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杨女宝取名1个字的

唐琛澎作者：唐琛澎2022-08-04 07:31:22

女孩，

杨女宝取名1个字的

郦邕

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

璞音

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
璞音，来源于邵雍的《宋诗》《两犯吟》，原文：雅音尚汩多哇鄭，荆璞誰收屢獻和

玖椰

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
玖，来源于王庭珪的《宋诗》《用前韵赠别子家》，原文：雍容入儒雅，磨錯見瓊玖

怡峪

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
怡，来源于李觏的《宋诗》《寄赠福山长老》，原文：席上多佳客，非君衆不怡

攸种

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
攸，来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》，原文：報本稱祀，太稷攸同

霖晋

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
霖，来源于陆文圭的《宋诗》《送信讲师》，原文：塵世爲霖消底物，葛陂龍是向來筇

璨黛

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
璨，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》，原文：空堂慘淡寒寂寞，安得璀璨生光輝

璃锦

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
璃锦，来源于洪适的《宋诗》《次韵伊洛道中》，原文：花喷火争开放，葵花向日玻璃漾，荷花云锦满池塘

亭种

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
亭种，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》，原文：康乐亭前种此君

媖戈

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

恬吟

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
恬吟，来源于喻良能的《宋诗》《夜宿天章寺》，原文：坐恬時掬水，吟苦恰□梅

洛瑭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
洛，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其七》，原文：前經洛陽陌，宛洛故人稀

柒椿

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

浅琰

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
浅，来源于李正民的《宋诗》《海邑少交游相见者以为言故作此诗》，原文：水深水浅东西涧，云去云来远近山

珉嵇

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
珉，来源于戴复古的《宋诗》《送张子孟》，原文：亦冀鏗珉珮，終當直石渠

淑良

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
淑良，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：椒花獻歲良時啟，彩鷰迎春淑氣來

莆芷

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
莆，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一三》，原文：堯厨萐莆分珍膳，漢廟含桃和酪漿

恽粤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

滟序

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
滟，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：轻风起，纹滟滟，翠生波面

筝朦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》，原文：替却燕姬皓齿，洗尽人间筝笛

骓资

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

阮潭

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
阮，来源于赵鼎的《宋诗》《丙子夏病卧汗后》，原文：鄭圃潛仙客，陳留繼阮生

晓瑶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晓瑶，来源于刘克庄的《宋诗》《闻黄德常除德安倅》，原文：瑶井玉绳相对晓

秸南

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
秸，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》，原文：枯秸供羸馬，纖鱗餵乳貓

锦霓

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
锦霓，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士游虎丘》，原文：你看他吐新词胸藏锦绣，舞霓裳步撒香钩，整金钗指露纤柔

燮繁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：蔡公子燮欲以蔡之晋，蔡人杀之

泯缤

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泯，来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其二》，原文：道學固未泯，吾謀復誰陳

蒲帧

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蒲，来源于孔平仲的《宋诗》《咏橹》，原文：苜蓿來西域，蒲萄亦既隨

冶繁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
冶繁，来源于吴惟信的《宋诗》《寄桐庐戴讲书》，原文：徑斜荒草惡，臺廢冶花繁

汐尚

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汐，来源于度正的《宋诗》《访廖叔度蒙示山谷所作真赞及藜郊等帖》，原文：流到海門流不去，會隨潮汐過錢塘

蔷淖

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蔷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：再绣出蔷薇架

斯融

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
斯融，来源于艾性夫的《宋诗》《钓台 其二》，原文：窈冥無窮，肸蠁斯融

楠玮

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
楠，来源于雍陶的《唐诗》《岳阳晚景》，原文：氣象重歸金馬地，更看埋玉亂松楠

箪容

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
箪，来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》，原文：(正末唱)君子周急，我须知道，争奈庞居士，在陋巷箪瓢

单札

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
单，来源于黄顺之的《宋诗》《观冷水谷桃花》，原文：(生)眼下里衣单又值雪，况肚中饥馁

荷史

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荷史，来源于王安石的《宋诗》《古寺》，原文：無成麋鹿久同群，占籍恩深荷史君

琯筱

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琯，来源于胡仲弓的《宋诗》《送后村去国二首 其一》，原文：老境隙光真野馬，新年律琯已飛灰

蘅蔻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蘅，来源于关汉卿的《元曲》《么・心间愁万千，不能言。当时月枕歌眷恋，到如今翻作《阳关》怨。》，原文：荔浦方南紀，蘅臯暫北臨

滟柒

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
滟，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》，原文：翡翠帘中杯潋滟，销金帐里姑情息

甄旒

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
甄，来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 霓裳辞十首 一》，原文：欲會此心何自適，平生消長任陶甄

勤戚

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
勤戚，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一》，原文：强持慰勤心，歸以示朋戚

瑷润

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》，原文：酥润凌波地

漪佶

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
漪，来源于韩淲的《宋诗》《西轩》，原文：漁者不自勞，推舟就寒漪

苑喻

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
苑，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・得胜令》，原文：春風日暮急，薄寒生小苑

晶奘

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晶，来源于洪适的《宋诗》《雨中排闷》，原文：黄金雙闕水晶宮，灧灧銀潢貫碧空

媪莘

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
媪，来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》，原文：白发谁家翁媪

桅篌

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
桅，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 李林甫》，原文：罾竿夾岸長若桅，水籠畜魚鮮且肥

沐钏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沐，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：雖沐稻粱恩，安能遠嫌薄

