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岷字取名的意思是什么

唐槿峤作者：唐槿峤2022-08-04 07:33:22

，

岷字取名的意思是什么

如宜

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
如宜，来源于杨万里的《宋诗》《送子上弟赴郴州史君罗达甫寺正之招》，原文：有核如匏可彫琢，道裝宜作玉人冠

琝奥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：觀秘奥，守精真，謹度兮聲身

奎娇

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一八》，原文：本旨詳敷衍，奎題重發揮

睨姝

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
睨，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五八》，原文：妙哉吾家右丞相，睥睨一世輕鴻毛

勉亚

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
勉，来源于徐铉的《唐诗》《和张少监晚菊》，原文：勉旃繩祖武，窮達自關天

静汶

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
静，来源于释圆悟的《宋诗》《宿友人白云庵三首 其一》，原文：人静

卫资

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
卫资，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：夹辅正宜资鲁卫，左右秉持钧轴

莘盈

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
莘，来源于韩翃的《唐诗》《送深州吴司马归使幕》，原文：君看莘渭三王佐，何似夷齊萬世標

奘悟

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

俏筝

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
俏筝，来源于白居易的《唐诗》《重题西明寺牡丹》，原文：我、我、我，暗暗的仔细评论，俏苏卿摔碎粉面筝，村冯魁硬对菱花镜，则俺狠毒娘有甚前程

逸粹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
逸粹，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一○》，原文：形言防處逸，粹藻發嘉猷

茯娄

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
茯，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

天馟

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
天，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：夏为昊天

中燝

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
中，来源于李复的《宋诗》《和成季》，原文：极目烟中百尺楼，人在楼中否

波彰

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
波彰，来源于张镃的《宋诗》《书叶轩 其二》，原文：不觸波瀾手，而彰名句身

逻椿

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

芦幻

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芦，来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》，原文：堪叹搏沙一散，今夜扁舟何许，红蓼碧芦丛

峪泷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

瑗纮

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
瑗，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

圭骅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
圭，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：黼翣二，黻翣二，画翣二，皆戴圭

屿驹

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
屿，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：天寒野屿空廊

域莆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
域，来源于严羽的《宋诗》《闻雁》，原文：」此二人者，似非處於禮義之域者

晋晃

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晋，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》，原文：卫孙林父出奔晋

媵苑

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
媵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人来媵

存琮

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
存，来源于汪元量的《宋诗》《寰州道中》，原文：工祝致告，普存民力

南治

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
南治，来源于范祖禹的《宋诗》《又雨中厨屋坏》，原文：歸懷未用話南園，卧治于今又北門

函纮

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
函，来源于黄庭坚的《宋诗》《和蒲泰亨四首 其四》，原文：函谷關頭梁石山，老君鐫石留此言

亚勤

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
亚，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：（正末云）论扎寨呵，（唱）我不让周亚夫屯细柳安营扎寨

经芊

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
经，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：诵真经，期万过

晃箐

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晃，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：月晃西窗，风掀斗帐，晓来梦回

临硝

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
临，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：斟将酒至，盼得君临

境邕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
境，来源于范成大的《宋诗》《翻袜庵夜坐闻雨》，原文：聖境皆奇絕，凡情豈易攀

临昉

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
临，来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其一》，原文：花边自在行，临水还寻壑

楠萦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
楠，来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其二》，原文：玉水聲中寒濯筆，石楠鄉裏夜銜杯

季冰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
季冰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵著祠》，原文：衰翁鬢雪年華晚，賢季條冰敕墨鮮

曦勤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
曦，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・尾》，原文：新漲生波漁艇活，晨曦送暖客衣輕

意柳

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
意柳，来源于刘克庄的《宋诗》《船子和尚遗迹在华亭朱泾之间圭上人即其所诛茅名西亭精舍介竹溪求诗于余寄题三绝 其一》，原文：去年寒食柳溪頭，著意尋花醉未休

蕋枫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蕋，来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》，原文：獨蕋應慚今夜月，羣花空占别時春

熹燝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《此路》，原文：烟柳困眠纔寤曉，露花酣醉正熹晴

瑷爀

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

溯旒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
溯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 二十六》，原文：有一魚兮日溯洄（《五燈會元》作「偉莫裁」），混虛（《五燈會元》作「融」）包納信奇哉

瑹虞

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六五》，原文：無險可虞，無傷可慮

颍治

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颍治，来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》，原文：麦秀两歧，棠敷千里，治最当今黄颍川

怀澎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
怀，来源于黄庚的《宋诗》《梁燕》，原文：永怀桥下，系船溪柳依依

昙郝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

新垣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
新垣，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和登玄武楼观射即事书怀赐孟涉应制》，原文：掖垣清近泰階傍，新賜魚書綰郡章

涵良

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
涵良，来源于白居易的《唐诗》《履道春居》，原文：南洲自戀涵濡德，北闕方思獻納良

苏烯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
苏，来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》，原文：怯冷拟将苏幕护，怕惊莫把金铃缀

