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姓李取名加燕字

韩航骓作者:韩航骓2022-08-04 10:31:22

李姓,李是我国排名第1位的姓;

姓李取名加燕字

浅种

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
浅种,来源于文天祐的《宋诗》《存目》,原文:山浅种玉人归,缥缈度晴峭

渤憧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渤,来源于晁说之的《宋诗》《幽斋》,原文:教化靜師龔渤海,篇章高體謝宣城

恽傅

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

逻庆

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

寓衡

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
寓衡,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:寓居衡陽味亦惡,地接炎荒風氣偏

季誉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
季誉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:既享,宴于季氏,有嘉树焉,宣子誉之

猷睿

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
猷睿,来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》,原文:睿範超千載,嘉猷備六宮

纭滟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

和桔

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
和,来源于王黼的《宋诗》《句》,原文:阳和消息自天来

琼净

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琼净,来源于姚勉的《宋诗》《礼席致语》,原文:命飞琼步月,瑶台凝净,云英捣雪,玉杵光寒

天芮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
天芮,来源于许及之的《宋诗》《山房 其三》,原文:無人爲借天公力,移植方根虞芮間

至季

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
至季,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:僚者长庶也即之,季子使而反至而君之尔

翩琝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翩,来源于丘丹的《唐诗》《奉酬韦使君送归山之作》,原文:由來梁鴈與冥鴻,不合翩翩向碧空

谦涔

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:六二,鸣谦,贞吉

淳蔳

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淳,来源于李若水的《宋诗》《春日途中》,原文:字取其均,揩取其陳,質勝于文,繄風俗之淳

沧曜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沧,来源于释道潜的《宋诗》《次韵何子温龙图见赠》,原文:沧江翠壁佳处,突兀起红楼

影郁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
影郁,来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》,原文:綠雲影覆白雲英,馥郁秋風不易陳

昭慷

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
昭慷,来源于皎然的《唐诗》《山中月夜寄无锡长官》,原文:心知慷慨日昭然,前程心在青雲裏

阔影

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
阔影,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:清照五湖阔,倦影一萍浮

琲炫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琲,来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》,原文:夕陽似知人,微温散珠琲

年莞

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
年莞,来源于齐己的《唐诗》《日日曲》,原文:追懷十年游,僅得一笑莞

召楠

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
召,来源于李白的《唐诗》《赠别王山人归布山》,原文:漢廷重文藻,行矣召嚴徐

园忱

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
园,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:四月园林春去後

择岭

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:昔阖庐食不二味,居不重席,室不崇坛,器不彤镂,宫室不观,舟车不饰,衣服财用,择不取费

繁泽

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
繁,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・水仙子》,原文:不復池上遊,秋意忽已繁

嵇尹

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嵇尹,来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》,原文:能知令尹三無慍,正似嵇康七不堪

望璇

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
望璇,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》,原文:依稀望璇極,髣髴降天神

肖夷

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
肖夷,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 孟子曰:“居下位,不以贤事不肖者,伯夷也

杉兆

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
杉,来源于罗隐的《唐诗》《病中上钱尚父》,原文:穿盡松杉行盡石,一庵猶隔白雲岑

郁津

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郁,来源于郭印的《宋诗》《师吉甫探梅二首 其一》,原文:寶篆煙雲凝馥郁,華林錦綺競紛芳

柔知

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
柔知,来源于陈淳的《宋诗》《名陈宪友清轩》,原文:君子仁柔義也剛,須知自勝乃爲强

瑧觉

拼音五行释意
zhēn玉名。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其四》,原文:山居未觉全贫

专南

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
专南,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》,原文:你道这包龙图专在南衙里,南衙里等待着,(娄青云)您孩儿知道了,便勾去

允才

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
允才,来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》,原文:惟夫子博,三才允究

蔻颖

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蔻,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

函蘅

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
函,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 林汝大》,原文:萬里關河凍欲含,渾如天地尚函三

奘涧

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

楠孝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楠,来源于陈统的《宋诗》《读元颜二公中兴颂碑》,原文:歸來十六見新元,種得黄楠繞舊村

映桥

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
映桥,来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》,原文:芰荷浦溆,杨柳汀洲,映虹桥倒影,兰舟飞棹,游人聚散,一片湖光里

弘渭

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
弘,来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》,原文:又見弘治《徽州府志》十

熙椒

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
熙,来源于徐铉的《宋诗》《和萧少卿见庆新居 其一》,原文:萬籟有聲皆善頌,八荒無地不熙臺

鸥珈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
鸥,来源于胡仲弓的《宋诗》《精卫》,原文:东飞身与白鸥轻

逸奂

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
逸,来源于蒲宗孟的《宋诗》《新开湖诗 调甄何二君于南湖创小舟》,原文:嘗覽高逸傳,山僧有遺蹤

筱羡

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

骓墨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

峨橙

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
峨,来源于不详的《唐诗》《于则梦汧阳神紫相公谢供茶赠诗(题拟)》,原文:鳳臺峨峨十二重,先生忽造明光宮

篌滢

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
篌,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二三》,原文:最憶夜分歌舞歇,臥聽秦女擘箜篌

昶休

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

孝勃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
孝,来源于胡寅的《宋诗》《和单令春日》,原文:豈如王孝伯,鶴氅鬬清媚

娄琅

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:己酉,及国佐盟于爰娄

凇湫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

明矜

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
明矜,来源于程俱的《宋诗》《癸未秋金陵怀古三首 其二》,原文:藥劑矜有靈,神明助無恙

