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取名立秋的意义

余崧哲作者：余崧哲2022-08-01 22:52:22

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取名立秋的意义

征嶂

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
征嶂，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：征鞍催上官，帆海看疊嶂

峻竣

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
峻竣，来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》，原文：音韻危梢壓霰砉，威儀峻節排風竣

律践

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
律，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：律儀通外學，詩思入玄關

汐约

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
汐，来源于姚勉的《宋诗》《赠电眸陈相士》，原文：晝潮夜汐大江東，江上東南寶剎雄

珲彬

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：自從彬死世莫傳，玉練鎖聲入黄泉

玮皎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四三》，原文：大事皎然，輝騰今古

城皖

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
城皖，来源于王安石的《宋诗》《北山有怀》，原文：築屋皖公城，木末置曲欄

晳凝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晳，来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》，原文：聖門豈不高曾晳，列傳何爲首伯夷

誉亚

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
誉，来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》，原文：年来声誉休废

耘曜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
耘，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・七弟兄》，原文：澆花驚易燥，耘草喜成科

临纴

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
临，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：渡头月，临晚霁，泊清湾

境殷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
境殷，来源于袁说友的《宋诗》《题简斋》，原文：入境當春務，農蠶事正殷

颀笈

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

晣瑶

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

誉禧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
誉，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》，原文：向宫壶、雅著徽誉美，懿德无亏

陟未

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
陟未，来源于徐再思的《元曲》《越调・天净沙探梅》，原文：從來未登陟，無許遣狐疑

颐淄

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
颐，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：你一心贪恋，贪恋他豪富，把礼义纲常全然不颐

靖岐

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
靖，来源于饶节的《宋诗》《英游阁诗》，原文：重坤靖夷，麗冊華徽

之廷

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
之廷，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・紫花儿序》，原文：梅福上封推變異，望之雅意在朝廷

言琰

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
言琰，来源于李流谦的《宋诗》《海棠》，原文：揮毫李衛言神筆，彈琴蔡琰方入室

蔳曙

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于刘言史的《唐诗》《病僧二首 二》，原文：月帳星房次第開，兩情惟恐曙光催

术荣

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
术，来源于徐集孙的《宋诗》《古意》，原文：治狱阴功多少，是长生妙术

瞳弈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《放言五首 其四》，原文：玉骨猶寒富貴餘，漆瞳已照人天上

瑥南

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：外兄弟在其南，南上

蕊翩

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蕊翩，来源于李吕的《宋诗》《庚戌仲春携小子访别晦翁过亲友江清卿之门其嗣子尚幼不果见次早道经江清卿墓下怅然有怀》，原文：東風始動花始蕊，君已翩然到我家

晖泽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晖，来源于汪元量的《宋诗》《孟津》，原文：瑞日凝晖，东风解冻，峭寒犹浅

攸驰

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
攸，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『不解于位，民之攸塈

泽瞻

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
泽瞻，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》，原文：四海具瞻久，膏泽满湘川

谒晰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谒，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》，原文：趿履谒侯门，吟眼乱难寻故人

瑜帧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑜，来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 一》，原文：敢擬王劉曾主客，應嗤瑜遜等輿臺

肖孝

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
肖，来源于杜甫的《唐诗》《城西陂泛舟》，原文：譬如生子，當求克肖

舜云

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
舜云，来源于程敦厚的《宋诗》《题陈宏画太真上马图》，原文：或云堯幽囚，舜野死，九疑聯緜皆相似，重瞳孤墳竟何是

惋亦

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
惋亦，来源于吕陶的《宋诗》《和子瞻寄希声二首 其一》，原文：聽言一事足歎惋，恐君亦復傷中情

子飔

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
子，来源于贺铸的《宋诗》《和王文举别馆初夏》，原文：識得拄杖子，被拄杖子縛

珑如

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珑如，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

林覃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
林覃，来源于王炎的《宋诗》《送游大冶归建阳》，原文：林居屏百患，覃思觀幽遐

峤淞

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
峤，来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》，原文：又说巨鳌吞饵，牵翻员峤方壶

馚瑚

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于周紫芝的《宋诗》《岁杪雨雪连日闷题六绝 其一》，原文：流琥珀兮澗松老，射珊瑚而波月明

纲泷

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纲，来源于袁甫的《宋诗》《九芙蓉峰》，原文：尘纲忽抛离

朝婷

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
朝婷，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其四》，原文：延年不敢歌傾城，朝雲暮雨愁娉婷

宣珑

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
宣，来源于骆宾王的《唐诗》《咏水》，原文：花神欲宣令，萬鐸懸春風

鸯硝

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鸯，来源于彭龟年的《宋诗》《挽沈漕宜之父主管》，原文：芳机瑞锦，如何未织鸳鸯

郦静

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

德栾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
德，来源于高迈的《宋诗》《道傍菊》，原文：帝懷民眎，乃降明德

旬情

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
旬情，来源于张佖的《宋诗》《边上》，原文：論罷情益親，涉旬忘歸程

詹淖

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
詹，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：五日为期，六日不詹

柃椿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于白居易的《唐诗》《卢侍御小妓乞诗座上留赠》，原文：八千靈椿三千桃實幾番見，何況籬下黄菊江頭赤葉楓

彰钊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
彰，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近梅雨》，原文：盤珠豈有影迹露，霧豹不欲文彩彰