朦敏

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
朦，来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其一》，原文：錯莫昏花眼，朦朧塵土腸

鹤漪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鹤，来源于赵蕃的《宋诗》《发豫章后二首 其一》，原文：未放鹤归华表

斌庚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

樟淙

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
樟，来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》，原文：憐君兄弟雙鳯皇，鄧林秀出凡楩樟

潆骊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

京沛

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
京沛，来源于蒋重珍的《宋诗》《题慧山》，原文：一劒乘時帝業成，沛中鄉里到咸京

蔳篌

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》，原文：獨孤宅前曲，箜篌醉中謠

单追

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
单追，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 观成舞》，原文：唐元帅败走恰便似箭离弦，单雄信追赶似风送船，尉迟恭傍观恰便似虎视犬

梧祈

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
梧，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其四》，原文：说与翠梧修竹

汶域

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汶，来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》，原文：去歲營船隩，今朝館汶陽

纪维

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纪，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯送卫于晋三千人，实纪纲之仆

淄吟

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淄，来源于释元肇的《宋诗》《华夷图》，原文：細把新詩等風味，易牙元不亂淄澠

真寅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
真寅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋》，原文：平旦寅，朕兆之前已喪真

萝崔

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
萝，来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》，原文：从今后立功名写入麒麟影，结牡萝配-亡菱花镜

晃荑

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晃，来源于晁说之的《宋诗》《十月七日夜梦中作两长句觉而忘之别成长句视李师民》，原文：霏微入疏戶，眩晃先朱閣

卿朴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
卿朴，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：若其有罪，绞缢以戮，桐棺三寸，不设属辟，素车朴马，无入于兆，下卿之罚也

旎茗

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旎，来源于东都故老的《宋诗》《客临安怀旧都》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

术品

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
术，来源于黄文度的《宋诗》《白藕》，原文：遮莫你摄伏下北极真武，便请下东华帝主，我道你敢是个南方左道术

徵蔚

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
徵，来源于吕渭老的《宋词》《望海潮》，原文：大空聲色本無有，宮徵青黄隨世識

炅桢

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

迪绰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
迪，来源于李之仪的《宋诗》《和答友人二首 其一》，原文：嘉栗旨酒，百神迪嘗

玢棂

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

绎德

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绎，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：徐方绎骚，震惊徐 方

嘉泷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
嘉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：吉 九五，孚于嘉，吉

菀瑧

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

槿苡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
槿，来源于陈天麟的《宋诗》《雨中发崇福院》，原文：落盡秋槿花，離人病猶甚

槿晳

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
槿，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 一》，原文：更有籬邊紅槿花，朝來錦繡暮泥漥

尤耘

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
尤，来源于王洋的《宋诗》《送蒋推官归宜兴》，原文：尤宜春水滿，水石更殊怪

辽诣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》，原文：似辽东白鹤，尚寻华表，海中玄鸟，犹记乌衣

煊璆

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

荏爀

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
荏，来源于孟浩然的《唐诗》《宿天台桐柏观》，原文：湖海飄零銷壯志，風霜荏苒上吟鬚

珂晃

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珂晃，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 羊续》，原文：色借玉珂迷曉騎，光添銀燭晃朝衣

阔羲

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
阔，来源于蒋维翰的《唐诗》《春夜裁缝》，原文：佳辰只恐幽期阔

冉鼎

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
冉，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆近诗加妙用寄四韵》，原文：泰陵遺樂何最珍，綵繩冉冉天仙人

圣谆

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
圣，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》，原文：叹圣贤、功业与江山，无今古

休偕

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
休偕，来源于白居易的《唐诗》《游石门涧》，原文：屬世休明偕五細，尚論取友吾謝此

尧徵

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尧，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡封，用綍去碑负引，君封以衡，大夫士以祭法：有虞氏禘黄帝而郊喾，祖颛顼而宗尧

恤韬

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恤，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：邪心不作天不疑，皇恤江充劉屈氂

钰谧

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

晣望

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

桢甯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

邕资

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
邕，来源于柴随亨的《宋诗》《春日》，原文：倒屣蔡邕那敢效，休官陶令却相當

菀郅

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

镌甄

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

绪潮

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绪，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其五》，原文：对此嘉景，顿觉消凝，惹成愁绪

瑥淞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于朱庆余的《唐诗》《题崔驸马林亭》，原文：迴舟指淞江，徑奔魚蟹海

淮蔻

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
淮，来源于卢襄的《宋诗》《题圆超寺挟溪亭》，原文：盲風不我愛，吹墮清淮湄

玺临

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

骏冉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骏，来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：汗血盐车无人顾，千里空收骏骨

霆什

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霆，来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》，原文：歸坐北窗下，驚霆殷轟豗

芈识

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

月冉

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
月冉，来源于韩淲的《宋诗》《寄杨伯升》，原文：曉色依依雲冉冉，天容淡淡月斜斜

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