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油炸鸭取名

郑蔳作者：郑蔳2022-08-02 10:26:22

，

油炸鸭取名

羲尹

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
羲，来源于苏庠的《宋诗》《臞庵》，原文：伏羲猶後輩，禮殿盡諸孫

瑶缪

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑶，来源于文天祥的《宋诗》《南剑州督第六十四》，原文：尋盟整瑶轡，緘情遵漢渚

翩潇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
翩潇，来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》，原文：荷花雨翠盖翩翩，豆花雨绿叶潇条

悟晏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
悟，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・展其韬施其略孙吴是法，依于仁行于义周孔为怀。经纶迥出诸藩外。》，原文：既悟蓮花藏，須遺貝葉書

时娆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
时娆，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石幢》，原文：端丽妖娆，不与前时比

稽旭

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
稽，来源于范成大的《宋诗》《杨少监寄西征近诗来因赋二绝为谢诗卷第一首乃石湖作别时倡和也 其二》，原文：百辟拜稽首，咸願圖形容

潮鼎

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
潮鼎，来源于张扩的《宋诗》《读李长吉集诗》，原文：閑把道書尋晚逕，靜携茶鼎洗春潮

识书

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
识书，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：庶顽谗说，若不在时，侯以明之，挞以记之，书用识哉，欲并生哉

箫肖

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箫，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・七兄弟》，原文：题诗在绿苔，吹箫在凤台，似牛女在银汉边双排

久迪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
久迪，来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》，原文：直臣久矣甚棄梗，公道不迪隨荒榛

卓祁

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
卓，来源于宋伯仁的《宋诗》《羊角埂晚行》，原文：卓氏近新寡，豪家朱門扃

淅墨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淅墨，来源于李九龄的《唐诗》《透明巖（亦名栖真巖，在大蓬山，前视空旷，俯瞰县郭。天气清明，渠、达诸山，隐隐可数。县令李九龄诗云云。〖李九龄为宋初干德间进士，其任县令，当在登第后。〗）》，原文：細雨蕭蕭風淅淅，凍雲倚天如掃墨

淄馚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淄，来源于释元肇的《宋诗》《华夷图》，原文：細把新詩等風味，易牙元不亂淄澠

芉缪

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晠颉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

萝飖

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
萝，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：黄屋非心，萝图有永，远付当今主

棋鸠

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
棋，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：破悶無如酒，消憂莫若棋

鸠恣

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
鸠，来源于晁说之的《宋诗》《送邢子强还洛》，原文：算合作平居鸠毒猜

竺铭

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
竺，来源于克符道者的《唐诗》《五祖东山月》，原文：三生曾侍丈人之左右，出入孔老竺乾之學該以通

笠绅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
笠，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八六》，原文：誰知烟雨暗青笠，得意雲水春霏微

杨林

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
杨林，来源于李之仪的《宋诗》《江西庄上久雨》，原文：草如烟翠锦笼纱，梨花月琼林捧玉，杨柳露绿线穿珠

赫备

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
赫，来源于苏舜钦的《宋诗》《淮中风浪》，原文：赫赫戎衣定，區區扣馬非

航煦

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
航，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其六》，原文：太平歲集梯航獻，山岳何如此效珍

畅莞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》，原文：便万剐了乔才，还道报冤仇不畅怀

潇袅

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
潇，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其七》，原文：迢递阻潇湘，衡皋迥，斜舣蕙兰汀渚

晰潭

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晰，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》，原文：清明開曉鏡，昭晰辨秋毫

霈琲

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
霈，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一四》，原文：燎烟升空忽黮䨴，須臾六合澤霶霈

珩胭

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
珩，来源于宋高宗的《宋诗》《题李唐画赐王都提举并赐长寿酒》，原文：既不畫此背嵬軍陣形，國容貂蟬佩葱珩，軍容金甲馬朱纓

妍愿

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
妍，来源于韩琦的《宋诗》《次日早赴西坟》，原文：得地殊堪賞，過時倍覺妍

纬临

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纬，来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》，原文：络纬声残织翠丝

蔳奎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于田锡的《宋诗》《冬夕书事》，原文：奎文忽到茅簷下，忍作當年義檄看

识诗

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
识诗，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『不识不知，顺帝之则

秭瑷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》，原文：試手作詩君勿笑，毫忽增之至弓秭

覃汝

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
覃，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

钗锦

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
钗锦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 伏龙溅》，原文：锦帐笼香，鸾钗按曲，琵琶双转语绵蛮

菡里

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
菡里，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：鏡湖三百里，菡萏發荷花

憬皤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

曼喻

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曼，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：砠巔贔屭戴危石，箕踞曼衍羅芳蓀

旆娴

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
旆，来源于赵蕃的《宋诗》《戏作梅花六言未就而得兰一盆并颂之三首 其三》，原文：去日還鄉旆，今朝反葬車

纬胤

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「礼，上下之纪，天地之经纬也，民之所以生也，是以先王尚之

莜蔳

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

艾愿

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《作篱》，原文：不容芝蘭室，雜以蒿艾葷

璎颜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

原芗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
原，来源于卢纶的《唐诗》《宴席赋得姚美人拍筝歌》，原文：却爲東原句，猶餘三嘆聲

伦庄

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《铜雀妓》，原文：岂管葛诸人能拟伦

缔翊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

岭徽

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
岭，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：分水岭，烟雨正凄凉

真旬

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
真旬，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中四诗 其二》，原文：蕭條風雨又經旬，病卧真成不覿鄰

萃洛

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
萃洛，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》，原文：一時價高洛陽紙，迭唱更酬萃朱紫

