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汝城一中历年高考录取名单

董溯骓作者：董溯骓2022-08-05 13:12:22

，

汝城一中历年高考录取名单

屿意

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
屿，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：草树萦回岛屿，杳霭数峰低

同凡

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
同凡，来源于华岳的《宋诗》《登楼晚望》，原文：天風飄下廣寒子，豈與凡種同其科

瑾瑷

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑾，来源于李白的《唐诗》《妾薄命》，原文：醇醪自昔懷公瑾，藥石誰今識孟孫

泯椒

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
泯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其二》，原文：抱器入河海，泯默懷幽貞

彤莱

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
彤，来源于白居易的《唐诗》《戏题卢祕书新移蔷薇》，原文：西妃少女多春思，斜倚彤雲盡日吟

娇荏

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
娇，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：秋水娇横俊眼，腻雪轻铺素胸

澄匡

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
澄，来源于叶梦得的《宋诗》《建康旧俗贵重九上已诸曹皆休务祀神登北山参议马君独不出携诗相过因言石林之胜次其韵》，原文：向已澄静坐内观

仞迪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
仞，来源于陈元晋的《宋诗》《峡山》，原文：平揖天風一望來，蒼崖萬仞兩分開

重瑺

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
重，来源于苏辙的《宋诗》《病退》，原文：明朝重去

净楠

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
净，来源于卢纶的《唐诗》《送袁偁》，原文：癘疫千家净，炎蒸一夕空

煦谒

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
煦，来源于李正民的《宋诗》《章季万送示其祖内制次元叔韵诗》，原文：景煦聽禽響，雨餘看柳重

胭朔

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
胭，来源于范成大的《宋诗》《送严子文通判建康》，原文：耻同流輩弄胭脂，一様新裁雪白衣

恤炔

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
恤，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・么篇》，原文：兒號君莫厭，婢怨君莫恤

砚稽

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
砚，来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》，原文：霎时风怒，倒翻笔砚，天也只教吾懒

沧昶

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沧，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其五》，原文：我来浮玉，似凭陵沧海，蹑金鳌背

朔征

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
朔征，来源于韩淲的《宋诗》《怀古 其一》，原文：身在朔方征戍久，鴈來南國信音無

曼缎

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
曼，来源于谢薖的《宋诗》《独登有美堂》，原文：曼倩未應徒爲米，仲宣何事樂從軍

峪奈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

珵燏

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
燏yù木火光貌。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

鸿尤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸿，来源于王十朋的《宋诗》《访曹梦良》，原文：哀哀鸿雁，一番荡析，幸逢多黍

倾韦

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
倾，来源于朱熹的《宋诗》《伏读云台壁间秘阁郎中盘谷传丈题诗齿及贱名追怀曩昔不胜感涕辄次元韵呈诸同游计亦同此叹也》，原文：别酒频倾

鹤袤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
鹤，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其四》，原文：三天澄映，九光霁碧，如有鹤舞鸾飞

洲望

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
洲望，来源于邵雍的《宋诗》《男子吟》，原文：原上脊令知望汝，洲前鸚鵡看題書

瑄继

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

茵翙

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
茵，来源于刘禹锡的《唐诗》《春日退朝》，原文：夜來曾吐紅茵畔，猶似溪邊睡不聞

韬远

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
韬远，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

颀重

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

闲誉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
闲誉，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》，原文：论长校短，总是非闲誉

湫焘

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
湫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋人以平子归，子服湫从

闳择

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

蔚荔

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蔚，来源于万某的《宋词》《水调歌头》，原文：太原郭夫子，行高文炳蔚

禾晶

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
禾，来源于不详的《唐诗》《袁夸郎遇仙诗 王二十七郎赠袁郎诗》，原文：人家炊玉香馥鼻，禾壠如雲高過臍

旬芙

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
旬，来源于张元干的《宋诗》《次赵次张见遗之什韵》，原文：問訊俞夫子，兼旬不寄書

濡识

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
濡，来源于程炎子的《宋诗》《和赵守独游水西寺》，原文：山腰澗底莫濡滯，早晚天風吹蛻蟬

芗郄

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

蝶瑜

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蝶，来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》，原文：书倩雁，梦借蝶

冉恬

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
冉恬，来源于陈起的《宋诗》《唤渡》，原文：病眼昏花懶讀書，閉門恬養冉溪愚

旌幂

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
旌，来源于文同的《宋诗》《依韵和子骏雪山图》，原文：出守滄州去，西風送斾旌

荟旨

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

至翀

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
至，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：南至于华阴，东至于厎柱，又东至于孟津，东过洛汭，至于大伾

筝涌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
筝，来源于释德洪的《宋诗》《传衣阁赞》，原文：宝筝调，罗袖软

诏蕙

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
诏，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：衮衮锋车还急诏

谧馚

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

戈暌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
戈，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五七》，原文：干進苟朝暮，利吻銛戈矛

