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马年姓冯的男孩取名

谢旒自作者：谢旒自2022-08-01 22:43:22

冯姓-属马-男孩，冯是我国排名第27位的姓；生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

马年姓冯的男孩取名

浩仞

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
浩仞，来源于张榘的《宋词》《水龙吟》，原文：相與振衣千仞岡，浩歌莫惜邱徜徉

梁謇

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
梁，来源于孔武仲的《宋诗》《万松亭》，原文：歌前日照梁，舞處塵生襪

华寓

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
华，来源于王建的《唐诗》《渡辽水》，原文：露华香沁庭中月

齐由

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
齐由，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：鲁道有荡，齐子由归

莞肖

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莞，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

博彬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
博，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・快活三》，原文：土產若未腴，勤綏功則博

理润

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
理润，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》，原文：绣阁留寒，罗衣怯润，慵理凤楼丝竹

园仞

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
园，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 郴县》，原文：试看取，名园甲第，主人几个还乡

彦渤

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
彦，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：國家復古初，出力賴諸彦

陵析

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
陵析，来源于赵师秀的《宋诗》《安仁道中》，原文：自公重踏秣陵春，便覺威加析木津

境郁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
境郁，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳二绝 其二》，原文：大江西去，郁孤台八境，人间图画

瞻绎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瞻，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》，原文：貽後端無憾，瞻前詎有鄰

沛璩

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沛，来源于罗邺的《唐诗》《春风》，原文：沛然傾注數十刻，溝畎皆盈一何偉

宏炔

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
宏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三九》，原文：衣同萊子曾分筆，扇似袁宏別有天

里苓

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
里苓，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：一任蒼松栽十里，他年猶見茯苓生

薏至

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
薏，来源于杨万里的《宋诗》《下鸡鸣山诸滩望柯山不见三首 其三》，原文：讒言自昔架空虛，薏苡非珠偶似珠

骓棣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

焘璋

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

嶂笈

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嶂，来源于释道潜的《宋诗》《访荆国王公 其一》，原文：翠樹不從青嶂出，蟠根却向屏中生

泓初

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泓初，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三六》，原文：初看一泓窄，旋望百頃淥

易樟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
易，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：忿怨容易（《紀事》「容易」作「從是」

磊城

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
磊城，来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿著春秋会正论屡督跋戏往》，原文：行臺敞嚴府，磊砢北城外

芨珈

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

鉴嵇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鉴，来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》，原文：疑是娥将宝鉴，高挂广寒宫阙

武析

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
武析，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其一二》，原文：武夷老仙伯，辯析至於命

霁闻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霁闻，来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：断桥雪霁闻啼鸟

凌邕

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
凌，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其五》，原文：渐见凌波罗袜步，盈盈

缔皋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

骋鸠

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
骋，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 静镇堂》，原文：非花非絮，似骋巧、先投窗隙

虢淄

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：虢多凉德，其何土之能得

洵瀚

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》，原文：有美一人來自東，與兒洵約西游同

淅儒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淅，来源于释妙伦的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：十年接淅家屢空，門無八關延五窮

诏崔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
诏，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/点绛唇》，原文：万分如意，凤诏便蕃，香轩容与

韧泽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：重慕想，东陵晦迹，彭泽归来，左右琴书自乐，松菊相依，何况风流鬓未华

榷晏

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
榷，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：此事故須商榷在，鐵檠未可厭山房

勃岿

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
勃，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其八》，原文：碧落空歌黍米珠，十方勃勃入無餘

杉冕

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
杉，来源于曾丰的《宋诗》《余得石山二座西南道李监场索之附海船归三山 其二》，原文：竹露冷煩襟，杉風清病容

缈浦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缈浦，来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚行》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

烽未

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
烽未，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・芭蕉延寿》，原文：時事牽連卒未休，三邊烽火又驚秋

馟菀

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

陇札

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
陇，来源于郭祥正的《宋诗》《寄清流许令》，原文：从东陇风动松呼，听叮咛定睛睁觑，望苍谩钝广黄芦

筹嶂

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
筹，来源于沈清臣的《宋诗》《游道场山》，原文：已重物轻，身穷道泰，却占人间第一筹

纲禄

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》，原文：浮屠尽把三纲丧

渌年

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
渌年，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》，原文：遺風掃地青塜存，汾水千年爲誰渌

苏垣

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
苏，来源于彭汝砺的《宋诗》《和户曹池亭韵》，原文：苍崖赤子，而今谁为苏息

宏什

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
宏，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：周文虛己師賢哲，光武規模欠宏闊

些峪

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
些，来源于王迈的《宋诗》《暮春即事》，原文：洧叟何所如，鄭石唯有些

澎焱

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
澎，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：驚風摇澎湃，鳬鴨語啾唧

檀儒

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
檀，来源于王操的《宋诗》《送人南归》，原文：飛騰道俗走檀越，堆積金貝羅珠璣

潮煜

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
潮，来源于晁说之的《宋诗》《外甥三郎删定和予冠字韵诗极可喜再用其韵作二首韦苏州有外甥赵伉献诗合雅音 其一》，原文：潮生潮落何時了，萬古人間一昏曉

缘葭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缘，来源于刘行敏的《唐诗》《又嘲杨文瓘》，原文：世缘道眼看破，闻早问先畴

