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宁波大学法学院2022年党员录取名单

谢恺波作者：谢恺波2022-08-02 10:16:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

宁波大学法学院2022年党员录取名单

烽简

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
烽，来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 平远》，原文：屢報傳烽沈塞外，時來倚杖立江邊

飐琤

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
飐，来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》，原文：红飐翠翻，惊鸿乍拂秋岸

序苓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
序，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼步芳桥》，原文：斗杓運四序，寒暑忽已換

晰盛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晰，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》，原文：浮雲豈不翳，昭晰誰其昏

缮昕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

冰沐

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冰沐，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和登骊山应制》，原文：想見冰玉姿，膏沐出沸湯

致芾

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿致命，宾再拜稽首

榷昱

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
榷，来源于丘濬的《宋诗》《赠五羊太守》，原文：抽錢算間口，但未榷羹粥

瑗樱

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
瑗，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

枫炯

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
枫，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：看处处丹枫白露晞

轶染

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

淅悠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淅悠，来源于孙觌的《宋诗》《读灵巖圆首座诗卷二首 其二》，原文：淅瀝復悠溶，諸天樂所宗

茸献

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
茸，来源于皮光业的《唐诗》《句》，原文：朝爐獸炭騰紅焰，夜榻蠻氈擁紫茸

繁汐

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
繁，来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》，原文：中吴茂苑繁华地

煦旎

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
煦，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》，原文：煦嫗心空切，澄清志莫舒

凛徵

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
凛，来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》，原文：霜髪凛無幾，况此日夜凋

槐翊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
槐，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・赴解时弊更多，作下人就做夫，检块数几曾详数，止不过得南新》，原文：午转槐阴，正炎暑、侵肌似醉

淮莘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淮，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其二》，原文：先生淮海俊，踏地嘗兵戈

楣茯

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
楣，来源于钱时的《宋诗》《岁寒落成》，原文：鼠拽葫蘆有底忙，鬼爭漆楣無人見

蕖珑

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蕖，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆中丞使君长源寒食日作》，原文：堪隨樂天集，共伴白芙蕖

弘栾

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
弘，来源于释德洪的《宋诗》《山居四首 其四》，原文：夜祀天皇弘德澤，日將山獠化縞民

黎炳

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
黎，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：黎来者何

笠晷

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
笠，来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》，原文：仰看雲天真箬笠，旋收江海入蓑衣

娆澈

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
娆，来源于杜甫的《唐诗》《泛江送魏十八仓曹还京因寄岑中允参范郎中季明》，原文：娇娆忆旧时

湫境

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
湫境，来源于释德洪的《宋诗》《述古德遗事作渔父词八首 亮公》，原文：我來玄妙境，萬丈懸清湫

尹霆

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尹，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》，原文：不知瓜代滿，癡尹戀山川

霄辰

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
霄辰，来源于何梦桂的《宋诗》《上崔中丞古意二首 其二》，原文：洞霄宮裏星辰近，天柱峰前日月閑

朔妍

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
朔，来源于许浑的《唐诗》《题陆侍御林亭》，原文：朔區官益峻，憲府望彌尊

仪昶

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
仪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』言君臣、上下、父子、兄弟、内外、大小皆有威仪也

潭萦

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
潭，来源于郑思肖的《宋诗》《夏驾湖晚步怀古》，原文：水流山下潭，飲者壽命長

珞零

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珞零，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：鮮風不斷瓔珞珠，檜老枝腴亂零挂

栎哲

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

棹玫

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
棹，来源于刘边的《宋诗》《天游峰》，原文：舣棹太湖岸，天与水相连

薇临

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
薇，来源于释义青的《宋诗》《第二十一赵州吃茶颂》，原文：東風百花發，獨採北山薇

梧本

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
梧本，来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防制干》，原文：孤雲去住本無機，却指蒼梧下翠微

恺霆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

蕾临

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蕾临，来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋书简帖赞》，原文：不是临风珠蓓蕾

冶喻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冶，来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》，原文：夾日豫章蟠厚地，回天大冶轉洪鈞

棂翩

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

芗札

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

珉漳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
珉，来源于晁补之的《宋诗》《题段吉先小景三首 其三》，原文：便須勒蒼珉，揭此宰樹邊

淅屹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
淅，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(正末唱)则你那桃花脸休洗扬花泪，断不了你那章台上霜风淅淅，渭城边烟雨霏霏

戍莲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
戍，来源于王洋的《宋诗》《孙叔诚宰南峰过信道诸暨旧事往往能记拙诗因以送之》，原文：旌節隨邊草，關山見戍樓

栗珵

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
栗，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其五》，原文：僧錄琵琶腿，先生觱栗頭

淮黎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淮黎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：为宛丘，陈有宛丘，晉有潛丘，淮南有州黎丘，天下有名丘五，三在河南，其二在河北

亘凇

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
亘，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》，原文：寧知普光明，亘古不傳授

婉燮

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
婉，来源于刘克庄的《宋诗》《余哭蟾子潮士钟大鸣有诗相宽次韵 其一》，原文：外觀乏婉軟，中質韜玉冰

