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六七月男孩取名

彭萝作者：彭萝2022-08-03 05:29:22

男孩，

六七月男孩取名

沅灏

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沅，来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》，原文：沅芷澧蘭香滿路，萬人慟哭護靈輿

熙苍

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
熙，来源于李清照的《宋诗》《端午帖子 夫人阁》，原文：歷選台庭舊，來熙帝業昌

典虔

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
典虔，来源于张汝贤的《宋诗》《武山》，原文：乃舉舊典，歲以告虔

烨蕴

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

昉玺

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昉，来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》，原文：稜伽之力所疲殫，李真周昉優劣難

渌皋

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
渌，来源于释义青的《宋诗》《第十夹山答佛颂》，原文：樽酒渌醅和蟻汎，窗燈紅熖隔紗烘

袤宗

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
袤，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》，原文：石梁一何偉，延袤百肘長

缎鹤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

柯佐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
柯佐，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守朱监丞劝驾一首》，原文：未於崧嶽生賢佐，且向柯山出異人

羡玢

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
羡，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：买田阳羡吾将老

白皙

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
白皙，来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》，原文：肌理細膩色白皙，蜀網剡藤難雁行

篌棣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
篌，来源于薛师石的《宋诗》《巾山》，原文：更听马上弹箜篌

奂笈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

园栎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
园，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：将仲子兮，无逾我园，无折我树檀

斯临

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
斯临，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四○》，原文：笑斯翁、皇皇汲汲，登山临水

诣专

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

遒采

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
遒采，来源于赵蕃的《宋诗》《钟子崧己丑岁簿秩满去今自饶州教授还犹选人也感叹之余赋以别》，原文：翁獨辛苦不能休，惜無采者人名遒

觅丁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
觅丁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》，原文：丁宁教去觅

玢绪

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

涌悟

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涌，来源于徐夤的《唐诗》《霞》，原文：華池涌清波，漱飲每充足

境幻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
境幻，来源于陆游的《宋诗》《岁暮》，原文：頗将幻境觀塵世，始信臞儒是列仙

松合

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
松合，来源于张伯端的《宋诗》《赠白龙洞刘道人歌 其二》，原文：竹籟曉和幽梵合，藤花春入古松開

笛柯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
笛柯，来源于唐彦谦的《唐诗》《闻应德茂先离棠溪》，原文：莫將橫笛衒柯亭，豈解穿雲裂石聲

幻治

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
幻治，来源于李纲的《宋诗》《月夜江阁次东坡韵》，原文：幻人興幻幻輪圍，幻業能招幻所治

域冬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
域冬，来源于不详的《唐诗》《时人为黄筌语》，原文：絕域三冬暮，浮生一病身

昶凇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

晟同

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

骥宸

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
骥，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

湲谧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
湲，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・么篇》，原文：安得乘槎更東去，十洲風外弄潺湲

暖宏

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
暖，来源于王炎的《宋诗》《复州道中二首 其一》，原文：林暖樹改色，山晴雲弄姿

栗屹

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
栗屹，来源于白玉蟾的《宋诗》《清夜辞 其二》，原文：劃成四大字，屹栗陰虹摧

未巍

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
未巍，来源于钱起的《唐诗》《新雨喜得王卿书问》，原文：未入里先見路碑，高塚巍然雲樹裏

谊壹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

京奥

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
京，来源于释正觉的《宋诗》《善应不触》，原文：倒（京本作「捲」）瓦揚沙急（京本作「幾」）似箭，隨來方所擺（京本作「擁」）精兵，急備彼軍情（辛本、川本作「人」，京本作「急急備軍人」）

慷殷

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
慷殷，来源于无名氏的《唐诗》《度世古玄歌》，原文：慷慨歸田雖有賦，殷勤喜雨漫賡詩

徵旭

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
徵，来源于刘弇的《宋诗》《赠连州致政蔡宣德》，原文：頗聞有意徵黄霸，却坐無書遺子公

栗札

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
栗，来源于强至的《宋诗》《赠李熊先辈二首 其二》，原文：赤手全提，金圈栗棘

韧景

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七二》，原文：卷箔凉風動，焚香晝景閒

仑淬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仑，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》，原文：运入昆仑峰顶

植樨

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
植，来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其四》，原文：豈徒悔封植，兼亦誤采掇

植允

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
植允，来源于杨徽之的《唐诗》《留宿廖融山斋》，原文：動植求聲，飛沈允望

砚汉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
砚，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：有九曲栽芹，一峰横砚，江上听春雨

城遥

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
城遥，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其一》，原文：曉發城西道，靈車望更遥

匠澄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
匠，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・乌夜啼》，原文：陰液淪山顛，天匠鑿其腹

枫植

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
枫，来源于于邺的《唐诗》《书情》，原文：枫叶荻花动凉思，又寻思、江上琵琶泪

自笛

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
自笛，来源于戴复古的《宋诗》《久寓泉南待一故人消息桂隠诸葛如晦谓客舍不可住借一园亭安下即事凡有十首 其一○》，原文：自量迂亦甚，托人尋竹笛

重昃

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
重昃，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：外臺差注重求材，天子急人方旰昃

