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给小孩取名字大全可爱

林采作者:林采2022-08-05 22:56:22

给小孩取名字大全可爱

箫缈

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
箫缈,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》,原文:凤云深、琼箫缥缈

旨什

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旨,来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其八》,原文:夭桃與其媚,旨酒即之溫

越润

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
越润,来源于岑参的《唐诗》《稠桑驿喜逢严河南中丞便别》,原文:越罗香润吴纱薄

斐翩

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
斐,来源于韩淲的《宋诗》《读归去来词》,原文:尋復悔之泯其稿,間存一二笑狂斐

轼笙

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

冉滟

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
冉,来源于王安石的《宋诗》《神宗皇帝挽辞二首 其一》,原文:空留佳語塗耳目,歲月冉冉知幾遷

涛术

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涛,来源于朱熹的《宋诗》《对菊》,原文:望琼田不尽,银涛无际,浮皓色、来天地

渭茜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
渭,来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》,原文:歷覽涇渭旁,究觀敵根源

曜悟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
曜,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》,原文:生知七曜曆,手畫三軍勢

般诗

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
般诗,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:(净扮孤同丑今史,张千、李万冲上)(孤诗云)小官姓巩,诸般不懂,虽然做官,吸利打哄

休媵

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
休,来源于赵蕃的《宋诗》《从萧秀才求茶二首 其一》,原文:休道相忘秋後□

镜煦

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
镜,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九四》,原文:镜中消瘦老於真

湘鸠

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
湘,来源于韩琦的《宋诗》《秋晚赴先茔马上》,原文:誰寄湘南信,陰窗硯起津

泊沥

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
泊,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:奔馳動萬里,漂泊繼三謫

郅泱

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

槐颉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
槐,来源于汤舜民的《元曲》《梧叶儿・虽不是糟糠妇,休猜做花月妖。又不曾谙海岛惯风涛,把舵春纤》,原文:兀坐誰與鄰,院古槐陰靜

颐皖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
颐,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:一写谪仙怨,双泪满君颐

愿袁

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
愿,来源于朱明之的《宋诗》《岁暮呈王介甫平甫》,原文:早晚拈香告神明,愿兄早早可回心

粹崔

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
粹,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:學問粹然正,師友承淵源

硝觅

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

鼎韦

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鼎韦,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》,原文:庭有芝兰,世调鼎鼐,晋美乌衣,汉称韦氏

渌盛

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》,原文:樽中酒渌寧辭醉,梁上塵飛只欠歌

皤戍

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
皤,来源于苏轼的《宋诗》《余昔过岭而南题诗龙泉钟上今复过而北次前韵》,原文:於今涉五紀,皤然鬚鬢霜

鸢瑾

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

骋缘

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
骋,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:不妨时作颠草,驰骋张芝圣

扬弘

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
扬,来源于李白的《唐诗》《古风 四十一》,原文:东风无力扬轻丝

征嵇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
征,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:王于出征,以佐天子

镌元

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

娇颜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
娇颜,来源于韩淲的《宋诗》《题竹》,原文:为甚教寡人醒醉眼,妃子晕娇颜,物稀也人见罕

珉些

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
珉,来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其三》,原文:因悲楚左右,謗玉不知珉

珲恽

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

艾戍

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
艾,来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》,原文:截艾作炷大如椽,三日徹夜燒丹田

轶澜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

鸯珂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鸯,来源于章甫的《宋诗》《六言 其四》,原文:孤闷花梢消杜宇魂,藕丝系鸳鸯足

才舜

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
才舜,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:應制非才但淚垂,强作登歌歌舜禹

媵园

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
媵,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

葆婳

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huà指静好。
国学点评
葆,来源于释居简的《宋诗》《水月庵》,原文:大士招提啟,明君羽葆臨

郅陵

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

晳净

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

缃璃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:且醉宿、缃桃花月

谦辑

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九三,劳谦君子,有终,吉

缘柒

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缘,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:93 弓有缘者,谓之弓

知郁

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
知郁,来源于耕吴的《宋诗》《村庄即事》,原文:久處不自知,乍至彌鬰郁

璃沅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璃,来源于董嗣杲的《宋诗》《厉屏山祠》,原文:憶在洛陽年各少,對花把酒傾玻璃

昉汉

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昉,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:昔日漢公昉,畦瓜真人旁

诗伽

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
诗,来源于宋高宗的《宋诗》《题刘松年画团扇二首 其二》,原文:风流不枉与诗尝

津麟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
津麟,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:季父英名上玉津,瞿曇抱送石麒麟

鸿析

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
鸿析,来源于王十朋的《宋诗》《访曹梦良》,原文:哀哀鸿雁,一番荡析,幸逢多黍

笈玟

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
笈,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:姓名玉笈琅函上,班次珠宮貝闕間

