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浪子回头取名大全

薛乾朗作者:薛乾朗2022-08-05 05:22:22

浪子回头取名大全

恤郁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
恤,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:国风曰:『我今不阅,皇恤我后

榆荣

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
榆,来源于刘谊的《宋诗》《居茅山作》,原文:三月無青草,千家盡白榆

晤黎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晤,来源于李龏的《宋诗》《二月二日行药城下》,原文:誰爲晤語者,黄卷對古人

蝶琬

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蝶,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 二》,原文:風烏搖逕柳,水蝶戀幽花

庄悟

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
庄悟,来源于淳祐民谣的《宋诗》《二吴谣》,原文:庄子休,你省悟了不曾

媖蕖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

裳旬

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
裳,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其五》,原文:褰裳摘藕花,要蓮敢恨池

燿斓

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
燿,来源于廖行之的《宋诗》《江上舟中》,原文:土潤正溽暑,幽庭熠燿飛

炀蔳

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

绰炘

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xīn指前途光明。
国学点评
绰,来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受冷清生活与赋拙何异》,原文:霞标绰约消烦暑

湛笈

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
湛,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一○》,原文:銀漢下天章,瓊筵承湛露

湲晃

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
湲晃,来源于刘克庄的《宋诗》《答汤升伯因悼紫芝》,原文:曭晃干林曉,潺湲萬壑晴

单杨

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
单杨,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其六》,原文:单衫短帽垂杨里

娴澜

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

恒淬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
恒,来源于郭印的《宋诗》《挟仙桥》,原文:揖我出門去,顏色異恒時

瑱德

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

瑄捷

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

巡萧

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
巡,来源于李流谦的《宋诗》《游无为寺》,原文:巡簷一笑屑瓊瑰

甯烊

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
甯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:安人非善宦,甯子是真愚

堰笃

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
堰,来源于邹浩的《宋诗》《张纠惠吴洞簦》,原文:越國移舟便,曹娥上堰輕

燝旆

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

嶛箪

拼音五行释意
liáo高。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

靖崇

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chóng高明宏大。
国学点评
靖崇,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五一》,原文:翻來覆去幾枰棋,靖國崇寧各一時

秭郝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
秭,来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》,原文:俾爾甌窶,戶有億秭

朔典

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
朔典,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八五》,原文:寶典叢三朔,中闈闢九閽

杏彤

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
杏,来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 一》,原文:杏花零落香红谢

狄瑱

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
狄,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》,原文:中国日,卑国月,夷狄时

依茯

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
依,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄帅初》,原文:乱愁依旧

荏珐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白郎官湖寄汉阳太守刘宜父》,原文:荏苒露华白

夷謇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
夷,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:澶渊之会,中国不侵伐夷狄,夷狄不入中国,无侵伐八年

菀韬

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

恤景

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
恤景,来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》,原文:殫予暮光景,恤汝衆孤婺

婴芾

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,楚公子婴齐帅师伐郑

析湫

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
析,来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》,原文:時臺劇談鋸蜚屑,志堂析疑{

稷瑭

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
稷,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:周人禘喾而郊稷,祖文王而宗武王

菡蔓

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
菡,来源于陆游的《宋诗》《夏夜读书自嘲》,原文:青膚鏤瓊瑩,翠顆森菡萏

朴典

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
朴,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:恒秉季德,焉得夫朴牛

祯俐

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

樱斯

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
樱,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:只有南园,一番风雨,过了樱桃

莹书

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莹,来源于卢祖皋的《宋词》《虞美人》,原文:神清骨莹,端似雪堂仙,临岁晚,傲寒威,寂寞江村住

鸢璇

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
鸢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村

纾壬

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

椎澄

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
椎,来源于侯友彰的《宋诗》《示子》,原文:捧打室中紛似雨,鼓椎堂上吼如雷

闰德

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
闰德,来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》,原文:(夏德闰云)人生在天地之间,贫富分其两等,乃自然之理也

韶胧

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
韶,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一》,原文:韶華供醉眼,未負黑頭翁

飖屿

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

钟悟

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
钟悟,来源于曾巩的《宋诗》《忆越中梅》,原文:(钟云)他那里肯省悟,他若不见恶境头,他不肯出家

峪颀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

原品

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
原品,来源于郑樵的《宋诗》《晨雨》,原文:人品中原說此翁,雄文直氣耿心胸

