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二本没有录取名单

于桐媪作者：于桐媪2022-08-03 07:31:22

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二本没有录取名单

憧乘

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
憧乘，来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》，原文：藹藹萬乘都，憧憧四方客

久虢

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
久，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其五》，原文：大地黑漫漫，日月久韜□

瑄荏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

淅郝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
淅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》，原文：西风淅淅

鹤袤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
鹤，来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》，原文：唤取九霞飞佩，夜凉跨鹤吹笙

榷札

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
榷，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：聊此司征榷

嶂觅

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
嶂，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・调笑令》，原文：澄江靜練楚天長，疊嶂高樓秋月凉

言怀

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
言怀，来源于元稹的《唐诗》《岳阳楼》，原文：(正末唱)我正是满怀心腹事，尽在不言中

檀阔

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
檀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美题支山南峰僧次韵》，原文：松生非培塿，檀伐待淪漪

轶曼

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

闰藻

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
闰，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：闰月，诏王居门，终月

炫黎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
炫，来源于张弋的《宋诗》《舟次湖口追忆任明府》，原文：起坐彈鳴琴，蘭釭炫餘光

纴延

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：尸至于阶，祝延尸

婳箪

拼音五行释意
婳huà木指静好。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：古人兮既往，嗟余之乐，乐箪瓢些

栗齐

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
栗齐，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其四》，原文：钓水肥鲜鳊鳜，采树甘鲜梨栗，一齐收

沉虢

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
沉，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 三》，原文：见应难，望云树沉沉在眼

晔戎

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

铮奥

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

晗臻

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

札笛

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《登东山》，原文：尚書行給札，博士久虛員

绡芃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绡，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一○》，原文：苇绡开得仙花，就中最有佳人似

翎津

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翎，来源于欧阳修的《宋诗》《瑯琊山六题 瑯琊谿》，原文：西施自舞王自管，雪紵翻翻鶴翎散

栎予

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

樨钊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

帧亚

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

简绰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
简，来源于章孝标的《唐诗》《及第日报破东平》，原文：偷把简儿读

誉尤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
誉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：燕 笑语兮，是以有誉处兮

唯樨

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
唯，来源于陆游的《宋诗》《估客有自蔡州来者感怅弥日二首 其二》，原文：唯君清露夕，一爲灑煩襟

璁橙

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
璁，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：绿鬓珑璁慵理

芗波

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
芗波，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其三》，原文：不知世路风波恶，何似芗林气味长

晃钏

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晃，来源于许及之的《宋诗》《百七丈和篇有尽道温柔别有乡谁知绛阙水茫茫之句意有属也再用韵奉酬 其一》，原文：八解六通心地印，晃晃恢恢非遠近

凡漓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
凡漓，来源于文天祥的《宋诗》《病目二首 其一》，原文：別駕真不凡，咳唾墨淋漓

析婧

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
析，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：绕角之役，晋将遁矣，析公曰：『楚师轻窕，易震荡也

燃珧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
燃，来源于姚合的《唐诗》《送进士田卓入华山》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一飯直千金

文永

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
文永，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七二》，原文：仕進今永塞，文章後誰傳

涌炅

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
涌，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：木號驚浪涌，谷震疾雷轟

未彦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
未彦，来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 梅窗》，原文：未登臺省陪羣彦，且向江湖把一麾

季弘

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
季弘，来源于张栻的《宋诗》《隔墙闻正父乡饮甚乐偶畏风不预用前韵敬简》，原文：空慙季布千金諾，但負劉弘一紙書

理尉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
理尉，来源于陆游的《宋诗》《登东山》，原文：太尉風流在，裴休理性玄

治秉

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
治秉，来源于文天祥的《宋诗》《赠余月心五首 其一》，原文：夜分秉炬治裝赍，千里霜風入馬蹄

沧皖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沧，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗四首 其三》，原文：斟绿醑，泛沧浪

屿维

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
屿，来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》，原文：烟锁长堤，云横孤屿，断桥流水溶溶

璆烟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璆，来源于韩元吉的《宋诗》《西湖绝句戏题 其一》，原文：道合由來不易謀，豈無和氏識荆璆

寅羲

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
寅羲，来源于杜荀鹤的《唐诗》《塞上》，原文：陽德之母，羲御寅賓

棕兹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棕，来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》，原文：更憐二棕櫚，遠結蜀土根

良央

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
良央，来源于黄裳的《宋诗》《暑中偶怀江上舟行 其四》，原文：此中有真趣，其樂良未央

洛娄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
洛，来源于临安人的《宋诗》《临安谣》，原文：留司洛陽宮，詹府唯蒿萊

媵翡

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
媵，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：卫人来媵

暌媪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
暌，来源于薛嵎的《宋诗》《闲居杂兴十首 其四》，原文：兵戎暌隔幾春秋，又向南州話北州

琯廷

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琯，来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》，原文：悵望添燕琯，蹉跎厭魯瓢