葆樨

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：黼帷夙設宸居麗，翠葆躬臨聖志虔

箪芝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
箪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 五月》，原文：我便似箪瓢巷颜回暗宿，却浑如首阳山伯夷清斋

黎烟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
黎烟，来源于郭祥正的《宋诗》《秋水阁席上呈颖叔原道》，原文：沙水半摇新略彴，雲烟深護古伽黎

桅烯

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桅，来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》，原文：舟師絕叫不容瞬，風滿孰敢施檣桅

景仟

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
景，来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 二》，原文：留连讯景，花外油亭

畅荣

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
畅荣，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・青山口》，原文：从今后卸下荆钗，改换梳妆，畅道百岁荣华，两人共享

景蕴

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
景，来源于吴文英的《宋词》《生查子》，原文：以介景福，惟德之馨

霏睿

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霏，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：飄灑初驚曉，霏微或舞檐

轼灿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
轼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

洛恒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
洛，来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其二》，原文：蘭亭席上酒，曲洛岸邊花

杨沉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
杨沉，来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》，原文：睡足杨妃，醉沉西子，娇困铅华落

镌爕

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

臻荑

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
臻，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：上帝來享，介福爰臻

理琢

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
理，来源于姜特立的《宋诗》《闻衍孙恪得举》，原文：(正末云)这厮好无理也

冰锦

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
冰锦，来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》，原文：冰玉丰姿莹彻，锦绣文章焕烂

滢笠

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》，原文：我蓑我笠聊自娛，沒溺愧彼鄰舍漁

望嫒

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
望，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其三》，原文：倚楼凝望更依依

蝶溯

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蝶溯，来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》，原文：笑红紫、纷纷成雨，溯空如蝶，恐堕珠尘

胤燃

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
胤，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

璩沫

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

蓁纫

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蓁，来源于韦蟾的《唐诗》《上元三首 三》，原文：喬松已偃蓋，稚松出蓁莽

析志

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
析志，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：時臺劇談鋸蜚屑，志堂析疑{

辽泊

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
辽，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・为甚但开库诸人不伏，倒筹单先须计咒，苗子钱高低随着钞数。》，原文：孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人

曼藻

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
曼，来源于白居易的《唐诗》《截树》，原文：蒸湘方渺渺，淮楚忘曼曼

灏至

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
灏至，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

召明

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
召明，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》，原文：不隨召奭始求老，便學孔明終托孤

天蕾

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
天蕾，来源于张茂先的《宋诗》《句 其一》，原文：東風從我袖中出，小蕾已含天上香

楣辽

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
楣，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜渔》，原文：殷勤爲作宜春曲，題向花牋帖繡楣

缎炀

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

琛备

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
琛，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》，原文：海國犀牛遠，南琛紫貝輕

檀易

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
檀易，来源于楼钥的《宋诗》《次韵四绝 初得曾孙女》，原文：慮長易脆有大檀，伐堅羌廬窟孱顔

敏澜

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
敏，来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》，原文：飄然一舸順流東，敏捷如鴻恨不同

识岳

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
识，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢公祈雨》，原文：识五行、逆顺颠倒

汐甄

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
汐，来源于李龙高的《宋诗》《黄香梅》，原文：斷沙殘汐葑田枯，寂歷寒煙卧雁奴

瞳淞

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瞳，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：微臣去歲陪清班，惡詩誤辱重瞳觀

约萌

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
约，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其四》，原文：待得蟠桃熟，相约访浮丘

芍缈

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芍，来源于晁说之的《宋诗》《伏蒙三十六丈大夫宠视长句辄次韵和》，原文：又则见青芍药白蔷薇红锦樱，又则见紫纹桃间着那黄花杏

普郅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
普，来源于杨琳的《宋诗》《句 其五》，原文：寒則普天普地寒，結成冰片，凍破泥團

漓瞳

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漓瞳，来源于郑獬的《宋诗》《淮西道中》，原文：淋漓滴層漢，顧眄駭重瞳

玮支

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其七》，原文：引睡須書卷，支羸賴粥杯

暌纾

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
暌，来源于宋之问的《唐诗》《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》，原文：秉誼以事君，奚間暌與合

仞潞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
仞，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其七》，原文：壁立千萬仞，葱然翠欲滴

鸯葆

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸯，来源于张伯玉的《宋诗》《桐江口见雪》，原文：云屏掩，鸳鸯被暖，枕听寒潮

珲诺

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』女氏许诺，而弗敢嫁，礼也

奎殷

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奎，来源于黄庭坚的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：奎畫煌煌照林壑，只應門外看鋒車

竺茗

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
竺茗，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：降香天竺去，瀹茗冷泉來

凛忻

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
凛，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：负气冲牛斗，操凛冰霜

辽熹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
辽，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：早来到灞陵桥，险唬杀许褚、张辽

蕴荏

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

骅崇

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
骅，来源于刘子羽的《宋诗》《颂》，原文：(尉)我忙下得紫骅骝，唐十宰众公卿可都这里有

棠淖

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
棠，来源于释居简的《宋诗》《寄照长老》，原文：新棠陰接舊棠陰，獨向千峯榭上吟

萄永

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
萄永，来源于谭知柔的《宋诗》《绝句 其一》，原文：倦倚闌干消永日，葡萄陰薄柳風多

璎睨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

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