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取名字一定得按家谱吗

杨笠芃作者：杨笠芃2022-08-04 22:16:22

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取名字一定得按家谱吗

睿暌

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
睿，来源于张耒的《宋诗》《春暮有感二首 其一》，原文：天地合德，睿聖昭彰

靖棋

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
靖棋，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五一》，原文：翻來覆去幾枰棋，靖國崇寧各一時

榆谊

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
榆，来源于赵必的《诗》《南山亭吟梅用韵》，原文：歷歷星榆光奪晝，煌煌火樹豔爭春

静阔

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
静阔，来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》，原文：最旷阔、鹭闲鸥静

潆晢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

粤松

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
粤，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其一》，原文：（均見清汪森輯《粤西詩載》卷二二）（按：以上三詩，梁超然先生《曹鄴詩注》已收入

鹤昼

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鹤昼，来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》，原文：是处羽箭如飞，那知鹤府，花压阑干昼

璆园

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璆，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：知音得袁宰，鑒賞稱琳璆

怀霈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
怀，来源于释了元的《宋诗》《投韩太祝》，原文：醺然领客襟怀底

艾诀

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
艾，来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》，原文：符艾一番新

颜如

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
颜如，来源于吕南公的《宋诗》《亨父录示山斋即事五篇索和遂次其韵 其五》，原文：岂不闻书中有女颜如玉，路上行人口胜碑

琛韪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琛，来源于杜牧的《唐诗》《醉倒》，原文：風穩琛舟引，春歸卉服衙

瀚纴

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
瀚，来源于胡仲弓的《宋诗》《寿赵默庵》，原文：飲馬直須臨瀚海，洗兵端欲挽天河

什易

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
什易，来源于洪迈的《宋诗》《古风二首寄汪明道 其二》，原文：看花篇什煩官課，對酒笙歌易訟鈴

永芦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
永，来源于杨万里的《宋诗》《春寒》，原文：永巷私門絕，通閨外族稀

才椰

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
才，来源于戴叔伦的《唐诗》《送友人东归》，原文：才难如此

序意

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
序意，来源于周紫芝的《宋诗》《谢元不伐寄灵巖七诗用梅圣俞韵》，原文：字人亡狀序宜愆，何意天心獨不然

南晶

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
南晶，来源于杨万里的《宋诗》《久雨妨于农收因访子上有叹》，原文：東南都會水晶客，髣髴西湖醉眼中

天燃

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
天燃，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》，原文：炎炎六月朱明天，映日仙枝紅欲燃

术祁

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
术，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》，原文：致君才术，康时事业，到底不容闲放

燿杉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燿，来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其一》，原文：金鎖玉函雖照燿，寶書真篆敢規（窺）求

遥蕾

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
遥蕾，来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》，原文：虬枝才破蕾，鼻观已遥闻

搦泊

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
搦，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：蕭蕭不勝梳，擾擾僅盈搦

淙桢

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淙，来源于杨巨源的《唐诗》《长城闻笛》，原文：扁舟激瀝蒼雪淙，斷岸菰柳穿蓬窗

晨蔳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晨，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：醉懷思日富，病眼喜晨興

源琲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
源，来源于陆游的《宋诗》《雪夜作》，原文：他時願攜手，莫比武陵源

桠宜

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

昼郦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昼，来源于黄顺之的《宋诗》《听悟师弹招隠》，原文：昼永闲鸳绣

朝冽

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
朝冽，来源于吴芾的《宋诗》《重阳用去年韵 其二》，原文：栗冽已戒候，陰淡達朝昏

懿缤

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
懿，来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其二》，原文：塗山懿戚，媯汭崇姻

杏瑹

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
杏，来源于方回的《宋诗》《春思》，原文：小杏春声学浪仙

寒煦

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
寒煦，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 阮仙翁宅》，原文：寒餘草初變，風煦柳先知

季驰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
季，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，季孙行父如齐

纭篁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

绘静

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

澧茶

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
澧，来源于释文珦的《宋诗》《深村》，原文：渚宮油幕方高步，澧浦甘棠有幾叢

汐融

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
汐，来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》，原文：送帆樯杳杳，潮汐悠悠

萧沥

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
萧，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：(萧相云)蒯文通，既是韩信有十罪，你对着这众巨宰根前，试说一遍咱

与缔

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
与，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一四》，原文：好与安巢稳戏

恒常

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
恒常，来源于陆傅的《宋诗》《句 其一》，原文：恒常皆隠秘，達者見清虛

曙梧

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
曙梧，来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其三》，原文：風傳刻漏星河曙，月上梧桐雨露清

簌椿

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
簌，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》，原文：(唱)扑簌簌泪点儿腮边落

择纴

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：务三而已，一曰择人，二曰因民，三曰从时

言恢

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
言恢，来源于吴子实的《宋诗》《题张获轩诗卷 其二》，原文：帝垂清問切恢圖，士貢昌言敢導諛

胭君

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
胭君，来源于姚勉的《宋诗》《送邓若思赴南剑乡举》，原文：回首謝君恩，淚灑胭脂雨

舸炯

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
舸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》，原文：躍身吳越興亡外，一舸江湖風月多

娆渲

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
娆，来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其一》，原文：寄与绮窗人，百种妖娆，不似酴醾好

妍婴

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
妍，来源于李廌的《宋诗》《兴安道中雪晴见羣山偶成》，原文：志士不傷物，小人皆自妍