敦靖

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
敦靖，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：力敦嘉靖，詢謀政要

匠纬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
匠，来源于周行己的《宋诗》《几山出示阳桥唱和诸什窃慨英才之沈寂光景之流迈因两次其韵皆以少日为篇首一以赠监镇孙和仲一以赠知丞苗几山云 其一》，原文：大匠不知人世用，未施輪軸便升天

彰瑱

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
彰，来源于韩淲的《宋诗》《赵清江几间见刘小山诗卷》，原文：端拱能任賢，彌彰聖君聖

温笈

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
温，来源于赵汝回的《宋诗》《奉归柳塘潘希白诗藁》，原文：釅白還驚春雪温，細理不知燕玉軟

昭瑾

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
昭，来源于徐铉的《宋诗》《晚归》，原文：昭事上帝，歡心萬國

易虞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
易虞，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其七》，原文：王湛時須看周易，虞卿未敢著春秋

颜皤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
颜皤，来源于方干的《唐诗》《书吴道隐林亭》，原文：正青春绿鬓斑皤，恰朱颜皓首庞眉，转回头都做了北邙山下鬼

瑭礴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

琛箐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琛，来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：琛球來百蠻，玭珠還合浦

禺泱

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
禺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《严光钓台》，原文：番禺萬里路，遠客片帆過

籍莞

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
籍莞，来源于韩淲的《宋诗》《春伯邸楼次韵十哥所题》，原文：羸軀便偃側，籍有藁與莞

朔硝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
朔，来源于叶茵的《宋诗》《出郊》，原文：朔野風煙古，臨洺氣象存

孝岐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
孝，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其五》，原文：今世里父贤子不孝，子孝父不达

辑憬

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

未久

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
未久，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北喜江南》，原文：赤眚因何久未除，客來多爲荔分疏

祈渤

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
祈，来源于许及之的《宋诗》《再酬常之》，原文：今古銷沉幾項斯，由來作者不祈知

芮勰

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保暨芮伯咸进，相揖

晠朔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于毕仲游的《宋诗》《读县父诗榜》，原文：朔入逆则出顺矣

桑博

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
桑博，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：博聞强誌子桑子，上下纂輯無或遺

皖敖

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
皖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩签判玉汝还南京》，原文：皖灊終負幽人約，空對湖山坐惘然

柯楚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
柯楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴长文舍人即事见寄》，原文：清秋大試斧尋柯，噭咷誰言用楚歌

缘恤

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
缘，来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》，原文：(白文礼云)相公与此女有缘有分，所以如此留情也

箪州

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：栉，于箪

谆戎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

珉祁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珉，来源于秦韬玉的《唐诗》《吹笙歌》，原文：不知誰作誄，著意翠珉鎸

晳晤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晳，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》，原文：式微未盡閨中怨，束晳那辭補一章

松珺

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
松，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯韵赠甥刘志道》，原文：松節老剛，巖稜早霜

知翎

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
知翎，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・雁儿落》，原文：伏櫪元知免駭機，翦翎豈復慕群飛

什堇

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
什，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：姬公制國有常經，什一更除關市征

策晣

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
策，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：龟策诚不能知此事

瑷醇

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一一○》，原文：剗去五季衰，挽回六籍醇

筝皎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
筝，来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》，原文：洗金觥，拂玉筝

莱序

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
莱，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：老莱，戏采，七十年将迈

玄泊

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
玄泊，来源于程俱的《宋诗》《哭王元规》，原文：玄中有至樂，淡泊終無爲

犹绅

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
犹绅，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》，原文：犹把虚名玷搢绅

淄钰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
淄，来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》，原文：漢時太倉長，亦復出臨淄

彰甯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
彰，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：曜儹山妖見，秦興水怪彰

正玄

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
正玄，来源于方回的《宋诗》《南山寺潇洒阁呈川无竭二首 其一》，原文：歲正朱明，禮布玄制

覃苡

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
覃，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其六》，原文：至德覃無極，小臣歌詎酬

钗奥

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
钗，来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其二》，原文：见彩花钗头，玉燕来早

烁庄

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

荔峤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荔，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽费洁堂 其二》，原文：奔走恨不身長遊，喜寫姓名藏薜荔

献烽

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
献烽，来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

烊勃

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

煜恤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
煜，来源于苏轼的《宋词》《失调名》，原文：吾家德本深栽培，庭階煜煜芝蘭開

孜欢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
孜欢，来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其三》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

莱彦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
莱，来源于李光的《宋诗》《再题百官步》，原文：醉中等看碧桃春，尊前莫问蓬莱浅

臻烁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
臻，来源于晁说之的《宋诗》《送许同年赴江宁知录》，原文：天開學海在明倫，中有妙處誰能臻

砚绡

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：紫砚飞香，墨浮兰麝

奈缘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奈缘，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 天关锁》，原文：缘在，人无奈，几般儿可怪

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