亦翩

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
亦翩，来源于周紫芝的《宋诗》《雨中对竹清甚效江西作六言一首》，原文：我窮頗亦類賈胡，筆勢翩翩疑可識

孝韪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
孝，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・采茶歌》，原文：延領長太息，聊爲純孝吟

戈浅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
戈，来源于程公许的《宋诗》《除夕和唐人张继张祐即事四绝句 其三》，原文：日事干戈末，那尋孔孟傳

启棕

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
启，来源于晁说之的《宋诗》《狂风》，原文：破胆欲凭胸内甲，清原宴启舟中誓

嵊儒

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

磐久

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
磐久，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：磐石久不固，慇懃濟時危

熹纭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
熹，来源于王悦的《宋诗》《句 其二》，原文：夜迢迢，烟月熹微

合戚

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
合戚，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二》，原文：鄉人長幼班以年，戚姻遠近合以連

桢罡

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

染怀

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
染，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：雪染梅梢轻细

崇常

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
崇常，来源于释怀深的《宋诗》《示师勤》，原文：朝發崇山下，暮坐越常陰

诣袤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

仞璂

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
仞，来源于陈抟的《宋诗》《与毛女游》，原文：廬山向已高千仞，野水從今寬一分

冕欢

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
冕，来源于释文珦的《宋诗》《今日》，原文：冠冕如星羅，拜揖曹與周

渭淄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
渭淄，来源于李远的《唐诗》《失鹤》，原文：吾心涇渭本無混，有味淄澠自莫逃

缃中

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

严弛

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
严，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：严恭孝飨来清庙，鸾辂历康庄

垣猷

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
垣，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：鳳雛聯翼美王孫，綵服戎裝擬塞垣

绚经

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

简岭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
简，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》，原文：我两日前写下了一个简帖儿，今日着梅香送与他去

砚舸

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
砚，来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》，原文：曾与明皇捧砚来，美脸风流杀

珹武

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》，原文：還當武康去，就養若鷄鶩

津昭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
津，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：津卿誰復禦，松邑已非僑

粤采

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
粤采，来源于刘敞的《宋诗》《晒书》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

延乔

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
延，来源于李频的《唐诗》《秋夜对月寄鳯翔范书记》，原文：每逢憂是夢，長憶故延真

璩琥

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

矗烯

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
矗，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：翠壁深深回鸛鶴，青峰矗矗隱芙蓉

瑾荟

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑾，来源于许坚的《宋诗》《题扇》，原文：行問嗇夫多不記，坐論公瑾少能談

勖沧

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
勖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：先君之思，以勖寡人

恤逸

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
恤逸，来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》，原文：須念作勞居者逸，勿言我後焉能恤

支渊

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
支，来源于严维的《唐诗》《岁初喜皇甫侍御至》，原文：藤萝欲上更支筇

漓覃

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漓，来源于许浑的《唐诗》《晨装》，原文：歸來更展新詩卷，醉墨淋漓似老鴉

颐婕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
颐，来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》，原文：人间事，人间事，倒杖柱颐斜

熹瑷

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
熹，来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》，原文：東暾澹未熹，北吹寒更寂

妤崔

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
妤，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》，原文：一騎紅塵妃子笑，婕妤傳詔才人索

润慕

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
润，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：风袅垂杨，雪销蕙草，何如清润潘郎

青缔

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
青，来源于许及之的《宋诗》《初入雁山见双峰》，原文：青条绿叶

崧燿

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
崧，来源于吕本中的《宋诗》《吴傅朋游丝书》，原文：只憑忠信行蠻貊，遂使聲名等岱崧

陇茶

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
陇，来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》，原文：归来去，夕阳牛陇，夜月鸥矶

臻梁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
臻，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如彼行迈，则 靡所臻

季清

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
季清，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六四》，原文：富貴敢期蘇季子，清貧方見馬相如

献同

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
献同，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 【归禾】 唐叔得禾，异亩同颖，献诸天子

慕莞

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
慕，来源于吕陶的《宋诗》《广济寺》，原文：五噫聊慷慨，那復慕光榮

袁榆

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
袁，来源于李弥逊的《宋词》《青玉案》，原文：客舍袁安雪壅扉，清標廩廩詎容欺

飐瓷

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
飐，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》，原文：凄风休飐半残灯

久恒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
久恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其六》，原文：石火無恒焰，電光非久停

翀沉

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

桢皙

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

新瑜

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
新瑜，来源于陈亚的《宋诗》《和魏周辅》，原文：有子人人壯門戶，新詩句句琢珉瑜

践莘

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
践，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其七》，原文：殿下践皇基正是有天之道

邕冰

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
邕，来源于曾丰的《宋诗》《代墨客卿自赋赠安城彭云翼 其一》，原文：飲邊聊復得元子，坐上安非類蔡邕

和灏

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
和，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：醉和醒争甚

严韫

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
严，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一二》，原文：(净)朝廷上尊严去处，岂容你谈论是非

薇望

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
薇望，来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其四》，原文：月明羞北望，誰擷故園薇

晠珵

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

爕本

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

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