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取名陈俊烈的含义

周裴冕作者:周裴冕2022-08-05 23:50:22

取名陈俊烈的含义

祺桐

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
祺,来源于吕陶的《宋诗》《城西龙祠二首 其一》,原文:奉觴一何多,于以介壽祺

颉容

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

年娄

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
年娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、七年,春,公伐邾娄

冬淖

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:八、冬十月癸卯,秦伯卒

尔简

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
尔简,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃惟成汤克以尔多方简,代夏作民主

箫傅

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
箫,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其二》,原文:玉箫惊报同云重

稷珵

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
稷,来源于陆佃的《宋诗》《用田倅韵答孙勉教授二首 其一》,原文:思文后稷,貽我來牟

郅犹

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

援潮

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
援,来源于姚云文的《宋词》《如梦令》,原文:春日行採桑,援柯向前林

韪荔

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

芨陟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

禹徽

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
禹,来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》,原文:君臣堯舜禹,十風五日雨

艾莞

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
艾,来源于楼钥的《宋诗》《刘德修右史去国示所和从父东谿及杨子直诗走笔次韵 其一》,原文:萬柳堤邊住,挑雲過艾東

淞绅

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淞,来源于周邠的《宋诗》《白石山 其一》,原文:公居吳淞濱,聲名到童兒

芸爕

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芸,来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其三》,原文:定有真人汎蓮葉,夜深吹杖聽芸編

洵钟

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》,原文:有美一人來自東,與兒洵約西游同

敖和

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
敖,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:吾告堵敖以不长

屿茗

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
屿,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

砚慷

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
砚,来源于萧立之的《宋诗》《至日次韵》,原文:蛩响幽窗,鼠窥寒砚,一点银釭闲照

泯盈

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
泯,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:聲色情俱泯,希夷興已超

舜猷

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
舜,来源于曹邺的《唐诗》《相思极》,原文:二聖盡慈孝,堯舜並驅馳

闲潆

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
闲,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:闲,玉龙耕破山

些琼

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
些琼,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》,原文:听兮清琼瑶些

蓬炳

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
蓬,来源于韩愈的《唐诗》《芍药》,原文:雀噪門羅晚,蓬飛鬢葆秋

轩纬

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
轩,来源于章甫的《宋诗》《谩成》,原文:忽变轩昂勇士,一鼓填然作气,千里不留行

汀晃

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
汀晃,来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》,原文:驪龍弄頷珠,晃朗照汀洲

灵潞

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
灵,来源于释居简的《宋诗》《卢君挽章》,原文:春色通灵,医得花重少

淮涔

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淮,来源于释永颐的《宋诗》《吕晋叔著作遗新茶》,原文:天末去程孤,沿淮復向吳

梁如

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
梁如,来源于胡仔的《宋诗》《句 其一》,原文:濠梁如有意,回首問無恙

槿什

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
槿,来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其二》,原文:桐槿漸秋意,琴觴懷友文

浦时

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
浦时,来源于李频的《唐诗》《题长孙桐树》,原文:来时浦口云随棹,采罢江边月满楼

懿婧

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
懿,来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其二》,原文:懿文常體道,妙略早從戎

凝宸

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
凝宸,来源于朱敦儒的《宋词》《南乡子》,原文:百壺天酒凝甘露,二雅宸章掩大風

涵绪

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
涵,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:波涵月彩,露裛莲妆,水描梅影

柯憬

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
柯,来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳行先游招隠》,原文:謫官求便安,僦舍柯山隅

邕史

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
邕史,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・水仙子》,原文:又見《書苑菁華》卷十七,作者署「史邕」,今據以校補

岿璆

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

棂蔳

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

炫洵

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炫,来源于赵嘏的《唐诗》《叙事献同州侍御三首 三》,原文:信乎抱脩潔,終勝自炫耀

魁笃

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
魁,来源于卫宗武的《宋诗》《访山庵》,原文:每从歌舞地,犹记杰魁人

澄粹

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
澄粹,来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》,原文:玉海澄中粹,金山拔外佳

逻彻

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

桢齐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

晏笈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晏,来源于李郢的《唐诗》《醉送》,原文:四海各安堵,六軍同晏眠

玢轶

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

鹤润

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鹤润,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》,原文:鹤发萧森,玉颜腴润,养就黄芽金鼎

羿旆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
羿,来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》,原文:苦遭諫疏說夷羿,又被詞客嘲淫奢

郦桑

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

至泉

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
至泉,来源于释崇岳的《宋诗》《兴密》,原文:靈雨應時至,四野生新泉

泊久

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
泊久,来源于张鷟的《唐诗》《别崔琼英》,原文:投身及早卜幽隱,淡泊久乃勝甘腴

些魁

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
些,来源于释智愚的《宋诗》《丹霞见灵照女图赞》,原文:滯貨只些兒,盡力拽不動

卓斌

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
卓,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一三》,原文:道人安禪日卓午,寺外湖船沸簫鼓

栾存

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
栾,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」 惠之二十四年,晋始乱,故封桓叔于曲沃,靖侯之孙栾宾傅之

