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萱字取名女孩寓意为啥不好

邓晳作者:邓晳2022-08-05 22:57:22

女孩,

萱字取名女孩寓意为啥不好

域凡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
域凡,来源于卢纶的《唐诗》《苦雨闻包谏议欲见访戏赠》,原文:別司制敕歸天上,不共塵凡住域中

文林

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
文林,来源于释文珦的《宋诗》《丈亭别癯翁》,原文:翰林文章舊驚世,聊試三輔分符銅

芗珲

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芗,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:西风黄菊芗喷薄

旨澧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旨,来源于薛嵎的《宋诗》《冬兰》,原文:啟鑰因師旨,咀芝從祖求

冬琰

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冬,来源于郑獬的《宋诗》《寄陆宪元》,原文:陰陽更用事,冬暖豈所宜

晳晢

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晳,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》,原文:束晳未遊猶要雨,蘇端好過莫教晴

潇舸

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
潇,来源于王安石的《宋诗》《次韵平甫金山会宿寄亲友》,原文:洒洒潇潇,凄凄惨惨

晗君

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蔻喻

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蔻,来源于黄庚的《宋诗》《见梅》,原文:小軒愁入丁香結,幽徑春生豆蔻梢

荣鑫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
荣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位酌献用《崇安》。》,原文:孩儿,数载艰辛虽自苦,一旦荣华人怎知

鸯玉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
鸯玉,来源于释文珦的《宋诗》《送鉴上人还故山》,原文:衬龙绡、亭亭玉树,步鸯褥、窄窄金莲

纴禾

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于刘辰翁的《宋词》《汉宫春》,原文:景文兄弟情,畝異禾同穎

梁桑

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
梁桑,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 寿和》,原文:四海無塵戰馬閑,稻梁桑柘綠回環

亘霁

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
亘,来源于侯友彰的《宋诗》《示子》,原文:天長地久君王壽,從此宗風亘未來

旎篁

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
旎,来源于雍裕之的《唐诗》《了语》,原文:香脸半开娇旖旎

璆致

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璆致,来源于袁说友的《宋诗》《阅兵给赉》,原文:豈知辱貺答,碔砆致璆琳

境滟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
境,来源于郑清之的《宋诗》《和赵大监知宗韵》,原文:晚策貪靜境,緩带成獨遊

朔鑫

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
朔,来源于韩淲的《宋诗》《和韵沙坑》,原文:朔風吹高鴻,安得與人偕

瑧蕙

拼音五行释意
zhēn玉名。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于陈必复的《宋诗》《闻虏退后作》,原文:罨畫層波蕙草荒,冷雲客雁兩回皇

暖陟

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
暖陟,来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其四》,原文:要求陽岡暖,苦陟陰嶺沍

芗陟

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
芗,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》,原文:六宫扈从亲重翟,清庙荐萧芗

雯术

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

珵珺

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晰尹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:孟氏極雄辯,剖晰精毫釐

韶亚

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
韶,来源于郑刚中的《宋诗》《幽居》,原文:乐奏箫韶花烛夜,风流玉女才郎

旎凡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
旎,来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》,原文:國色精明動韶景,天香旖旎飄芳塵

嵇芷

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
嵇,来源于毛滂的《宋诗》《病中独坐》,原文:潘岳方稱老,嵇康本厭喧

涧暖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
涧暖,来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》,原文:野涧泉甘,阳坡草暖,有柏叶松枝充短供

苓娴

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
苓,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十二》,原文:孤洲蘭蕊春風晚,老樹絲苓夜雨寒

谨本

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
谨,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:谨庠序之教,申之 以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣

珐芝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其三》,原文:何言霜花艷,不與水芝殊

匠珐

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
匠,来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

愉浅

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
愉,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其一》,原文:怡愉一領解,心注靡變遷

琢淞

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琢,来源于宋庠的《宋诗》《坐池上看水偶成五绝句 其四》,原文:詩題:昭陵六馬唐文皇戰馬也琢石象之立昭陵前客有持此石本示予爲賦之首句:天將剗隋亂

燮薏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
燮,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・醉太平》,原文:運周天水火,燮理寒溫

俪霏

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

常楦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
常,来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:[□□□□□],故來尋常事

容优

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
容优,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:礼之以和为贵,忠信之美,优游之法,举贤而容众,毁方而瓦合

璋蒂

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
璋,来源于徐玑的《宋诗》《奉酬翁松庐见寄》,原文:珪璋元自合,手足更相親

崔净

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
崔,来源于陈必复的《宋诗》《郊行》,原文:箕裘傳藴藻,臧否判崔林

瑧专

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于谢薖的《宋诗》《偶书二首 其一》,原文:疾忙的前行,只怕那清官专意等

素沛

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
素,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四二》,原文:四端素具,若火始然

箫霖

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
箫,来源于张耒的《宋诗》《暮春》,原文:长伴紫髯翁,踏月吹箫,笑咏云山里

唯娥

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
唯娥,来源于杨娃的《宋诗》《题马和之画四小景 其一》,原文:唯有嫦娥月,從今照墓田

寒璆

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
寒,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:寒泉瀉破青山腹,青山不改寒泉綠

淇汝

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
淇,来源于洪适的《宋诗》《花信亭》,原文:屏居淇水上,東野曠無山

箐憬

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箐,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:箐果崖芝日足餐,賣薪時亦下雲端

采琯

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
采琯,来源于冯山的《宋诗》《往时与今钱唐蒲资政传正修史邓内翰温伯同和唐韦考功张水部盛山十二咏畀开江吴令使榜于宿云亭二十三年矣因缘登览感慨畴昔复为短篇以纪故事元祐二年正月二十八日安岳冯允南》,原文:應待女媧采,參差鳳琯清

