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取名男宝带德字

罗爀繁作者：罗爀繁2022-08-03 09:11:22

男孩-带德字，

取名男宝带德字

德宸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
德宸，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：宸心蠲洁，明德荐惟馨

德泱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
德，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：以直报 怨，以德报德

篁德

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
篁，来源于周紫芝的《宋诗》《睡起题西斋壁》，原文：影籠沼沚修篁密，聲透笙歌羯鼓乾

松德

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
松德，来源于周贺的《唐诗》《赠厉玄侍御》，原文：白帝化高千古後，猶傳盛德比松筠

德青

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
德青，来源于马戴的《唐诗》《下第再过崔邵池阳居》，原文：擬師之道兮虛空釘橛，美師之德兮色重裏膠青

德羲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
德羲，来源于白玉蟾的《宋诗》《集句赠王秀才》，原文：羲和流德澤，顓頊媿倚薄

德坤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
德坤，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：殖物資坤德，栖真固坎宮

德棹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
德棹，来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其二》，原文：開筵枕德水，輟棹艤仙舟

序德

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
序德，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：疏河源功高大禹，行庠序重德尧王

秭德

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
秭，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》，原文：矻矻秭歸山，長身困遠官

宗德

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宗德，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五一》，原文：藝祖造邦，二宗紹德

娄德

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、小邾娄子来朝

瑹德

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于韩淲的《宋诗》《次韵严丈并呈孟使君》，原文：临济处，德山行

德其

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
德其，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

德娄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
德，来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》，原文：康公之德，寅亮孔碩

楣德

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
楣德，来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

闰德

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
闰德，来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》，原文：(夏德闰云)人生在天地之间，贫富分其两等，乃自然之理也

盂德

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
盂德，来源于耿湋的《唐诗》《客行赠人》，原文：所言道德帝王事，不比盤盂長短篇

堰德

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
堰德，来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》，原文：」明末李鄴嗣《甬上高僧詩》卷上曰：「縣令王元暐起它山堰，主水啓閉，民德之，亮公爲題一詩

德潜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
德潜，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五一》，原文：里有水心銘筆古，宜書潜德賁幽宮

德磐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
德，来源于薛嵎的《宋诗》《天育道中》，原文：魯陽何德，駐景揮戈

德沥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《三月一日府宴学射山》，原文：維積維久，是以爲德

德仞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
德仞，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其四》，原文：會看覽德翔千仞，未信干霄老百尋

德承

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
德承，来源于王炎的《宋诗》《赠李居士弃官为僧二绝 其一》，原文：世德承槐蔭，朝評許棟材

绎德

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

德继

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
德继，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其八》，原文：中兴四叶，休德继昭清

德玄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
德玄，来源于胡仲弓的《宋诗》《山中》，原文：洪慈均動植，至德俯深玄

麒德

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
麒德，来源于毕仲游的《宋诗》《从范龙图月下泛舟》，原文：天赋麒麟风骨，尽道德耀宗盟，名高星斗

笃德

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
笃德，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

斯德

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
斯德，来源于林同的《宋诗》《蔡邕》，原文：盛德歸冥寞，斯文轉寂寥

德邕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
德邕，来源于孔武仲的《宋诗》《寄子由》，原文：萬方觀德，肅肅邕邕

薏德

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
薏，来源于唐彦谦的《唐诗》《夜坐示友》，原文：的中薏嫩蓮新採，筍上竿成竹已斜

德惟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
德惟，来源于释契嵩的《宋诗》《冷泉独赏寄冲晦上人》，原文：琥以象象，神惟饗德

隅德

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
隅德，来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》，原文：信有德隅當並進，可能性地獨幽通

旨德

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旨德，来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其二》，原文：所以漢劉德，其言有深旨

隆德

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
隆德，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍立春二首 其一》，原文：聖德巍巍隆譽望，坐令四海誦唐虞

德珧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：常厥德，保厥位

齐德

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
齐德，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故君子之齐也，专致其精明之德也

德巡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
德巡，来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》，原文：設科求德劭，巡狩問年耆

德振

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
德振，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：放勋曰：‘ 劳之来之，匡之直之，辅之翼之，使自得之，又从 而振德之

德瑞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
德瑞，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：德星，占瑞处，旌髦五马，衮绣三公

晟德

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

德圣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
德圣，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以乡三物教万民而宾兴之：一曰六德：知、仁、圣、义、忠、和

德博

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
德博，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其三》，原文：托当今圣德，把匈奴每净洗，博一个万代名扬恁时节喜

衡德

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
衡德，来源于苏辙的《宋诗》《过王介同年墓》，原文：德人抱衡石，銖黍安可廋

德旒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
德旒，来源于赵孟坚的《宋词》《风流子》，原文：所念盛德後，一身如綴旒

爀德

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

亘德

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
亘德，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

箴德

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
箴德，来源于释绍昙的《宋诗》《赠浄书状》，原文：可頌非天德，因箴亦下情

德泽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
德泽，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：夫昔者君子比德于玉焉：温润而泽，仁也