亚宣

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《小雨舟过梅市》，原文：月落画桥西，花影柳阴相亚

茗犹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茗，来源于张泌的《唐诗》《所思》，原文：茗生此中石，玉泉流不歇

阔皙

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
阔，来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》，原文：野阔风高香雾满，采菊无人同把

佶岭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

衍郄

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
衍，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：公乎歸徠，秦川之衍夷，公所生只

淞荏

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淞，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》，原文：他年五湖访隐，第一是吴淞第四桥

绪驹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
绪，来源于王琚的《唐诗》《美女篇》，原文：满怀离绪过春蚕

偕仟

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
偕，来源于刘子翬的《宋诗》《赠詹道人》，原文：白玉鎸成十六牌，禁宮方響古無偕

博翀

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
博，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 正月》，原文：唯端精神，辯博無礙

隅涛

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
隅涛，来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》，原文：俺只见云涛雪浪接天隅，这的是海阔洞庭湖

缤青

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缤青，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

禺芍

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
禺，来源于宋宁宗的《宋诗》《赐状元蔡仲龙》，原文：轉蓬隨牒入番禺，中土交遊愈見疏

勘纬

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
勘，来源于陈师道的《宋诗》《晚游九曲院》，原文：未明直指單傳，先被梁王勘破

祁淼

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
祁，来源于不详的《唐诗》《南省北街人吟》，原文：瑞宿當年降世間，祁山深處著仙壇

识瑧

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
识，来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》，原文：问谁识，曲中心、花前友

筝苓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
筝，来源于锦溪的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：倚瑶筝、暗愁谁说

纾隋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

昼约

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昼约，来源于朱翌的《宋诗》《告春亭 其一》，原文：锦雁峰前，浅约昼行处

巍暌

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
巍，来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其一》，原文：崖谷崔巍千萬狀，舟人來往篙其上

飔哲

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

熠烊

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
熠，来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》，原文：冰壺炯炯當九秋，巖電熠熠懸雙目

瑾璨

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
瑾，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：詩題北周天和二年趙文淵書萬紐于瑾所撰《華岳頌》之左方，頌之陰，則開元八年劉升書咸廙所撰《精享昭應碑》也，其右勒顏真卿乾元元年題名

烯僖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

识些

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
识些，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其五》，原文：(正末唱)若不是张孔目使些见识，怎能勾详察出虚实，(带云)王小二早无事了也

昙翀

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

荏冉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荏，来源于俞桂的《宋诗》《新竹》，原文：繄予困韁鎖，荏苒尚吏牒

域筝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
域，来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其二》，原文：衣鉢自家傳，獨智探聖域

辰晋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
辰晋，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、夏六月庚辰，晋侯去疾卒

境馚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
境，来源于周邠的《宋诗》《月》，原文：江山無際真賞遠，人境未如心境寬

未淮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
未淮，来源于郑世翼的《唐诗》《见佳人负钱出路》，原文：過盡長淮未見山，倦尋殘夢獨凭欄

典澜

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
典，来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》，原文：典章粲文治，昭然日月垂

子之

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
子之，来源于度正的《宋诗》《送李左之制干东归探韵得今字》，原文：蒲津古寺筆迹奇，世疑二子之

琝凰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于皇甫松的《唐诗》《江上送别》，原文：鳳凰山下方求隠，摩竭城中又轉身

博磊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
博磊，来源于赵蕃的《宋诗》《过周文显所居》，原文：梅霖博得遁翁憐，磊磊詩郵忽到前

颍箩

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
颍，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：临颍美人，秦川公子，晚共何人语

蕴芸

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

亚崔

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：侯主 侯伯，侯亚侯旅，侯彊侯以

恣渌

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
恣，来源于李含章的《宋诗》《石盆寺》，原文：平生麋鹿性，名山恣幽尋

柃专

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」弃命，专杀，以谷叛故也

固越

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
固越，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：財固禍之媒，越鄉忌懷玉

兆虔

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
兆，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄顾云》，原文：夢緣酒食逢芻狗，兆應錢財屬火花

苡骥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苡，来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》，原文：藩籬處處蔓牽牛，薏苡叢深稗穗抽

秉羡

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
秉，来源于范成大的《宋诗》《峡州至喜亭》，原文：侍臣燕公秉文筆，玉檢告天無媿詞

禧秋

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
禧秋，来源于郑会的《宋诗》《陈舍人送蒲萄》，原文：蜀自開禧後，西垂畏廩秋

宣弛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
宣，来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》，原文：少須日轉申，宣名陪宴喜

皖瑭

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
皖，来源于张栻的《宋诗》《舟行湘阴道中雪作》，原文：抱日預占恭邸夢，飛龍曾報皖山祥

琪萌

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
琪，来源于彭汝砺的《宋诗》《次周户曹见寄》，原文：想琪花似雪，忘了还思

澄琥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
澄，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・后庭花》，原文：徹澄無凝礙，情塵迥脫然

晰嶂

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
晰，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》，原文：名傳六合何昭晰，事隔三清限渺茫

幻谊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
幻，来源于王迈的《宋诗》《简延平李公足择善》，原文：那得虚无幻境，元来透澈玄关

芾单

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芾，来源于周密的《宋诗》《观潮》，原文：季孫亦自譽佳樹，漫負甘棠蔽芾詩

涧纶

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
涧，来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公三月上巳日游太原龙泉忆去岁禊洛见示之作》，原文：便好求田问舍，耳溪涧、目饱林峦

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