谒启

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
谒，来源于李流谦的《宋诗》《送觉华巖归中巖》，原文：常言道措大谒儒流，自古道客僧投寺宿

馠竹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天池》，原文：小队旌旗出，画倚嵩竹

珹琲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》，原文：英英剪輕雲，粲粲絡珍琲

谨萱

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：先王有服，恪谨天命，兹犹不常宁

烊亘

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

晰情

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晰情，来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》，原文：茲宵實昭晰，似慰詩人情

桑妍

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
桑妍，来源于李之仪的《宋诗》《杏花白鹇》，原文：雨過一村桑柘烟，林梢日暮鳥聲妍

钟鸢

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
钟，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 三》，原文：不知钟鼓报天明

新栖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
新栖，来源于释德洪的《宋诗》《云门匡真禅师画像赞二首》，原文：琴里新声风响，笔端醉墨鸦栖壁

渝史

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渝史，来源于白居易的《唐诗》《暮归》，原文：區區奉使越三年，晚得渝南刺史賢

鹄稷

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鹄，来源于王同祖的《宋诗》《内前 其二》，原文：矫首看鸿鹄，远举高飞

霖艾

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
霖，来源于吴融的《唐诗》《红叶》，原文：荒院已無趣，愁霖終不開

菡些

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
菡，来源于苏轼的《宋诗》《送蜀人张师厚赴殿试二首 其二》，原文：不染世間如菡萏，只留胸次著瀟湘

茗霈

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
茗，来源于韩琦的《宋诗》《丙午上巳琼林苑赐筵》，原文：啜茗豈非好，啗栗强爲娛

采滢

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
采，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：君子曰：甘受和，白受采

烁寅

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
烁，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》，原文：辞了枪骑，伏霜锋闪烁，从二足奔腾

涔俏

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《小阁纳凉》，原文：新婦祝雁好自去，勿學水中戀涔魚

鹤炯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鹤炯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：炯精神、依然未老，鹤标龟息

炘杨

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于谢谔的《宋诗》《追和邵祭酒柬吕太学》，原文：惟有杨家梅可喜

备晨

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
备，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：蒍敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲，百官象物而动，军政不戒而备，能用典矣

鸯经

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
鸯，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》，原文：宝幄香消龙麝饼，钿车尘冷鸳鸯带

喻纴

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
喻，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：昌黎集裏知名久，山海經中取喻何

明般

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
明般，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：金剛般若心，善破無明因

稽青

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
稽青，来源于金朋说的《宋诗》《春日吟》，原文：微臣稽首貢長歌，丹青景化同天和

礴硝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
礴，来源于李咸用的《唐诗》《题陈正字林亭》，原文：盤礴峰頂邊，嬋娟秋江側

飏嵇

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

徵莆

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
徵，来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 宝接山落照》，原文：主上頃見徵，歘然欲求伸

璃萌

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
璃，来源于刘克庄的《宋诗》《明皇按乐图》，原文：人靜身閒日月遲，酒來誰共倒玻璃

律州

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
律州，来源于陈允平的《宋诗》《忆诸姪》，原文：師承吏業特餘事，一門玉律誇中州

融娆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
融，来源于苏轼的《宋诗》《书李世南所画秋景二首 其一》，原文：融融穆穆，納祉洪延

烊潇

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

蔚琢

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蔚，来源于范成大的《宋诗》《题徐熙杏花》，原文：俾檮陰永蔚，槁面生霞

蕊郁

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蕊郁，来源于王维的《唐诗》《戏题辋川别业》，原文：细看尊前万蕊，相映眉间一点，黄气郁

枝惋

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
枝惋，来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》，原文：有翁號北枝，似惋宇宙塞

泉稷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
泉稷，来源于王炎的《宋诗》《又五首 其二》，原文：幾度傾身安社稷，一朝袖手向林泉

晋衍

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晋衍，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯使医衍鸩卫侯

闰馠

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
馠hān木芳香。
国学点评
闰，来源于张嵲的《宋诗》《题兴元双楠》，原文：向春夜、闰情赋就，想初寄、上国书时，唱入眉峰

凛岭

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
凛，来源于汪梦斗的《宋诗》《问候赵签推》，原文：至今凛凛有生氣，豈與草木同銷磨

鉴淄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鉴，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其一》，原文：断遣尽枉展污了五条刑法，把他剥了官职，贬做穷民，也是阵杀，允不允，陈玄礼将军鉴察

碧律

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
碧律，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》，原文：獨攜玉律丹訣，閑踏青莎碧苔

禧忱

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
禧，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：受鸿禧

棹品

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
棹品，来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》，原文：商歌如不顧，歸棹越南{氵雨/品}

皖琲

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皖，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：皖城西去百重山，陳迹今埋杳靄間

琬秋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琬，来源于赵蕃的《宋诗》《不寐》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙鏞九成樂

俪媵

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
俪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：寡君不能独任其社稷之事，未有伉俪

蓁和

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蓁，来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其一》，原文：萬甲綠未動，棘叢已蓁蓁

旷峻

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
旷，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八九》，原文：咱两处旷夫，怨女

椎敖

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
椎，来源于朱庭玉的《元曲》《后庭花・睹暮天昏黯黪，望长林白刺擦。马盼山城近，人嫌江路滑。怨胡》，原文：莫學夷門抱關吏，謀竊兵符椎晉鄙

濡耘

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
濡耘，来源于杨杰的《宋诗》《送张令同年赴岭南》，原文：耕有春雨濡，耘有秋陽暴

皖栎

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》，原文：兩屨生雲入灊皖，孤舟載月上瀟湘

旨净

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
旨净，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文：［净］四圣旨弥纶，道阴阳，说鬼冲

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