会玉仙观》,原文:但得秫田供醉夢,世情付與爛柯棋

棋梁

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
棋梁,来源于上官昭容的《唐诗》《句》,原文:(梁尹云)这棋有甚么奸诈在那里

昶媵

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

淞懿

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淞,来源于楼钥的《宋诗》《浄明方丈》,原文:沈侯筆力鼎可扛,左手截取吳淞江

胧昙

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
胧,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》,原文:半天楼殿朦胧月,午夜笙歌淡荡风

澄玺

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
澄,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其四》,原文:夜色澄明

淇熹

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淇,来源于赵崇鉘的《宋诗》《空城雀》,原文:日月淇上遊,笑人不踰閾

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