勤彤

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
勤彤,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:素節尊勤儉,彤椽吐倔奇

覃芸

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
覃,来源于徐铉的《宋诗》《送下博陈员外》,原文:金奏無譁覃雨露,瑶圖有算比乾坤

汶资

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《试笔》,原文:汶陽歸客淚沾巾,莫厭傷多酒入唇

凡援

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凡援,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡攫閷援{筴口}之类,必深其爪,出其目,作其鳞之而

凰鸢

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
凰,来源于辛弃疾的《宋词》《虞美人》,原文:高枝翔鳳凰,

蘅璂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蘅,来源于喻良能的《宋诗》《温泉》,原文:蘅薄頻牽望,陽林久駐鑣

烯棠

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于邓肃的《宋诗》《泛舟示子》,原文:風挾柳花狂,晴酣海棠睡

淙胧

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
淙,来源于谢逸的《宋词》《七娘子》,原文:淙淙夜半漱白石,十二瓊樓浸清泚

謇灵

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

樗夕

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
樗,来源于贺铸的《宋词》《海月谣》,原文:顧我幸緣樗散老,知儂真坐虎文斑

晤松

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晤松,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七○》,原文:終日相晤語,松聲與水聲

宓君

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宓君,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见寄》,原文:白雲爲車駕蒼虬,驂乘湘君宓妃御

温纭

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
温,来源于楼钥的《宋诗》《僊都独峰》,原文:殿開宸極正,日映玉顔温

绎尔

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
绎尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

飐犹

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
飐,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:慢飐舞娥香袂

晴桅

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
晴,来源于洪咨夔的《宋诗》《台中听雪》,原文:从来寒食半阴晴

萝烯

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
萝,来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》,原文:从今后立功名写入麒麟影,结牡萝配-亡菱花镜

谧典

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

恬郇

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
恬,来源于罗衮的《唐诗》《句》,原文:平生趣操號安恬,退亦恬然進不貪

唯珧

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
唯,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:唯作酩酊歸,山月吐半璧

雅曼

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
雅曼,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄陈国镇五绝 其三》,原文:靡曼諧里耳,大雅誰能憐

阮仑

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
阮,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:我亦感君知我名,阮籍從呼作老兵

凰傅

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
凰傅,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

琤骓

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
琤,来源于吕本中的《宋诗》《昭君怨》,原文:黄雲轇轕村村喜,碧玉淙琤處處通

琤璞

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琤,来源于施宜生的《宋诗》《含笑花》,原文:空階琤若下琅玕,全楚何人巧耐寒

汐玫

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
汐,来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其一》,原文:初疑潮汐還疑雨,只在山林不在城

资泉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
资,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》,原文:物欲强时心节制,才资弱处书扶掖

樨晨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

喻蒲

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
喻蒲,来源于王谌的《宋诗》《舟行即事》,原文:蒲盧喻政意何如,此語源流亦自洙

岐晃

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
岐,来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》,原文:調露初,登進士第,授岐王府參軍

麟莲

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
麟,来源于释祖钦的《宋诗》《庆一上人》,原文:向之麟者止矣,且看老溪图

亦潮

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
亦潮,来源于韦应物的《唐诗》《夜直省中》,原文:路盤砌下兼穿竹,井在巖頭亦統潮

恒麟

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
恒麟,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其不言有,不使麟不恒于中国也

简援

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
简援,来源于无名氏的《宋词》《抛球乐折花令・抛球乐》,原文:援毫授简,风流犹忆东梁

轼琰

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

丁幽

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
丁幽,来源于赵鼎臣的《宋诗》《栾弃奇育皆赋集字韵诗再次其韵示之》,原文:碧纱窗外风弄雨昔留昔零打芭蕉,恼碎芳心近砌下啾啾唧唧寒蛩闹,惊回幽梦丁丁当当檐间铁马敲

澎桠

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
澎,来源于强至的《宋诗》《月夜与陈行父杨公济吴常甫出诣蔡子难》,原文:澎湃直連湓口浪,逍遙如泛剡中船

蝶纶

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蝶,来源于张嵲的《宋诗》《如吴兴舟中读白乐天诗有作》,原文:闲情不似,一双狂蝶

肖绅

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
肖,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》,原文:入賢去不肖,在己不在時

诗翎

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诗,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・十二月》,原文:诗成空吊古

嶛岐

拼音五行释意
liáo高。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

芸温

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芸温,来源于释居简的《宋诗》《韩寺遗墟》,原文:温樹徧分蔭,芸籖亦鬬香

尔晓

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
尔晓,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:堪叹亡国馀民,老人孺子,尔汝霜桥晓

惜萦

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
惜萦,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》,原文:惜僧园、缭云萦水

吟维

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
吟,来源于向敏中的《宋诗》《春暮 其二》,原文:後四十年,爾復好吟

娇茯

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
娇,来源于李格非的《宋诗》《驾幸太学倡和》,原文:娇痴不怕人猜

棠泉

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
棠泉,来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》,原文:林壑久應無小草,石泉今即是甘棠

休谨

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
休谨,来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》,原文:远量度,近观瞻,谨廉礼谦,休猜我做避世陶潜

倩札

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
倩札,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其七》,原文:相思有書札,俱倩獵人傳

箴隋

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
箴,来源于陈杰的《宋诗》《送万平野余秋山被荐北行》,原文:表語拳拳懷美報,用中聊以當虞箴

致泊

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
致泊,来源于吴则礼的《宋词》《踏莎行》,原文:別去性情生淡泊,老來風致長清高

玺什

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

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