鉴卫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：十万人家空翠里，借姮娥、玉鉴相依约

榆澎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
榆，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》，原文：榆阴短短，露光炯炯，满地花红

书阔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
书阔，来源于吕本中的《宋诗》《次韵答曹州同官兼简范寥信中》，原文：夜长鸳梦短，天阔雁书迟

韬舜

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韬，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：韩元帅凭韬略定乾坤，萧丞相用机谋安社稷

园珹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
园，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一一》，原文：不茹园公芝草

洛菀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
洛，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其六》，原文：洛阳尘土涴人衣

骃礼

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

豫备

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
豫备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其备豫有如此者

缮飔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

诏箬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
诏，来源于赵湘的《宋诗》《山行》，原文：定相将、有诏催公起

泽汶

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泽，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：林麓川泽，以时入而不禁

昼晳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昼，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》，原文：昼际生绣线

玄允

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
玄允，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其一》，原文：断遣尽枉展污了五条刑法，把他剥了官职，贬做穷民，也是阵杀，允不允，陈玄礼将军鉴察

飖研

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

黎堰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
黎，来源于李纲的《宋诗》《自建阳泛舟至建安》，原文：滋味豈聖心，實以憂黎元

憧炀

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
憧，来源于苏颋的《唐诗》《经三泉路作》，原文：我緣山谷見不遠，緇褐憧憧盡愚魯

寅坤

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
寅坤，来源于王柏的《宋诗》《立斋游山不能偕次遁泽韵二首 其一》，原文：位應乾坤白露節，象移寅卯紫河車，子午結朝霞

炔懿

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

岱俞

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
岱，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一七》，原文：節彼岱宗，有嚴廟貌

闰涌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
闰，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：闰月，惠王崩

玢晤

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

皙汝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
皙，来源于吴处厚的《宋诗》《句 其一》，原文：白皙吳王孫，青蛾柳家女

琢璞

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琢璞，来源于洪咨夔的《宋诗》《春事》，原文：藍田生美璞，未琢價連城

舟泱

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
舟泱，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：行行且旬日，僅此舟泱漭

烽望

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烽望，来源于陈续的《宋诗》《齐山 其一》，原文：塞北又傳烽火動，冠軍人望霍票姚

纲烊

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
纲，来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》，原文：厥初皇极中建，扶世有三纲

麒翩

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
麒翩，来源于杨景贤的《元曲》《醋葫芦》，原文：翩翩公子天麒麟，目光點漆傾坐人

宁篌

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
宁，来源于孔平仲的《宋诗》《冬夕翫月》，原文：睡不安卧不宁，分外春寒被儿冷

崎瑄

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崎，来源于曾觌的《宋词》《踏莎行》，原文：及兹理歸鞍，敢復論崎嶇

袁涌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
袁，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：悲饥闭户，僵卧袁安我偏忆

巡瑺

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
巡，来源于曾巩的《宋诗》《胡使》，原文：逡巡即千里，轉盼百年久

攸储

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
攸，来源于梅尧臣的《宋诗》《直宿广文舍下》，原文：綜理脈絡盡西徼，帝假之柄攸司存

昕淅

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昕，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：侍坐馳夢寐，結懷積昏昕

榆磊

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
榆，来源于王洋的《宋诗》《和郑丈戏赠谹父》，原文：青榆钱小，碧苔钱古

恺择

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

芃种

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芃，来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：芃芃麥苗長，藹藹桑葉肥

奂纲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

畚珐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
畚，来源于姜特立的《宋诗》《潘德久永嘉佳士也闻其能诗久矣而不我过仆一日以小诗挑之遂携古风见访次韵奉答》，原文：一株躍出隨畚鍤，知我開軒方種花

宗亚

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
宗亚，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：越在外服，侯甸男卫邦伯，越在内服，百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居，罔敢湎于酒

炯澄

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
炯澄，来源于邓肃的《宋诗》《哭施叔异》，原文：襟懷兩澄澹，炯炯抱明玉

礼乘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
礼乘，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯之宫县，而祭以白牡，击玉磬，朱干设锡，冕而舞《大武》，乘大路，诸侯之僭礼也

佰意

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

勉湲

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
勉，来源于白居易的《唐诗》《有双鹤留在洛中忽见刘郎中依然鸣顾刘因为鹤叹二篇寄予予以二绝句答之 一》，原文：既無負郭田，黽勉依幕府

豫鹤

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
豫，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・络丝娘》，原文：我守鄱君國，公時帥豫章

袤季

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
袤，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

武献

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
武献，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

竺继

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
竺，来源于释绍昙的《宋诗》《登金峨峰顶》，原文：黃昏溪路上，聞哭竺乾師

博椎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
博椎，来源于傅梦得的《宋诗》《逈居县》，原文：滄海得壯士，椎秦博浪沙

淮赓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淮，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟见怀》，原文：芳草茫茫綠，清淮

般旷

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
般旷，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：庄公死，子般弒，闵公弒，此三君死，旷年无君

翡章

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
翡章，来源于赵鼎的《宋诗》《京师次韵邵泽民忆拟江梅花》，原文：寄言翡翠休驚訝，但是文章盡累身

纮崔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

允缃

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
允，来源于汪藻的《宋诗》《过五岭》，原文：允懷固是常存養，明善誰知合在先

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