阑隆

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
阑,来源于刘克庄的《宋诗》《圣贤》,原文:只今倚阑一笑,然则非欤

郇诺

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

晳涌

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晳,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》,原文:束晳未遊猶要雨,蘇端好過莫教晴

岭芝

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
岭芝,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》,原文:试看蓬莱寻药客,商岭采芝人

旷杉

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旷,来源于梅尧臣的《宋诗》《麦门冬内子吴中手植甚繁鬰罢官移之而归不幸内子道且亡而兹草亦屡枯今所存三之一耳遂感而赋云》,原文:野旷无尘夕霭收

芾憧

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芾,来源于释绍隆的《宋诗》《朱槿花》,原文:漢竹光榮知妙簡,召棠蔽芾喜重栽

枫魁

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
枫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:40 枫,欇欇

翌湛

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翌,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》,原文:翌日看花天一色,狐裘猶自織寒機

筹锐

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
筹,来源于宋方壶的《元曲》《中吕・山坡羊道情》,原文:转筹箸不得逃席

霖恽

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
霖,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十》,原文:休今得休去,誰肯羨爲霖

豫瀚

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
豫,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 江南三台四首 三》,原文:校官豐暇豫,陋巷小經過

亘亘

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘亘,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》,原文:山亘南豐石亘山,石橫山路馬登難

自资

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
自资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

沧蒂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
沧,来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》,原文:向甚云栈挥鞭,沧海撑舟,斗牛泛槎

砚渝

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
砚,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:紫砚飞香,墨浮兰麝

璆戚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璆,来源于牟巘的《宋诗》《宴公孙倅乐语口号》,原文:人間塵垢一洗空,玉聲璆然出房櫳

零沁

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
零,来源于刘长卿的《唐诗》《狱中见壁画佛》,原文:泫泫零露,雲英醴溢

晋泯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公如晋,始朝也

珊瑷

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珊,来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》,原文:更憐脩竹壓欲折,扶持敲撼聲珊珊

松湘

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
松湘,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》,原文:一区松菊老湘滨,但心远、何妨人境

悟屿

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
悟,来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其三》,原文:屢遭人馬饑,更悟坡壠隔

瑧璂

拼音五行释意
zhēn玉名。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瑥婧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

裳园

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
裳园,来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其一》,原文:羯鼓不须催太甚,霓裳易散梨园老

煦曙

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
煦,来源于王阮的《宋诗》《秋日寄舍弟一首》,原文:映雲猶誤雪,煦日欲成霞

朝郝

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
朝,来源于仇远的《宋诗》《养雁》,原文:夜夜抱佛眠,朝朝還共起

凝澧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
凝,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:凝见

玢捷

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

淙单

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淙,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:他年澗上橋,爲子書春淙

弘璆

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
弘,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:經術弘義訓,息男茂嘉聞

凝鑫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
凝,来源于姚勉的《宋诗》《咏金橘团》,原文:楼前溪水凝寒玉

薏茜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
薏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》,原文:盡翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粵裝輕

覃未

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
覃未,来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其六》,原文:出車未可忘多難,覃耜尤須祝大田

祁波

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
祁,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」乃执乐祁

郁仟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郁,来源于黄庭坚的《宋诗》《对酒次前韵寄怀元翁》,原文:露蕊郁金黄,云液蒲萄碧

璆崧

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
璆,来源于释文珦的《宋诗》《重游天台华顶峰 其二》,原文:原署「褒信郡王璆」)

玖韬

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玖,来源于张征的《宋诗》《书故三司副使陈公亚之诗轴后》,原文:自慚欲報無瓊玖,來徃同看本一家

峻武

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峻武,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:稍知步武峻,漸與鷄犬隔

耘芾

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
耘,来源于杜牧的《唐诗》《池州春送前进士蒯希逸》,原文:耕耘各以時,志在秋有穫

渭竹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
渭竹,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其六》,原文:恨我家無渭川竹,姓名不載馬遷文

酝珂

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
酝,来源于姚系的《唐诗》《野居池上看月》,原文:赢得兰堂酝酒,画船携妓欢游

本渲

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
本,来源于杜甫的《唐诗》《城西陂泛舟》,原文:本圖心寧,復使心鬧

楹驰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
楹,来源于王之道的《宋诗》《彦嘉通守当今之俊伟人也余心向慕之常以未获识君为恨兹因孔纯老遂有邂逅之适其何幸如此将归纯老置酒饯别仆实预坐酒数行纯老丐诗于彦嘉以记坐上笑谈之乐顷刻扫数百言挥毫落纸云烟飞动永叔所谓盈前尽珠玑一一难简汰者殆谓是邪索鄙句不敢以固陋辞辄和北庄二诗奉呈 其二》,原文:魚冷跳波聞靜岸,鵲驚遶樹當前楹

皖仟

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
皖,来源于丘濬的《宋诗》《秩满寄茅山道友》,原文:泠泠皖溪水,悠悠天柱雲

淖怡

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淖,来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》,原文:耕糧已辦登山計,積淖車輪四角生

阔莘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
阔,来源于李昭述的《宋诗》《书用师庵》,原文:寒水依痕,春意渐回,沙际烟阔

昶冬

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

煜矗

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
煜,来源于汪藻的《宋诗》《饭牛庵》,原文:華煜煜春揚芳,綰綬歸來慰北堂,坐令門地增輝光

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