旭锐

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旭，来源于张乔的《唐诗》《吊建州李员外》，原文：簷前鳥雀喧，朝旭上朱甍

篌域

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
篌，来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》，原文：箜篌且勿彈，老夫不可聽

兴域

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
兴域，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：入赞中兴，泰阶上宰，寿域八荒歌太平

颐城

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
颐，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》，原文：开八帙，望期颐

銮圣

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
銮圣，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》，原文：我自到贡院中，撺过卷子，金銮殿上，圣人亲试，日不移影，应对百篇，圣人言曰："前朝李翰林，不过如此

纪韧

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
纪，来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》，原文：天地凝成正气，岳渎锺为秀杰，玉燕纪呈祥

炽崎

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炽，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》，原文：炽日人皆可畏，火云削出奇峰样

至檀

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
至檀，来源于李商隐的《唐诗》《思贤顿》，原文：咄嗟檀施開，至今爲美談

峥玢

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
峥，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：峥嵘岁又除

博樟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
博，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：又且知机识变，博学多能

钲斌

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

沧尚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沧尚，来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其二》，原文：一曲沧浪邀吾和，笑先生、尚是邯郸步

缪煜

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缪，来源于钱熙的《宋诗》《九日溪偶成》，原文：差以毫厘缪千里

宗圣

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
宗圣，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》，原文：圣天子，方右武，复宗文

朴至

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朴至，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡察车之道，欲其朴属而微至，不朴属

乘钊

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
乘，来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》，原文：遠人乘化往，生死不爲累

涧泱

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
涧，来源于徐照的《宋诗》《舟上》，原文：傍水垦田流涧急，砍山开径小花浮

瀚馚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
瀚，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：瀚海長征古別離，華山歸馬是何時

昂蕖

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
昂，来源于释亮的《宋诗》《偈颂五首 其一》，原文：檣竿如林出煙浦，酒船遠與帆低昂

继迪

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
继，来源于韦骧的《宋诗》《闻胡琴一首》，原文：思皇攀慕追来孝，作庙继三宗

庆淄

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
庆，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・水仙子》，原文：今古凡花，词人尚作词称庆

知冶

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
知冶，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其七》，原文：欲望鍾山岑，因知冶城路

久楠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
久楠，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其六》，原文：湖上石楠花出屋，待久老僧來默默

锐亚

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
锐，来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》，原文：退省谦尊防锐进，谁识终南径捷

畅常

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
畅常，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其一》，原文：您畅好是不寻常，您娘便非干偏向，人前面硬主张

援蘅

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
援，来源于释昭符的《宋诗》《秋夕》，原文：江邊盜賊真遊魂，挾虜聲援圖并吞

霈稷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
霈，来源于徐侃的《唐诗》《安凤赠别徐侃》，原文：譬如雷雨動天衢，曠然霈然而廓如

苍决

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
苍，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其三》，原文：臣则待领着紫猿，携白鹿，跨苍虬

潭渭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潭渭，来源于俞野处的《宋诗》《句》，原文：玉壺渭水笑清潭，鑿天不到牽牛處

崧蕖

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
崧，来源于贾岛的《唐诗》《送郑长史之岭南》，原文：崧陽古令尹，製錦誇妙手

薏砺

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
薏，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

矗源

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
矗，来源于蔡襄的《宋诗》《后舍绯桃》，原文：指分坱圠方輿露，頂矗昭回列緯浮

淳睿

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淳，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其八》，原文：縣遠官事少，山深人俗淳

子缘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
子缘，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》，原文：(崔甸士云)妹子，小生有缘得此一见

祯峥

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

冉采

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
冉采，来源于林希逸的《宋诗》《郡圃小山大资可斋先生所作也石久散而池亦荒恕斋来公补处叠之浚之访求旧记重刊之仍续留题之句以寄可翁翁又和之以某同出可斋之门不鄙赐示借韵为谢 其一》，原文：條桑紛冉冉，采蘩復祁祁

稷鸠

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
稷，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 芙蓉泉石图》，原文：太羹無厚味，嘉稷有真香

桢暄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

邕继

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
邕，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：上帝臨我，云胡肅邕

宣裕

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宣，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：蘧瑗知非日，宣尼讀易年

魁熙

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
魁，来源于郭绰的《宋诗》《枕流轩》，原文：爾來擢倫魁，亦復有人耳

维缥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
维，来源于陈元晋的《宋诗》《仓檄出惠阳督诸邑捕蝗》，原文：翼轸分辉，斗牛呈瑞，间气维锺秀

晳蕴

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晳，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：白晳采蘭手，未負如意鐵

湛川

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
湛川，来源于李纲的《宋诗》《久不饮酒春日得家问喜甚与宗之对酌调马驿中速饮数觥径醉醉中和东坡醉题四首 其一》，原文：朝陽麗山川，湛碧仍眩赭

继赫

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
继，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 水月院》，原文：想我母亲亡过之后，又亏继母呵，

檀瑞

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
檀瑞，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：一天星斗燦晴霄，香爇沉檀瑞靄飄

孝棣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
孝，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：中兴运，孝治格升平

桦洌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

般纶

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
般，来源于王安石的《宋诗》《次韵答陈正叔二首 其二》，原文：冥迷一色混，琢鏤萬般宜

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