煊蘅

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

娄纶

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：春王二月庚午，邾娄子瞷卒

娄炳

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：十、公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、齐世子光救陈

昙璆

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

臻熠

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
臻，来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》，原文：行行愛玉體，趨節竚來臻

秋芙

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
秋芙，来源于朱浚的《宋诗》《句 其一二》，原文：芙蓉葉落秋鸞離，越王夜起遊天姥

蒂袁

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蒂，来源于吴惟信的《宋诗》《宿余晖庵》，原文：藜藿盤中生精神，珍蔬長蒂色勝銀

炳君

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炳君，来源于周朴的《唐诗》《塞上曲》，原文：君詩文采炳於菟，我行稽留類賈胡

琪筝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琪，来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉钱朝散度上余兴之作》，原文：那有靈霙凌暖日，不爲琪樹隔流沙

箬维

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
箬，来源于韩淲的《宋诗》《寄和卿丈》，原文：綠蓑青箬非吾事，白浪狂風滿太湖

羿晨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
羿，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：滿注羿矢連九暘，沉魂夜泣青女霜

茂域

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茂，来源于陆游的《宋诗》《杂书四首 其三》，原文：變却久悴態，如彼正茂時

楠犹

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楠，来源于郭印的《宋诗》《送杜安行东上》，原文：鑿破千年渾沌心，石楠當戶洞愔愔

休琳

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
休琳，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：倦陶冶，暂镜湖舒啸，琳宫休足

遒谨

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
遒，来源于陈渊的《宋诗》《三绝句寄几先 其三》，原文：風波頓挫格逾遒，羽翮翩翩入吾輩

域研

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
域，来源于白居易的《唐诗》《春题湖上》，原文：學士風流異域傳，幾航雲海使南天

澧梧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
澧梧，来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》，原文：朝騰余軔兮梧陰，夕娛兮清澧

荷婷

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
荷，来源于张元干的《宋词》《沁园春》，原文：荷傾還驚魚，竹滴復觸鶴

瑥汝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》，原文：曰我實哀汝，獨無友朋

鸥韫

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
鸥，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》，原文：鹤立花边玉，莺啼树杪弦，喜沙鸥也解相留恋

书依

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
书依，来源于韩驹的《宋诗》《次韵徐翰林》，原文：碧云峰书堂依松涧，结草庐，读书声翠微深处

蘅支

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蘅支，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：藏神上訴天應泣，支賜江蘺與杜蘅

屹馠

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
馠hān木芳香。
国学点评
屹，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其三》，原文：千尺銀山屹嵩華，浪涌雲屯天一罅

瑭壹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

炀远

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

蕴檀

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

晤蔻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晤，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新秋》，原文：晤言宛如昨，庭葉忽再秋

蕴矗

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

融嵇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
融，来源于董嗣杲的《宋诗》《蒙叟悟禅人俗舍在湖口县予留江城闻其归省且有书贶因寄二首 其二》，原文：絕頂無人處，融會亦非難

茂运

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
茂，来源于张鸿的《唐诗》《贞女石（相传秦时有数女游，卒遇风雨，一女化为石。）》，原文：三槐老更茂，花絮春寂寂

烊芗

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

苑殷

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苑殷，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 芋》，原文：茶發蜀岡雷殷殷，水通隋苑月溶溶

礴燮

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
礴，来源于释云岫的《宋诗》《题汶藏主行卷》，原文：蒼生方饑渴，未可云盤礴

椰维

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
椰，来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其一》，原文：檳榔自無柯，椰葉自無陰

童凡

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
童凡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五（二十一首） 十二》，原文：天台雄秀萃方岩，仙骨童時已不凡

缨辰

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缨，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》，原文：世上丹毂朱缨，春梦觉、南柯何许

倩恬

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
倩，来源于释德洪的《宋诗》《永固登小阁》，原文：葛巾不整倩人扶

麓尤

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《携妓乐游张山人园》，原文：嶽麓振前策，盤紆得夷曠

淖羡

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淖，来源于华镇的《宋诗》《槿篱》，原文：淖糜煮石泉，香飯炊瓦甑

颉莆

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
颉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：燕燕于飞，颉之颃之

琛莞

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琛，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百二》，原文：而今更遣兼琛節，羞寫冰銜寄故人

骋涛

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骋，来源于元稹的《唐诗》《春晓》，原文：寻奇处，高标锦段，各骋英雄

钊郦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

茂彰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茂彰，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：三聖重熙鴻業茂，百靈申錫寶符彰

镌言

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

昊泯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昊，来源于李益的《唐诗》《夜上受降城闻笛》，原文：淮陽名都會，爽塏太昊墟

朴泽

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
朴，来源于释德洪的《宋诗》《陈大夫见和春日三首用韵酬之 其三》，原文：愚朴尚公平，此心鄰道情

与冰

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
与冰，来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》，原文：凤髓炉温，鱼轩瑞应，天与冰壶清透

兆蔳

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
兆，来源于契此的《唐诗》《偈 四》，原文：此兆敵人來劫我，隨鳴火急整精兵，遠探向前征

景娆

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
景，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其六》，原文：景仙幻斯堂，土阜高

芨政

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

秭杉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
秭，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》，原文：晚日寒天過秭歸，江山點點上愁眉

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