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虎王庙为什么要取名

张瑜作者:张瑜2022-08-03 07:10:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎王庙为什么要取名

苓晤

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
苓,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:豨苓方入醫師手,誰識仙姿解引年

苍熠

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
苍,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:看羱伏苍苔,龙吟翠葆,天籁奏韶舞

玮恤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○九》,原文:一身不自恤,憂國涕縱横

彰芨

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
彰,来源于朱浚的《宋诗》《句 其三》,原文:族姓甲休陽,夫人懿範彰

霁琛

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霁,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘寺簿二首 其二》,原文:晚霁波声带雨

棠绡

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
棠绡,来源于齐己的《唐诗》《秋兴》,原文:觑海棠风锦机摇动鲛绡冷,芳草烟翠纱笼罩玻璃净,垂杨露绿丝穿透珍珠迸

畅艾

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
畅艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》,原文:受艾焙权时忍这番,畅好是奸

芊绡

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芊,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:九九已從南至盡,芊芊初傍北籬新

棹岿

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
棹,来源于吴璋的《宋诗》《句 其一二》,原文:淮南舊煙月,孤棹更逢秋

璆霆

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璆,来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》,原文:自言不取千金酬,只求一詩當琳璆

忱烽

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
忱,来源于章甫的《宋诗》《简唐先生谷》,原文:仰高致兮慕予,積卑忱兮願攄

璇艺

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璇,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》,原文:璇碧照龙津

淄匠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淄,来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌,恨锁两眉纵。自从执手河梁送,离愁天地永。》,原文:梁駕陪玄賞,淄庭掩翠岑

峪珹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chéng玉名。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

霈睨

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霈睨,来源于方廷实的《宋诗》《金山亭呈翁守二首 其二》,原文:郊霈異恩小相酬,過而睨之海中漚

暌璐

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 两朱阁 刺佛寺寖多也》,原文:山人暌間久,歲晚歸南荒

萝樗

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
萝,来源于欧良的《宋诗》《句 其二》,原文:露藻清啼,烟萝澹碧,先结湖山秋怨

昊飔

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昊,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五四》,原文:軒昊方同德,成康粗比肩

真煦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
真煦,来源于祖无择的《宋诗》《途次金陵逢同年沈五判官》,原文:真宰無私嫗煦同,洛花何事占全功

琰般

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琰,来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》,原文:悅齋先生天下士,琬琰琮璜國鎮瑞

粹瑭

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
粹,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》,原文:英英職方郎,文行粹而美

经珞

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
经,来源于裴大亮的《宋诗》《题西巖寺三绝 其三》,原文:伶伦门户曾经历,早不觉鬓发霜侵

瑶远

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑶远,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:望瑶阶、地双鸳,注金莲远

简沥

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
简,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:孟子不与 右师言,右师不悦曰:“诸君子皆与驩言,孟子独不 与驩言,是简驩也

炅辽

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

昙景

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

泊憬

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泊,来源于苏辙的《宋诗》《初葺遗老斋二首 其二》,原文:夜泊依漁市,天寒問酒家

榭素

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
榭素,来源于李涉的《唐诗》《题开圣寺》,原文:畫船拖素練,朱榭映紅雲

承槿

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
承槿,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨二首 其一》,原文:兩旬綠秀承紅嫩,一日籬槿何能淑

柃良

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于许棠的《唐诗》《寄敬亭山清越上人》,原文:良宵時弭蓋,方信謝莊才

明熙

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
明熙,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:明良庆会,赓歌熙载,隆都观国多闲暇,遣丹青、雅饰繁华地

楚棋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楚棋,来源于释德洪的《宋诗》《次韵嘉言机宜》,原文:棋雋决楚漢,杯壯迷彭殤

永暌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
永暌,来源于钱勰的《宋诗》《成都》,原文:憑欄快神襟,永與塵事暌

莘伦

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
莘,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:帝夢方思說,天民竚起莘

屹烊

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
屹,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 八》,原文:舜卿墓表屹東禪,却恐如今不得全

昕骋

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
昕,来源于俞德邻的《宋诗》《晚醉》,原文:山色無窮開遠近,民家守分度昕昏

灿浚

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
灿,来源于陆游的《宋诗》《大雪歌》,原文:馀事剩吟咏,金薤灿琳琅

菀析

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
菀,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,使我菀結而華顛

泉炽

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
泉,来源于蔡戡的《宋诗》《胡长文给事挽诗 其一》,原文:掃除膏粱,放曠林泉

湲玫

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
湲,来源于陈亮的《宋词》《七娘子》,原文:六月火光衣上生,齋心寂聽潺湲聲

湫新

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湫新,来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》,原文:昨聞古湫新雨足,漲波泛入西溪來

蕴莘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:姑使无蕴乎

椿溯

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
椿,来源于程俱的《宋诗》《山居 妙高堂》,原文:同把椿龄祝愿

衍燮

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
衍,来源于雷苦斋的《宋诗》《赠顾梅山》,原文:绕金堤、曼衍鱼龙戏,簇娇春罗绮,喧天丝管

沁泯

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沁,来源于陆游的《宋诗》《野步二首 其二》,原文:亭亭風勢匀,節節泉脈沁

甯瑭

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
甯,来源于赵时韶的《宋诗》《粉蝶如知合断魂》,原文:智哉甯夫子,其愚非本心

箴朔

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箴,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵余寺正瑞香花》,原文:高名會與丘山重,一誦遺箴一涕零

霆淼

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霆,来源于高翥的《宋诗》《送春》,原文:厥初號令如雷霆,奉行誰敢圭撮增