翀皙

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

烨淅

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

桢昶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

驰至

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
驰至,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:及卫地,韩献子将斩人,郤献子驰,将救之,至则既斩之矣

璎翡

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璎翡,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

玟缘

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

冶稽

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
冶,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老游青原将归》,原文:良冶何由鑄,常流豈易圖

秸洛

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
秸,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:驅牛灑先稑,趣車載輸秸

倾羡

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
倾,来源于岑参的《唐诗》《送任郎中出守明州》,原文:强阁儿女泪,有酒且频倾

析遒

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
析,来源于杜范的《宋诗》《耕甫归书约信二字为别二首 其二》,原文:天街澄析木,農扈慶金穰

桅珵

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:北風吹波客桅折,潯陽維舟不敢發

芷予

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芷予,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其二》,原文:渺愁予、岸芷江蓠,尚青青否

皓晨

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
皓,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞达头鱼之作》,原文:此來復何幸,皓首朝中天

淮予

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淮予,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:嗟予落魄江淮久,罕遇真僧說空有

凝晃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
凝晃,来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》,原文:絕頂已凝雪,晃朗開紅旭

夷理

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
夷理,来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》,原文:古今稱治理,夷夏共瞻望

思戍

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
思戍,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十九》,原文:默思失業徒,因念遠戍卒

支琯

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其三》,原文:北窗腹便便,支枕看斗柄

泉琯

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
泉,来源于魏了翁的《宋诗》《赠曾医》,原文:淙空若泉瀉,盪地成淵深

砚璂

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
砚,来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》,原文:曾与明皇捧砚来,美脸风流杀

篌慷

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
篌,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其七》,原文:獨撫箜篌謡,河流自潨潨

苒序

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苒,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:寸陰嗟荏苒,十駕敢躊躇

谒泽

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
谒,来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜戏题刘方平壁》,原文:与客相从谒谢公

蒂甄

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蒂,来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》,原文:羈游了無蒂,飛蓬轉毗嵐

陇巡

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
陇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏六月,公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠盟于垂陇

郁天

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郁天,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:带天香、郁郁碾云,通宵降

宛思

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
宛思,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:忽聞晨起吟,宛是同所思

和天

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
和天,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中过湫马上始见终南》,原文:心和得天真,風俗猶太古

岐朴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岐朴,来源于洪迈的《宋诗》《车驾幸玉津园晚归进诗》,原文:萬象直教還朴素,千岐何幸盡平夷

渭忻

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渭,来源于李洪的《宋诗》《十一月十九日瑞雪应时百寮入贺仆以病告翌日从驾朝德寿宫马上口占》,原文:欲挂衣冠神武門,先尋水竹渭南村

瑱晤

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

子箴

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
子箴,来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》,原文:子我平生交,夙昔聆箴規

斐与

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
斐,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:臭味久令參籍湜,斐然攀賦畔牢愁

绡袁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绡,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》,原文:轻蹑罗鞋掩绛绡

焓尔

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于华镇的《宋诗》《叶县》,原文:忽尔拜尊翰,极切慰拳拳

磊翩

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
磊翩,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:偉謀殊磊落,漢磧定聯翩

渤佐

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
渤,来源于杨万里的《宋诗》《秋夜读书》,原文:渤海兵戈靜,全淮版籍歸

裳秸

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
裳,来源于范成大的《宋诗》《甲午岁朝寓桂林记去年是日泊桐江谒严子陵祠迤逦度岭感怀赋诗》,原文:褰裳避塗泥,十載守憔悴

乘严

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
乘严,来源于姜特立的《宋诗》《偶题》,原文:四时独占,花溪信马,莲浦乘舟,菊绽霜严,雪残梅堑

仞崎

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仞崎,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十》,原文:牆仞迫阨,崎嶇闕里

昂峤

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昂,来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其三》,原文:昂昂野鶴在鷄群,一見人分濁與清

绎旭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:绎者,各绎己之志也

珲典

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》,原文:未堪隨馬足,已慣典魚須

昉诗

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
昉,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:六經無此物,昉見韓奕詩

勖淳

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

绚筱

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
绚,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

砚望

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
砚,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:画景温温烘笔砚

淮愿

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淮愿,来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》,原文:我有新翻长寿曲,愿淮波、衮衮长东注

晣鹤

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

季馚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
季,来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》,原文:盟纳季子也

城煦

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
城煦,来源于张栻的《宋诗》《止酒》,原文:宜城有酒煦爾寒,格高鞲暖肉不乾,終日臂爾夜宿安

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