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2022年男孩黄姓最佳取名

赵翰柯作者：赵翰柯2022-08-04 18:11:22

黄姓-属虎-男孩，黄是我国排名第8位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年男孩黄姓最佳取名

良旷

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
良旷，来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其三》，原文：酒醒梦觉无情况，好天良夜成虚旷，临风对月空惆怅

慕浩

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
慕浩，来源于武元衡的《唐诗》《送裴戡行军》，原文：瀉慕兮流觀，撫節兮浩望

暌浦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
暌，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》，原文：暌乖每自念，姤遇兩何緣

霈澧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
霈，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》，原文：雲雷方霈澤，酒食更成需

蓁睨

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蓁，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田疇

治乘

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
治乘，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：巫马掌养疾马而乘治之，相医而药攻马疾

莘璋

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莘，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 夫人阁四首 其四》，原文：塞上艱莘無說處，一心目斷望龍墀

峨町

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
峨，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀》，原文：见说岷峨千古雪

颐楣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颐，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：期颐眉寿寿长春

烟诣

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
烟，来源于胡榘的《宋诗》《翠蛟峰》，原文：碧蘆風暖健精神，烟澹烟濃片影分

晗骋

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

泓炘

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
泓，来源于释净端的《宋诗》《山居 其三》，原文：寒泓孰出之，甘冽可抱甕

棣芾

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
棣，来源于黄滔的《唐诗》《浙幕李端公泛建溪》，原文：五聯棣華萼，三折桂枝香

浠濡

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于柴望的《宋词》《念奴娇》，原文：手援炎歊，吹以濡

蓁昭

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蓁，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：值此行役間，遺餘雜蓁莪

境宏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
境，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 泥滑滑》，原文：頻年吳境旱，吳儂相聚語

润忻

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
润，来源于无名氏的《宋词》《西地锦》，原文：玉叶联芳，天潢分润，寿筵长对熏风

易韪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
易，来源于彭永的《宋诗》《元宵》，原文：明主雖容進，孤臣豈易安

种昶

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
种，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 龙宫碑》，原文：喜的是扶梨拽耙深耕耨，止不过春种与秋收

琮洲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
琮，来源于高翥的《宋诗》《育王寺》，原文：別我新詩有許清，玉聲金韻兩琮錚

兹淮

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
兹淮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：徂兹淮夷、徐戎并兴

沦宁

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
沦，来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：操余弧兮反沦降，援北斗兮酌桂浆

畅明

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
畅明，来源于于武陵的《唐诗》《远水》，原文：却又早转，畅好是疾明也么天

玢卿

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

璁畅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璁，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

桥兹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桥，来源于徐俯的《宋词》《念奴娇》，原文：跨虹桥、隐映垂杨

峤择

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

存晤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
存晤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙应之推官赴郓州》，原文：存歿交情成契闊，晤言名理謾研窮

晰茗

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

曜滨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
曜，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：观着星曜，清闲落魄，快活逍遥

胥琤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
胥，来源于沈颜的《唐诗》《书怀寄友人》，原文：今年起安石，不用哭包胥

秋奈

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
秋奈，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一三》，原文：無奈秋山何，萬疊淺深碧

昉久

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
昉久，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：何地靈之久閟，昉經始乎今公

浚夷

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
浚，来源于真山民的《宋诗》《兰溪舟中》，原文：古井年年浚，荒疇日日犁

葭潭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
葭，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・秃厮儿》，原文：蒹葭露滴思鄉恨，蘆荻風縈羈旅愁

沉匡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
沉，来源于刘敞的《宋诗》《久阴》，原文：沉沉秋夜靜，輕策步中庭

樟芨

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
樟，来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

琥衡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
琥，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：且留琥珀枕，或有夢來時

禹滨

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
禹，来源于王禹偁的《宋诗》《谢同年黄法曹送道服》，原文：翻憐會稽山，禹穴不得窺

景湫

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
景湫，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：眼前未見古龍湫，望望前山景自幽

洛迪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
洛，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一五》，原文：洛水浮神篆，天花滿御衣

晤郄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晤，来源于狄焕的《唐诗》《句》，原文：好在曾夫子，寧知晤語期

零昭

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
零昭，来源于张栻的《宋诗》《刘胜因自襄阳过予渚宫于其归小诗赠别》，原文：金貂見服嘉賓散，回首昭丘一涕零

术自

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
术自，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 五》，原文：大人呵他自有通仙术

晨德

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晨德，来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 一》，原文：侍晨秉清德，方嶽煩卧護

律淄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
律，来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其五》，原文：文章始隋唐，進取歸一律

奈炘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
奈，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其一》，原文：无奈娇何

奈尹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奈，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：」大夫，曰：「奈何去宗庙也

隋璐

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
隋，来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其二》，原文：君見隋朝更何事，柳楊南渡水悠悠

堰轩

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
堰，来源于李羣玉的《唐诗》《春晚》，原文：九堰三江外，欹帆側柂頻

