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黄双姓男孩取名

杨什术作者：杨什术2022-08-03 17:28:22

黄姓-男孩，黄是我国排名第8位的姓；

黄双姓男孩取名

漳楚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
漳楚，来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》，原文：也作漳濱卧，誰招楚些魂

梧原

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
梧原，来源于范成大的《宋诗》《次韵袁起巖瑞麦此麦两岐山黄熟其间又出一青枝亦已秀实传记所未载也》，原文：蒼梧山高湘水深，中原北望度千岑

锋辑

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
锋，来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其二》，原文：宾主谈锋谁得似

瑥犹

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于刘攽的《宋诗》《杨寺丞书画》，原文：每话长安，引领犹西笑

汉莱

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
汉莱，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：浮槎远到，水浅蓬莱，秋明河汉

仟篌

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

皤纭

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：弊蛙拘送主府官，帝箸下腹嘗其皤

崇律

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
崇律，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》，原文：○今按：本詩前有李白《送友人內江范崇凱》五律一首，查各本《李白集》題下均無內江范崇凱五字，王琦亦未加注，不知楊慎有何依據

昕驹

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
昕，来源于郭忠孝的《宋诗》《赠吴德夫》，原文：忽昕先生发语间，说咱面带着低运颜

久茂

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
久茂，来源于彭汝砺的《宋诗》《汴上呈祖道 其一》，原文：茂陵久病書千卷，彭澤初歸酒一瓢

芾郅

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芾，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其三》，原文：征轅已動不容攀，回首棠陰蔽芾間

缘益

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缘，来源于黄庚的《宋诗》《梁燕》，原文：檐声惊醉，起来新缘成围

勉哲

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
勉，来源于戴表元的《宋诗》《荀陈聚星图》，原文：汝雖老將死，更勉未死間

怀其

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
怀其，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾怀子曰：「其为未卒事于齐故也乎

原樗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
原，来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》，原文：马迹郊原，燕泥巷陌

葭缘

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
葭，来源于赵蕃的《宋诗》《得蕙数本有怀斯远二首 其二》，原文：俯容列岫葭相倚，遥許它山石可攻

墨纶

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
墨纶，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》，原文：金印新来如斗，丝纶御墨犹鲜

仓品

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
仓，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：乃求千斯仓，乃求万斯 箱

棋炅

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
棋，来源于孟云卿的《唐诗》《伤时二首 一》，原文：通舊辱投文舉刺，可人欣對費褘棋

谊佐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

些蕖

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
些，来源于黄裳的《宋诗》《谢惠香餠 其二》，原文：略待些时候

苏逊

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
苏逊，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 二》，原文：可想大器晚成，功名有志，未逊苏秦学

皤泯

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皤，来源于刘攽的《宋诗》《挽杜祁公太师二首 其二》，原文：碎劇更嘗久，躋攀鬢已皤

瑜爕

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瑜，来源于王福娘的《唐诗》《问棨诗》，原文：漢業此時如累卵，天公先與殺周瑜

辑炳

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
辑，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」薳启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

铮霆

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

袤鸯

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
袤，来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》，原文：青青林間竹，有亭才袤丈

璂秭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

朴意

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
朴意，来源于苏辙的《宋诗》《舟中风雪五绝 其二》，原文：近古意全朴，當風勢亦危

莘沧

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
莘，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其一》，原文：莘野躬耕聞往事，傅巖代築見遺蹤

崎南

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
崎南，来源于释正觉的《宋诗》《与天池信长老》，原文：崎嶇涉南嶺，浩蕩凌八嶇

楚晷

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
楚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：莒人囚楚公子平，楚人曰：「勿杀

易恺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
易，来源于李弥逊的《宋诗》《山路见梅》，原文：酒力无多吹易散

本曦

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
本，来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》，原文：經險路，惟是（京本作「則」、辛本、川本作「爲則」）忌天罡

晟旆

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

盂渌

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
盂，来源于周贺的《唐诗》《赠厉玄侍御》，原文：白衣童子携白紱，宮官執持（以上在伯二五九四號卷子）銀涶盂

赓青

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
赓，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：翦裁妙语频赓唱，巧胜郢斤般斧

煊诚

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

湲天

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
湲天，来源于臧馀庆的《宋词》《南歌子》，原文：年年寒食雨，天亦爲潺湲

飔泽

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

钧榭

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
钧，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：勤劳日升万物，皆入陶钧

昃璋

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昃，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》，原文：晨興未飯僧，日昃不敢嘗

淬乾

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
淬乾，来源于赵汝鐩的《宋诗》《山庄》，原文：鵲血琱弓濕未乾，鸊鵜新淬劒光寒

秭冉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》，原文：秭歸城邑昔曾過，舊識無人奈老何

棋璎

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
棋，来源于李石的《宋诗》《题师永锡知县画老竹枯木二首 其一》，原文：何日諧尋訪，琴棋萬卷書

征诺

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
征，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

天郁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
天郁，来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其三》，原文：月露空濛迷檜檝，天香芬郁濕蘭袍

戚晔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
戚，来源于朱翌的《宋诗》《有感》，原文：未知歡戚兩忘者，始是人間出世人