潆缪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

焘久

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

琥戍

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琥,来源于李若水的《宋诗》《睡觉》,原文:故人薄暮公事閑,玉壺美酒琥珀殷

陵麒

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
陵麒,来源于李处权的《宋诗》《谢翁养源惠醋》,原文:徐陵元是麒麟種,天上應須見寶公

敦秭

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
敦,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其五》,原文:誰知仁者勇,去惡義自敦

禺辕

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
禺,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:我聞番禺,熙寧之前

尚胧

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
尚胧,来源于方岳的《宋诗》《次韵羹苋》,原文:天低绛阙,云浮碧海,残月尚朦胧

渭潮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渭潮,来源于苏轼的《宋诗》《游径山》,原文:得得且看錢塘潮,莫莫言攀渭城柳

菀源

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

轼骊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

璩淄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

冶绰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
冶,来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》,原文:陶冶性情,自爲陽春

旬孝

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
旬,来源于赵必的《诗》《戏题睡屏 其一》,原文:年長惟添嬾,經旬止掩關

岿箴

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

渲翎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

仪蔻

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
仪,来源于楼钥的《宋诗》《春游遇雨》,原文:我可便为哥哥打扮个丑容仪,(带云)有那等不认得我的,他道我是个呆厮,呆厮

韫琰

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:(梁尹背云)我观这道姑,生的外有西施之貌,内有道韫之才,可知我那侄儿留恋着他

箫冕

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
箫,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:凤箫催、绿么舞遍

岭茯

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
岭,来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其二》,原文:不记得梅岭陈辛,季宝遇着金神,此事无虚诈

汝韦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:复坐,吾语汝

佐鸥

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
佐,来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》,原文:有客江上至,知君佐雄州

挚煜

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:始见于君执挚,至下,容弥蹙

椎辽

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
椎,来源于俞道婆的《宋诗》《婆子偷赵州笋因缘颂》,原文:椎冰小鯉應堪鱠,掃岸疏梅未放花

韬漳

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韬,来源于林靖之的《宋诗》《赋梅》,原文:凭虎略显龙韬,奉命兴师,有道伐无道

州烟

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
州烟,来源于释居简的《宋诗》《次韵宣州使君陈中书见寄》,原文:投暮安州北,蒼烟亂眼昏

至凝

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
至凝,来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士柳枝词五阕 其一》,原文:至今猶有未凝處,瓶裏水珠走來去

夕尤

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
夕尤,来源于杜牧的《唐诗》《洛下送张曼容赴上党召》,原文:氣候宜人尤解倦,夕陽歸路遶長溪

捷朗

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
捷,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:鼓鍾卧空曠,簨簴雕捷業

翡沛

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
翡,来源于葛天民的《宋诗》《雨中》,原文:畫羅金翡翠,香燭銷成淚

渲诣

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

璞冬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璞,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其八》,原文:何異宋都星隕璞,實連燕地玉生苗

禹霈

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
禹,来源于白居易的《唐诗》《过李生》,原文:齊山至禹穴,百六十長亭

恒奂

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恒,来源于王琪的《宋词》《失调名》,原文:分別菩提非一異,恒一同體不相離

绰珊

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绰珊,来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》,原文:池上方壶仙伯,是珊珊月佩,绰棹冰肌

盛缮

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
盛,来源于兰楚芳的《元曲》《出队子・青春一捻,奈何羞娇更怯。流不干泪海几时竭,打不破愁城何日》,原文:盛才傾世重,清論滿朝歸

飖町

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

禧馟

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
禧,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:属景运纯禧

桠汶

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

镌钊

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

冽罡

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
冽,来源于张籍的《唐诗》《凉州词三首 二》,原文:瑩心冽寒泉,砥節介如石

泊唯

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泊唯,来源于释居简的《宋诗》《送元侍者》,原文:煙霞澹泊無人到,唯有漁翁過洞庭

凇固

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

珈芸

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

斯嵊

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
斯,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○二》,原文:勒斯銘,戒後世

敖滨

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
敖滨,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(第五伦云)孙叔敖举于海滨,位至亡卿

琲熙

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琲,来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》,原文:世有傾國媒,一笑珠百琲

璋悟

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璋,来源于李觏的《宋诗》《书怀寄介夫》,原文:詩刻後有題名五行:朝散郎行臨渙縣尉李嵒□義□奉敕修功德□□□□陳忠盛開□□□□歲次庚辰臨渙主簿陳奉璋因題廟內額至此

灿翡

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
灿,来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》,原文:风露洗玉宇,星斗灿银潢

羡希

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
羡希,来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其二》,原文:從来著述希揚子,爲羡幽人載酒過

秉凛

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
秉凛,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》,原文:秉乾坤秀气清,凛冰雪丹心正

稽禹

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
稽禹,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:秦碑禹穴稽山陽,隠約中有神仙莊

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