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姓黄男孩取名简单

吴备潮作者:吴备潮2022-08-05 05:39:22

黄姓-男孩,黄是我国排名第8位的姓;

姓黄男孩取名简单

未陟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
未陟,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:深行得穹窿,陟降殊未央

媵珉

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人说服于房,媵受

昉严

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昉,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》,原文:一綳周昉新番畫,擬就勾芒乞取歸

焘时

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

援皎

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
援皎,来源于文同的《宋诗》《贫居》,原文:成言如皎日,援筆當自賦

虢松

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
虢松,来源于吴人的《唐诗》《咏痴》,原文:尽把乔松□寿,兼大国、秦虢重封

驰秋

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
驰秋,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:幸瓜期已近,秋风归去,免得奔驰味恶

绚芗

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

郅储

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
郅,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:日晚鸊鵜泉畔獵,路人遙識郅都鷹

昶洵

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

楦芨

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

由佐

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
由佐,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:佐邑由東南,豈不知進退

本珐

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
本,来源于黄载的《宋诗》《晚泊》,原文:返本還源事亦差,本來無住不名家

琬域

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琬,来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其一》,原文:皇英帝子鍾遺艷,琬琰宫姬託後身

单庄

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
单庄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:单子逆悼王于庄宫以归

真凌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
真凌,来源于林同的《宋诗》《文王》,原文:儻學長史掾,修真凌景霞

涧沐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
涧,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》,原文:又涧底、松风簌簌

炳鑫

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
炳,来源于释祖钦的《宋诗》《临济赞》,原文:青編炳金雘,允顯無曲陳

儒虞

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
儒虞,来源于曾丰的《宋诗》《初荣 其一》,原文:漢代嘉唐虞,欲以儒理國

霆尚

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霆尚,来源于陈藻的《宋诗》《赠九峰老》,原文:飛霆痕尚白,如斬馬陵龐

缈炯

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
缈,来源于韦骧的《宋诗》《咏水》,原文:仙舆缥缈下圆清

扬京

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
扬,来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》,原文:同向清时扬茂烈

笃濡

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笃,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有弗行,行之弗笃,弗措也

嵘缪

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
嵘,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》,原文:(带云)那为父母的,(唱)恨不得儿共女辈辈峥嵘

暄札

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
暄,来源于李纲的《宋诗》《菊花开日即重阳二首 其一》,原文:不凍肩山聳,方暄鬢雪濃

绎悟

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 绎释,生也

粤鹤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》,原文:荔子尚滋閩嶺露,蕉乾猶带粤林霜

韬乘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
韬,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

淬尹

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淬,来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》,原文:淬礪呈鋒鍔,飛騰辨耿光

晠子

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:微子启,帝乙之元子也

原扬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
原,来源于白居易的《唐诗》《览镜喜老》,原文:雪带郊原闊,城横碧玉齊

缎钊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

萧柃

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
萧,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:身居萧散,志在功名,眼高天阔

祁卿

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
祁,来源于徐铉的《唐诗》《九月三十夜雨寄故人》,原文:一丘一壑志願畢,肯待人招祁孔賓

毓禄

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
毓,来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》,原文:毓秀山根插翠峰,如陵如阜起嶐嵸

冶情

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
冶情,来源于赵抃的《宋诗》《送雍子方学士》,原文:师师生得艳冶,香香於我情多

诀胧

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
诀,来源于王建的《唐诗》《宫前早春》,原文:分明诀绝,股钗还我一半

喻徵

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
喻,来源于陈与义的《宋诗》《正月十二日至邵州十三日夜暴雨滂沱》,原文:將喻紅爐火裏蓮,精金百煅轉光鮮

绪璎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绪,来源于徐玑的《宋诗》《送徐侍郎南迁》,原文:情绪绵绵

皖晗

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
皖,来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》,原文:朝來牆頭花,皖皖弄膏沐

舸宗

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
舸,来源于陈普的《宋诗》《咏史 申屠嘉》,原文:畫舸欲行春水急,翠簾初捲暮山長

泓滇

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泓,来源于汪遵的《唐诗》《战城南》,原文:庖厨漸遠世緣輕,定水泓澄久更明

仓觉

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
仓,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:仓皇庇公宇下,便秋风、江上不惊寒

晨祁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晨,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一七》,原文:牲肥酒香,晨事聿修

潜骏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
潜骏,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》,原文:风骏偃,潜沼鱼惊

明睨

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
明睨,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:風卷浮雲披睥睨,露涼明月墜闌干

央炫

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
央,来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》,原文:年年未央闕,恩共物華新

戎远

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
戎远,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:齐侯不务德而勤远略,故北伐山戎,南伐楚,西为此会也