德舜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
德舜，来源于蔡伸的《宋词》《江城子》，原文：堯功舜德本如天，安用區區紀文字

德珉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
德珉，来源于苏轼的《宋诗》《龟山辩才师》，原文：藹然多德善，論次有蒼珉

毓德

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
毓德，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：算当年瑞世，正当夏五，仙家毓德，全是春和

之德

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
之德，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之德兮，此邦所愒

德虢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
德虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：虢多凉德，其何土之能得

德韧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
德，来源于方岳的《宋诗》《苦雨 其一》，原文：德山棒，臨濟喝

德晠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
德，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：束帛加璧，往德也

德寓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
德寓，来源于方凤的《宋诗》《三吴漫游集唐 其九》，原文：嗚呼，此固先德之所寓，而匪止于絕世之名筆

德梧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
德梧，来源于刘宰的《宋诗》《挽知府赵开国》，原文：九嶷雲闊蒼梧暗，與說重華舊德音

嘉德

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
嘉德，来源于裴夷直的《唐诗》《遣意》，原文：覽德輝兮，爲嘉祥兮

辑德

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

德仁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
德仁，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红芍药》，原文：德符二聖，仁洽萬方

垣德

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
垣德，来源于于武陵的《唐诗》《西归》，原文：母仪万国，配帝德、直切天垣

德与

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
德与，来源于张伯玉的《宋诗》《钓台》，原文：昨夜伶伦声里，一气排阴直上，阳德与时新

德烯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
德，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：（诗云）德胜才高不可当，才过德小必疏狂

炘德

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 李园》，原文：德施蘊蘊，蘊蘊如何

曙德

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
曙德，来源于苏泂的《宋诗》《江上遣心》，原文：彤庭曙兮延八荒，德合天兮禮神徧

德晳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
德，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：子云：「好德如好色

邕德

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
邕德，来源于孔武仲的《宋诗》《寄子由》，原文：萬方觀德，肅肅邕邕

璐德

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璐，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

振德

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
振德，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其一二》，原文：何代無人振德輝，衆賢今日會西畿

德葆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
德葆，来源于苏轼的《宋诗》《渔父四首 其一》，原文：康成迹寄書带草，玄德祥標羽葆桑

德祯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
德，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：德也者，得于身也

滦德

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其三》，原文：公邁厥德，祗祗翼翼

德燃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
德燃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：麟德燃香請，長安春幾回

德些

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
德些，来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》，原文：德业天渊，有些似处，须眉而已

德渤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
德渤，来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》，原文：量闊難窮渤澥遠，德馨未羨椒蘭臭

醇德

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
醇德，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽惠豆粟韵 其二》，原文：腊毒由厚味，亂德本醇酎

鹄德

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鹄，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》，原文：斗转参横，翩然归去，万里骑黄鹄

德奥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
德，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：陽德乃敷，陰功□積

觅德

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
觅德，来源于徐铉的《宋诗》《送欧阳大监游庐山》，原文：何人可觅安心法，有客来观杜德机

德匡

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
德匡，来源于史可堂的《宋词》《蓦山溪》，原文：古帝論匡山，南國之德鎮

骥德

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
骥德，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

楹德

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
楹德，来源于杨亿的《宋诗》《旧将》，原文：開樽又飲太守德，和氣坐覺生簷楹

德儒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
德儒，来源于彦修的《宋诗》《宿武夷宫 其一》，原文：世德隆周翰，通才壓漢儒

堇德

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
堇，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》，原文：堇荼變味承餘潤，圖牒騰芳煥大猷

德戎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
德戎，来源于李宏的《宋诗》《游天休观道流索诗》，原文：羊公豈無德，戎衍却堪悲

逸德

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
逸德，来源于蒲察善长的《元曲》《乔牌儿・一回家睡不着独自个寝，非干是咱薄幸。没来由簪折瓶沉井，将》，原文：作德日休，心廣體逸

德驹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
德，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：德业播辉光

德波

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
德波，来源于陈亮的《宋词》《秋兰香》，原文：帝德千年日，君恩萬里波

僖德

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
僖德，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：僖公能繼伯禽風，盛德揄揚魯頌中

德漪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
德漪，来源于贾似道的《宋诗》《总言 其二》，原文：方冬羣動息，水德潛清漪

晤德

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晤，来源于刘过的《宋诗》《和大参相公 其一》，原文：晤對心事閒，信矣良工苦

德沧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
德沧，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：德莹冰壶，量包沧海，神锺岩电

德伦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
德伦，来源于小白的《唐诗》《罗浮》，原文：君主德过禹舜，正人伦尊礼乐，恩宽厚胜似汤尧

德翌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
德，来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其一》，原文：豈其讓耶，歸有德耶

德澧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
德，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：无念尔祖，聿修厥德

皎德

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
皎德，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》，原文：乾坤種此昭宏德，陰濟鄉區皎髮翁

德慷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
德慷，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其五》，原文：良無德與汝，聊足紓慷慨

崎德

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崎德，来源于范成大的《宋诗》《寄题郫县蘧仙观四楠》，原文：發揚底滯先生德，振拔崎嶇長者心

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