淅羡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淅,来源于徐几的《宋诗》《狮子峰》,原文:思酸寒鴈斷,淅瀝秋樹空

琯笙

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琯笙,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:正漏约琼签,笙调玉琯

霈琛

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霈,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:兵糧如山積,恩澤如雨霈

潆婷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

蕖昼

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》,原文:芙蕖香、飘入隔窗

炜慕

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

苏休

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
苏休,来源于陆游的《宋诗》《夜中独步庭下》,原文:屠苏休恨到君迟

栾榷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
栾,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其二》,原文:且团栾同社,笑歌相属

淳燿

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
淳,来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》,原文:淳化混無外,殊疆藹同風

南莞

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
南莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡大朝觐、大飨射,凡封国、命诸侯,王位设黼依,依前南乡,设莞筵、纷纯,加缫席、画纯,加次席、黼纯

珂珉

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珂,来源于薛靖的《宋诗》《望金山用唐人韵》,原文:終見君子鄉,乃是鳴珂里

榆晠

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
榆,来源于白居易的《唐诗》《读庄子》,原文:風雲慘淡秋已嚴,桑榆摇落山初瘦

勤檬

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
勤,来源于谭宣子的《宋词》《长相思》,原文:乃翁白髮棲鸞去,夙志勤勤待汝成

馚蕖

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 鲁城》,原文:高才府從事,芙蕖映清池

陟凇

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
陟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:陟彼砠矣,我马瘏矣,我仆痡矣,云何吁矣

笙榭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
笙榭,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《天下乐》,原文:百年臺榭幾杯酒,一片笙歌九陌塵

鸥芮

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
鸥,来源于释了元的《宋诗》《句 其三》,原文:聚莺朋,会燕友,蜂衙喧,蝶梦幽,啭黄鹂,鸣锦鸠,噪昏鸦,覆野鸥,袅金丝,春水沟,拂红裙,夜月楼,酒旗前,望竿后,风又狂,雨又骤,霜正严,雪正厚,霜来欺,月来救,我救的这月里杪椤永长寿

碧琮

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
碧琮,来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》,原文:砌遶琮琤水,門羅翠碧岑

奎旖

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奎,来源于释法顺的《宋诗》《偈五首 其一》,原文:宸奎錫命旌梅塢,丹桂飄香供柏庭

萱尹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萱,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:興來一笑非緣酒,道本無憂豈在萱

姿湘

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
姿湘,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日 其一》,原文:分香华井,洗妆湘渚,天姿淡泞

棂凝

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
棂,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

澧晏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澧,来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》,原文:沅芷澧蘭香滿路,萬人慟哭護靈輿

朝缎

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
朝,来源于徐瑞的《宋诗》《有酒相与饮》,原文:朝朝憶玄度,非是對清風

栗逸

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
栗逸,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其四》,原文:朝來果是滄洲逸,酤酒醍盤飯霜栗

杉泓

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
杉,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其三》,原文:松杉各雄枝,螭蜃傍奔逐

植缤

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
植,来源于何的《诗》《在敌营作》,原文:植物惟松柏,蒼蒼貫四時

松桦

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
松,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:竹澗水橫,松架雪屯

栾谒

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯,降在皂隶

廷坤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
廷坤,来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》,原文:宣麻指日下彤廷,整頓乾坤邁前美

仲檀

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
仲檀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:公仪仲子之丧,檀弓免焉

纭暌

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

静泱

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
静,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・煞尾》,原文:闲院静,小桃开

骋艾

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
骋,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:骋高怀、仰观宇宙,俯察品类

淙谒

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淙,来源于吕本中的《宋诗》《读易》,原文:水軒淙夜響,花寨燁春紅

萦玉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
萦玉,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:卫娘何在,宋玉归来,两地暗萦绕

玢懿

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

丁奈

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
丁奈,来源于邵雍的《宋诗》《十三日游上寺及黄涧 其一》,原文:庖丁雖欲善刀去,無奈世間多巨髀

茜同

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茜同,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:裁綃樣豈似,染茜色寧同

谧琬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

珉原

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珉,来源于谭用之的《宋诗》《古剑》,原文:重鑿瓊波弄酒船,翠珉英藻更相鮮

煜瑜

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
煜,来源于程俱的《宋诗》《初秋偶题》,原文:秋燈煜煜照情話,夜浪翻翻吹客床

滦黎

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:翠霞紫雲張寶幄,懸黎結綠盤瓔珞

煦辰

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
煦,来源于李彭的《宋诗》《寄何氏兄弟 其一》,原文:不爲煦煦妍,不爲嚴嚴冰

砚霁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
砚,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:(家童云)笔砚在此

澈珞

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
澈,来源于杨万里的《宋诗》《归路过南溪桥二首 其一》,原文:毛侯東南特,清澈分潄水

霖琉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
霖,来源于李龏的《宋诗》《早起》,原文:莫負蒼生望,須爲旱歲霖

烊淼

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

常樗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
常樗,来源于朱庭玉的《元曲》《么・芳草斜阳,碧云荏苒衡皋暮。千里关河两无凭,几番欲寄音书。仗鳞》,原文:常恐樗櫟身,坐纏冠蓋蔓

霏琅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霏琅,来源于宋祁的《宋诗》《送朱进士赴举》,原文:晴灘屬玉翫烟霏,照眼琅玕碧四圍

序蒲

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
序蒲,来源于王亘的《宋诗》《次胡澹庵题挹翠轩韵》,原文:閒飛蘆葦疑成序,獨立菰蒲似不群

纫岚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:杂申椒与菌桂兮,岂惟纫夫蕙茝

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