郁晣

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
郁,来源于马致远的《元曲》《双调・乔牌儿》,原文:万花妆烂锦,散异香,馥郁留人

礼嵇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:士冠礼

倾昊

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
倾,来源于孟浩然的《唐诗》《夜归鹿门山歌》,原文:方叹旧国人稀,花间忽见,倾盖浑如故

灏謇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

鸯泱

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸯,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》,原文:横塘棹穿艳锦,引鸳鸯弄水

札晃

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
札,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其五》,原文:縞已贈吳札,席將開漢酺

烟璆

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
烟,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:塞草烟光阔

缥焱

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
缥,来源于徐瑞的《宋诗》《留汪子明》,原文:繁会九衢三市,缥缈层楼杰观,雪片一冬深

亦裕

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
亦裕,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:豐猶未至裕,歉亦無能饑

翌琬

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翌,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》,原文:翌翌纔三世,冥冥忽九泉

恢漳

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:莒无大夫而曰公子意恢,意恢贤也

旖嶂

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
旖,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:冷蕊暗香空旖旎

杨纬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
杨,来源于杜甫的《唐诗》《醉时歌》,原文:春归翠陌,平莎茸嫩,垂杨金浅

中谐

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
中谐,来源于吕陶的《宋诗》《柳仲郢》,原文:当日个指望待同谐老,今日被意中人连累你

楣启

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
楣,来源于杨万里的《宋诗》《午睡起》,原文:篆鼎兀大腹,高屋無弱楣

璆彦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》,原文:圓歌貫珠璣,麗句鏗璆琳

理遒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
理,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》,原文:理遣誠如幻,悲來豈奈何

庭昃

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
庭昃,来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》,原文:聖主詢謨忘旰昃,明庭收選盡英髦

翌僖

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翌,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

玺泊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

棹璩

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
棹,来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》,原文:青鳥迎孤棹,白雲隨一身

啸寅

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
啸,来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》,原文:长啸跨鲸背,不必愿封留

亘琢

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
亘,来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》,原文:長瘦有餘光,名與天地亘

固胥

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
固胥,来源于郭祥正的《宋诗》《安止同登王园葆光阁二首 其一》,原文:胥山之窮固亦無一錢,較之於我猶差賢

僖箴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
僖,来源于刘敞的《宋诗》《杏源》,原文:寸心憂旱隱如焚,默念僖心閔雨勤

奥苡

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晴》,原文:其說乃浩博,隱奥通神靈

楦炘

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xīn指前途光明。
国学点评
楦,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:有力任他騎,棒鞭脊上楦

霈翡

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霈,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:蓬山仙话重,霈恩新

搦儒

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《感怀》,原文:行行步影,未教背写腰肢,一搦犹立门前雪

章彻

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
章彻,来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》,原文:咏彻琼章夜向阑

堇征

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
堇,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

征勤

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
征勤,来源于皮日休的《唐诗》《古宫词三首 三》,原文:男兒雖有四方志,無事何須勤遠征

胧暌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
胧,来源于陆翬的《唐诗》《句》,原文:更着朦胧微月

扬鸠

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
扬,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一四》,原文:温柔酣紫曲,扬州路、梦绕翠盘龙

仁凡

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
仁凡,来源于赵崇渭的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》,原文:借問山中有何寶,仁宗飛白字非凡

至烟

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
至烟,来源于楼钥的《宋诗》《王检正挽词 其一》,原文:至今汲水人皆說,猶带烟脂舊日香

仓蔳

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
仓,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:(孟仓士诗云)可怜我一家骨肉,泪盈盈两处偷垂

瑭陟

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

伦谒

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
伦,来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》,原文:使,举上客而不称介,不正其同伦而相介,故列而数之也

炜才

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

明徽

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
明徽,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:上徽称、天明地察,奉玉检、璇耀金辉,仰吾君,亲被衮龙,当槛俯旒冕

笠泉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
笠,来源于邵雍的《宋诗》《有病吟》,原文:巧將雙箬笠,快奪一帆風

乾梁

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
乾梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:一柱独擎梁栋重,十年整顿乾坤了

闳朗

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

粹情

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
粹情,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其二二》,原文:交情金可斷,粹德玉無瑕

恤韦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
恤,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:恤民不怠,懋穡勸分

征箬

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
征箬,来源于李正民的《宋诗》《连雨薪舫不至》,原文:剛把平生青箬笠,江南道上著征衣

礴烁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
礴,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:崩騰一波走,磅礴泥沙噴

郅识

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

汶严

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
汶,来源于史达祖的《宋词》《双双燕》,原文:古路趨汶陽,長風吹綠草

峪滦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

搦睨

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
搦,来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》,原文:君顏不可覿,君手無由搦

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