湲瀚

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
湲，来源于李至的《宋诗》《至启三伏之中若热尤甚连假之内度日且长忽辱佳篇若谐高会虽勉为赓载而未尽所怀辄更放于击辕庶重陈于摇旆亦既燕居之际聊为大噱之资》，原文：人事轉新花爛熳，客程依舊水潺湲

晔纬

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

楦郅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》，原文：笑殺楦中青紫，從他皮裏陽秋

珹淮

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于杜牧的《唐诗》《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》，原文：淮汴朝宗地，孤埤只眼前

裴莞

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
裴，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一》，原文：慷慨羊鄒遊，雍容裴白並

勖葆

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

铭枫

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：铭者，论譔其先祖之有德善，功烈勋劳庆赏声名列于天下，而酌之祭器

峥初

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其三》，原文：泉下玉山呼不起，可憐華屋漫峥嶸

昉庭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：當年誰可輩任昉，後世人方怪屈原

识澧

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《莹中南归至衡阳作六首寄之 其五》，原文：带包巾一顶，系环绦一付，怎知他不识字一丁无

湛滨

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
湛，来源于皇甫松的《唐诗》《浪淘沙二首 一》，原文：蕭然無俗累，心地湛虛明

晷燝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和浄因有作》，原文：病足攀危梯，寸晷或三歇

域麟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
域麟，来源于刘克庄的《宋诗》《寝室二绝 其二》，原文：却願掃除西域去，預羞麟閣畫邉功

炫禄

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：我衣素染塵，君衣錦炫晝

峨航

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
峨航，来源于何应龙的《宋诗》《活计》，原文：若深航濂洛，峻驾峨眉

沅支

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沅，来源于杜牧的《唐诗》《洛阳长句二首 二》，原文：安得沅湘客，相從賦遠遊

楠闳

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
楠，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：矗竹爲籬松作門，石楠陰底藉芳蓀

濡苓

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
濡，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：吻燥誰濡翰墨場，絕思齒煩漱甘芳

明晳

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
明，来源于黄机的《宋词》《浣溪沙》，原文：明明月夜長相照，莫怪無書寄大顛

州崔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
州崔，来源于李复的《宋诗》《浴蚕》，原文：夔州城高樓崔嵬，浮空繞檻雲徘徊

璆淙

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》，原文：圓歌貫珠璣，麗句鏗璆琳

昉禹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

颉昙

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
颉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：直渡黄河擒颉虏，吐尽平生奇策

祁蕖

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
祁，来源于韩的《宋词》《桃源忆故人》，原文：山中自有陶宏景，窗外誰呼祁孔賓

汶凡

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汶，来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》，原文：曉整輕鞍汶陽北，却衝微雨看青山

唯崇

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
唯，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其四》，原文：宅帶松蘿僻，日唯猿鳥親

燝琮

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

麓峥

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
麓，来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》，原文：連天七十二雲屏，真境先於翠麓呈

笠莘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
笠，来源于程俱的《宋诗》《送傅国华墨卿赴保塞簿》，原文：活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪

攸凇

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
攸，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见赠》，原文：鬰攸不作，炎圖永昌

栗志

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
栗志，来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 钵塔院如大师》，原文：感余志兮惨栗，心怆怆兮自怜

资圣

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
资，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：有夫李德昌，将带资本课银一十锭，贩南昌买卖

漳奘

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
漳，来源于黄机的《宋词》《清平乐》，原文：浩蕩漳江瀉碧漪，西山清絕助新詩

昊理

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
昊，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：太昊弛維綱，畏避但守謙

崧夷

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
崧夷，来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》，原文：正可夷崧岱，公何愧隠扉

磐栾

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
磐，来源于释清远的《宋诗》《送常侍者西归省亲》，原文：國步增磐石，維城協夢熊

薏单

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
薏，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：有薏緣誰苦，名蓮固自猜

望郄

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
望，来源于贾岛的《唐诗》《寄董武》，原文：謝安携妓入東山，蒼生望望霖雨乾

同苍

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
同苍，来源于释仲安的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：谢芳卿又不曾见责，怎能够跨苍鸾同赴瑶台

棂绍

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

阑棣

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
阑，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一》，原文：有人愁倚阑

淬泓

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
淬泓，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其九》，原文：散捉紫毫新脫穎，玄泓渴飲淬鋒寒

槿冶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
槿，来源于陈宓的《宋诗》《饮井多景亭》，原文：故驛通槐里，長亭下槿原

渊融

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渊，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其二》，原文：引饮莱公同鼎轴，共定渊一著

璂祁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

潮钧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
潮，来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其一》，原文：潮平沙觜沒，霜苦鴈聲殘

浩勰

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
浩，来源于刘才邵的《宋诗》《昭君出塞行》，原文：冥冥千古今如夢，浩浩長江不管愁

缪晏

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缪，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：正乡心、客梦两绸缪，城头角

珧固

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

润魁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
润，来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其一》，原文：玉笋京华，紫荷香润，宴闲密侍西清

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