萃芹

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
萃，来源于刘一止的《宋词》《点绛唇》，原文：棲爵侵霄漢，揮毫萃畫工

萱沛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：萱草花開十日餘，花繁日日倍于初

逸壹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逸，来源于陈普的《宋诗》《咏史 周处》，原文：子陵古真隱，逸氣横九州

择惜

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
择，来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》，原文：正寻幽择胜，闲边点检，吟风弄月，忙处徘徊

姬莘

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
姬，来源于杨万里的《宋诗》《春夜孤坐三首 其三》，原文：傾國妖姬雲鬢重，薄徒公子雪衫輕

零皖

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
零，来源于白居易的《唐诗》《改业》，原文：飄零爲客久，衰老羨君還

惜竹

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
惜竹，来源于陈羽的《唐诗》《公子行》，原文：閑期竹色搖霜看，醉惜松聲枕月眠

理盈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
理盈，来源于杨公远的《宋诗》《张道士山房次程南仲韵》，原文：我閲人間久，深知理惡盈

芗蕙

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芗，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

漾壹

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
漾，来源于李弥逊的《宋诗》《陪大慈老登古院》，原文：漾水東流自紆直，泰山北望正嶔崟

亦舟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
亦舟，来源于赵希崱的《宋诗》《白鹭》，原文：呼舟泛微瀾，游魚亦出沒

娴嫣

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

伊苒

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
伊，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八七》，原文：伊才跌下，那得遍身都是血，宁可将伊脚骨跌折

炘郅

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

漳萌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
漳，来源于范成大的《宋诗》《王仲行尚书录示近诗闻今日劝农灵巖次韵纪事》，原文：（以上《康熙漳浦縣志》十八《藝文》下）

霜烯

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
霜，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《醉太平》，原文：氣沖炎伏，明河翻霜

鸥治

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鸥，来源于白珽的《宋诗》《山居怀林处士》，原文：风蝉噪晚，馀霞际、几点沙鸥

合璁

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
合，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 桂岭秋晴》，原文：爰有嘉禾，異隴合穗

涵襄

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
涵，来源于张纲的《宋诗》《用前韵》，原文：天接波光，水涵山影，都在扁舟

笈怀

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
笈，来源于赵抃的《宋诗》《括苍照水阁饮散闻角》，原文：（見《增修詩話總龜前集》卷四五引盧肇《遺史》，校以《雲笈七籤》卷一一三引《神仙感遇傳》）（按：《全唐詩》卷八六三收嵩山女詩意相近的另一首詩收入

望忆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
望忆，来源于吴潜的《宋词》《感皇恩》，原文：倦绣闲庭昼永，望天涯、芳草忆征鞍

蓓蒲

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蓓，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二四》，原文：四山有雪未全融，蓓蕾梢頭茁小紅

常攸

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
常攸，来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其二》，原文：鬰攸甑常蒸，觱沸鼎百沸

雅钏

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
雅，来源于李商隐的《唐诗》《赠句芒神》，原文：一室貯琴尊，詩皆大雅言

漾瑶

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
漾瑶，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 撒水巖》，原文：滿座松聲聞金石，微瀾鶴影漾瑶琨

琤骃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琤，来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：琤琤初集霰，粲粲紛葳蕤

言萃

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
言萃，来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》，原文：爲言東湖上，英才日以萃

翩如

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
翩如，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》，原文：清暉如斯耿獨立，何處翩翩鷗鷺飛

戈栗

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
戈，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：今欲要伐晋，必起干戈

真愉

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
真愉，来源于梅尧臣的《宋诗》《林翠》，原文：一門慈孝更雍愉，四老真堪入畫圖

辰芝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
辰芝，来源于罗公升的《宋诗》《偶赋 其二》，原文：方曳星辰履，商山已茹芝

漾唯

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
漾，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三九》，原文：欲携浮丘公，據殻恣潜漾

岭序

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岭，来源于曾几的《宋诗》《兰畹》，原文：千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人

闲莜

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
闲，来源于李流谦的《宋诗》《病中》，原文：一去门闲掩

识支

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
识支，来源于张为的《唐诗》《宿江馆（句）》，原文：虏未易支，人将相食，识者深为社稷羞

箫颉

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
箫，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》，原文：吹箫仙子，骖鸾归路，一襟清兴

颜慕

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
颜，来源于滕岑的《宋诗》《秋江四绝 其一》，原文：十分斟酒敛芳颜

棂苓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

昙篁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

些淙

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
些，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：空餘後世名，第子只增些

晗婴

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

中玉

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
中玉，来源于张守的《宋诗》《题洗心亭次韵》，原文：遶屋巉巉碧玉峰，箇中天遣養疏慵

媛由

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
媛，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：山谷青奴娛夜，秋崖斑媛專房

翩寒

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
翩寒，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 五》，原文：恍然白玉爲飲國，寒威醉思相翩翾

谨青

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谨，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：父戒之曰：「谨慎从尔舅之言

荟季

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

沛炀

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沛，来源于韩维的《宋诗》《晏相公西园雪后栽梅三首 其一》，原文：他時雷破山，大雨洒滂沛

砚芹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
砚芹，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：有九曲栽芹，一峰横砚，江上听春雨

泊瑹

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
泊，来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其七》，原文：飄泊苦多病，顛狂因惱花

憬蓬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

幻郁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋诗》《西风行》，原文：因知造化機，幻手端可貸

瑭冽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

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