豫皓

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
豫，来源于吴芾的《宋诗》《余有重阳诗岁和一篇今日偶和成二首 其一》，原文：離堂悲楚調，君奏豫章行

昃元

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昃，来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》，原文：日昃不復午，落花難歸樹

研志

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
研志，来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》，原文：（《五代詩話》一）（〖1〗此則見鄭方坤《五代詩話》卷十，原出元陸友《研北雜志》卷下，云「李仲芳家有南唐金銅蟾蜍硯滴，重厚奇古，磨滅處金色愈明，非近世塗金比也

璂铮

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

耘松

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
耘松，来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其七》，原文：待與馬練師，耘芝灌松竹

佰峤

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

莘嵊

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
莘，来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》，原文：雨潤莘野犁，水給漢陰甕

炅玺

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

楣滔

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楣，来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》，原文：爾來暴旱亦時有，孰與掀屋揚楣枅

闰年

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
闰年，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》，原文：人到闰年，添个真奇异

翰运

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
翰，来源于杨亿的《宋诗》《信道人归西京》，原文：況逢文翰侶，愛此孤舟漾

皤尉

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皤，来源于雍陶的《唐诗》《过南邻花园》，原文：鴈塔同題久，相看兩鬢皤

瞳钲

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瞳，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：紺髮清無比，方瞳凜不侔

忻斌

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
忻，来源于李涉的《唐诗》《登北固山亭》，原文：但念清微樂，誰忻下界榮

园葭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
园，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其七》，原文：迷却桃园旧步

季稷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
季稷，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・翰墨夺人间锦乡，咳唾落天上珠玑。统雄藩肃镇西南裔。紫泥诏符》，原文：季子讓社稷，又能聽國風

备淅

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
备，来源于赵子发的《宋词》《忆王孙》，原文：(刘末云)量刘备官小职微，那里得那人马来

缨植

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
缨，来源于释怀古的《宋诗》《寺居寄简长》，原文：环立翠羽，双歌丽调，舞腰新束，舞缨新缀

炀资

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

凡淅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡沟逆地阞谓之不行

耘桢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
耘，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：道側偶逢耘麥叟，倚鋤閑話兩忘歸

棋天

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棋天，来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其六》，原文：只好更尋棋一局，莫孤花影午時天

诚梁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《王山人为李卫公按冥》，原文：常则是公心教训诚心劝，教的他为人谨慎于人善，不许他初年随顺中年变

勰里

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

晰子

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

焱洌

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
焱，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》，原文：舊遊成夢寐，往事隨陽焱

韧泽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡相胶，欲朱色而昔，昔也深，深瑕而泽，紾而抟廉

庆箫

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
庆箫，来源于陆游的《宋诗》《休日》，原文：阗阗珠履争相庆，笙箫奏，绮筵张，捧玉觞

中常

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
中常，来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其一》，原文：處身乾坤中，適意乃其常

祈蔳

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
祈，来源于陆游的《宋诗》《叹老》，原文：精祈三日竟成霖，一瓣心香格帝歆

猷些

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
猷，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 步月径》，原文：儒林從昔藹英猷，蚤步亨衢孰比儔

霄旷

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
霄，来源于林景熙的《宋诗》《江心寺》，原文：曾於塵埃望，此景在烟霄

晷伽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晷，来源于曾寓轩的《宋词》《满江红》，原文：所嗟違所娛，坐費良日晷

真飖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
真，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》，原文：真消息

郇翰

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
郇翰，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

缔霄

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

白旆

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
白旆，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：風騷宿將勇于行，白日堂堂整旆旌

旨麓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旨，来源于孙觌的《宋诗》《静节轩二首 其二》，原文：密旨不教江令醉，麗華微笑認皇慈

泊意

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泊意，来源于李仲骧的《宋诗》《桐君山》，原文：何意漂泊年，得此行李內

资闰

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
资，来源于释绍昙的《宋诗》《古源》，原文：兼资勋业，已中双雕箭

渤庆

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
渤，来源于李处权的《宋诗》《东亭》，原文：渤海潢池盜，龔卿奉詔憂

本闰

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
本，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：天下 之本在国，国之本在家，家之本在身

尹茯

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
尹，来源于范浚的《宋诗》《怀曹宗臣并寄》，原文：博大古真人，老聃關尹喜

林篁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
林篁，来源于黄滔的《唐诗》《题灵峰僧院》，原文：绕郭从前无此乐，空浮动、山影林篁

凡绪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
凡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《山阳燕中郊乐录》，原文：能追無盡景，始見不凡人

奎筝

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》，原文：不求社廟上井鬼，不好文章遊奎壁

严溯

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
严，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：治兵而陈、蔡不至矣，兵事以严终，故曰：善陈者不战，此之谓也

帧澎

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

启嶛

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
嶛liáo木高。
国学点评
启，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：于《虞人之箴》曰：『芒芒禹迹，尽为九州，经启九道

珧偕

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

序辕

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
序，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其五》，原文：固應譏尚白，官序見揚雲

筹睿

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
筹，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：筹边独坐，岂欲登览快双眸

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