臻岭

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
臻,来源于李彭的《宋诗》《西塔》,原文:默遊宛轉臻元極,虛廓無涯步大方

兴榷

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》,原文:看平燕云,从此兴文偃武

铭翙

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:铭,明旌也,以死者为不可别已,故以其旗识之

择胤

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡接子,择日,冢子则大牢,庶人特豚,士特豕,大夫少牢,国君世子大牢,其非冢子,则皆降一等

笛弈

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
笛,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其四》,原文:誰將點漆金,鑄作孤竹笛

纮沦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

恽蔳

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

苡誉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
苡,来源于刘攽的《宋诗》《李尚书除少保致仕》,原文:無人爲起文淵問,端的珠還薏苡還

承焘

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
承,来源于秦观的《宋诗》《次韵米元章斋居即事》,原文:養志古何有,承顔能浩然

柃涌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于贾奕的《宋词》《南乡子》,原文:氣涌撲炱煤,波澄埽純漆

攸支

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
攸,来源于晁说之的《宋诗》《近作小池颇有野意日晚临流吟柳浑独不见慨然有作》,原文:愷悌君子,佩服攸宜

谨轶

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谨,来源于曾极的《宋诗》《寄陈正己》,原文:(众旦下)(正旦见、拜科,云)上厅行首谢天香谨参

蔷燃

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蔷,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:妓家海棠枝,蔷薇刺,约回舞燕,抓住游丝

皤勘

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其一》,原文:青門聊起濯纓歌,晝繡經從鬢已皤

禧袅

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
禧,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:祥烟瑞霭浮清庙,绵宇被纯禧

缘柏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
缘,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五八》,原文:相逢此地有因缘

懿澄

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
懿,来源于朱浚的《宋诗》《句 其三》,原文:族姓甲休陽,夫人懿範彰

佐凝

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
佐凝,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:鳳琯凝姑律,奎鉤誕佐臣

茸礴

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
茸,来源于王禹偁的《宋诗》《宁公新拜首座因赠》,原文:睡眼蒙茸带宿酲,起來階下探春晴

璆其

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璆,来源于吕陶的《宋诗》《道祖访赵太宾旧居惜其荒毁慨然赋诗有怀贤念往之深意次韵》,原文:萬象春和中,霞珮璆鏘然

临渲

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
临,来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》,原文:倚三峰、祥光万丈,晓窥临汝

荑俪

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
荑,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其五》,原文:弱荑輕採拾,鈍質稱歸休

竣壹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
竣,来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其三》,原文:已事而竣,不誡用勸

椰玟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:短窗箬葉蓬,濁酒椰子尊

序勉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
序勉,来源于楼钥的《宋诗》《王武陵挽词》,原文:沂公庠序親模範,今日諸生爲勉旃

涧佶

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涧,来源于于武陵的《唐诗》《东门路》,原文:宁委涧,嫌金屋

栗缪

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
栗,来源于后唐庄宗的《唐诗》《阳台梦》,原文:八十衰翁如小兒,愛餐梨栗作兒嬉

潇亘

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潇,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其一》,原文:莫不是疏竹潇潇曲槛中

馚卿

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其二》,原文:亂中吾道薄,卿族舊人稀

合寓

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
合寓,来源于陆游的《宋诗》《到家旬余意味甚适戯书》,原文:寓舍莓苔合,春郊花草香

芃昱

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
芃,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》,原文:槁苗浡然興,連疇遂芃芃

亦湫

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
亦湫,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:豢龍不官孔甲劉累失其學,亦復舞湫號蚓生物困陵轢

新境

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
新境,来源于朱松的《宋诗》《书事呈元声如愚起华三兄》,原文:鄰境兵戈盡,新恩雨露偏

如琝

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
如,来源于王安石的《宋诗》《送梅龙图》,原文:如天之運,如日之升

娥闻

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
娥闻,来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其四》,原文:闻说君家有翠娥

衡谆

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
衡,来源于陆游的《宋诗》《立春》,原文:唯有衡陽雁,年年來去飛

峻礼

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
峻,来源于程公许的《宋诗》《春晚客中杂吟四绝句 其一》,原文:得以奉帝尊,峻閣而危欄

纫绡

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

狄耘

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
狄,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:有直情而径行者,戎狄之道也

奈郄

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奈,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:如之奈何

皙绡

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
皙,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:聲名金作賦,白皙玉爲身

湲婧

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
湲,来源于毛滂的《宋诗》《代张兰送太守》,原文:興來或杖履,松陰弄潺湲

茵旖

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茵,来源于韦骧的《宋诗》《晓霁归邑》,原文:飲啄供稻粱,包裹用茵席

梁皎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
梁皎,来源于方千里的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:毫端五色織成章,皎皎清標月照梁

津政

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
津政,来源于陆游的《宋诗》《孤学》,原文:去日屢移雖怕別,積霖成潦政迷津

宁同

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宁同,来源于章甫的《宋诗》《惜花》,原文:當宁欣前席,同時歎絕塵

筠涔

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
筠,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》,原文:舊都紛秀麥,前事徧書筠

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