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给中国结的作品取名字

曹时作者:曹时2022-08-01 22:32:22

给中国结的作品取名字

潜箬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
潜,来源于舒岳祥的《宋诗》《春闺》,原文:先秋顥氣已潜生,洛邑方知節候平

振殷

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
振殷,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:其餘校改,所據爲羅振玉《殷禮在斯堂叢書》校排本《廬山記》、同人《貞松老人遺稿·〈廬山記〉校勘記》,羅氏曾參據日本元祿本《廬山記》

桢兆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

般绎

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
般,来源于赵汝驭的《宋诗》《可赋庵》,原文:财和气,酒共色,四般儿狠利害

峻笛

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
峻,来源于王拊的《唐诗》《别故人赋得凌云独鹤》,原文:官秩南宫峻,天文右掖通

经逻

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
经,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:(行者云)他问我《金刚经》

溯睿

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:□□琼箫吹了,溯波同步

桐梓

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
桐梓,来源于曾几的《宋诗》《病中闻莺啼》,原文:蟾烏有象明生鏡,桐梓何情音在琴

涵丁

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
涵丁,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老寄君庸》,原文:清同野客敲越甌,丁當急響涵清秋

城潮

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
城潮,来源于王炎的《宋诗》《春日即事四绝 其一》,原文:瓜步逢潮信,臺城過雁音

南逻

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
南,来源于于鹄的《唐诗》《寄卢俨员外秋衣词》,原文:西园南浦东城

奂绪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

楚惟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
楚惟,来源于贺铸的《宋诗》《金山夜集招米芾元章不至作》,原文:三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲

煦箬

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
煦,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:風軟景和煦,異香馥林塘

文夕

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
文夕,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 王莽》,原文:文言當日演韋編,夕惕爻觀變兌乾

真滔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
真滔,来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其五》,原文:置酒陶嘉月,滔滔醉任真

纭轶

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

季仲

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
季仲,来源于梅询的《宋诗》《濠州四望亭闲眺》,原文:若在孟方猶未去,忽然加仲已商量,加季發他鄉

汶容

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《唐希雅雪鹊》,原文:榜舟梁澤家汶北,咄哉反此如韝鷹

爕峨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

涧溯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涧溯,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:溯其过涧

娅益

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

燿锐

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
燿,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:煌煌漳水珠,照燿崑山玉

韧晃

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

严诺

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
严,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:高楼鼓角戒严更,卧护得边声静

骅诚

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
骅,来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》,原文:极目平沙千里,惟见雕弓白羽,铁面骇骅骝

郇幽

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

喻汝

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
喻汝,来源于韩淲的《宋诗》《管解元欲见巽伯》,原文:安知手腕爲汝脱,以小喻大真成狂

浩园

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
浩园,来源于石斗文的《宋诗》《答朱元晦》,原文:念向来、浩歌独往,故园松菊犹存

芮渊

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
芮,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:行李少留吳芮國,夢魂先到謝公城

翩理

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翩理,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:伊昔蹈丘園,翩翩理文翰

翰靖

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
翰靖,来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直食笋次韵》,原文:自從和靖收聲後,一時翰墨歸坡仙

婧箩

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

洌粹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

松婴

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
松婴,来源于雍裕之的《唐诗》《农家望晴》,原文:松庵谁笑话,见还婴

漳诏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
漳,来源于李昌符的《唐诗》《行思》,原文:都邑羣公如見問,漳濱衰病已難材

飐籍

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
飐,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:画鼓冬冬,高牙飐飐,离棹无由驻

专宗

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
专,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:大夫之义不得专废置君也

鹄灏

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鹄,来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜以荔子并诗见寄》,原文:身轻於鹄,上下山北与山南

琲纾

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琲,来源于白居易的《唐诗》《吴中好风景二首 二》,原文:露濕偏見梅花奇,筆下冷蘂垂百琲

笙暖

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
笙暖,来源于孙应时的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕 其一》,原文:博山夜宿沈香火,帳外時聞暖鳳笙

本枫

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
本,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和中道宝相花》,原文:乾坤巽,本無位

鸯重

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸯重,来源于曾的《宋词》《浣溪沙》,原文:瓦湿鸳鸯,夜深霜重江风冷

诺仓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
诺,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」大师曰:「诺

潮幻

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
潮幻,来源于赵蕃的《宋诗》《又次韵宋茂叔送行五绝兼谢修叔 其二》,原文:要知往事多虛幻,看取錢塘八月潮

祈瑄

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
祈,来源于曾巩的《宋诗》《孔教授张法曹以曾论荐特示长笺》,原文:但祈四海兵戈息,會見開花著子時

韵追

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
韵追,来源于陆游的《宋诗》《舟中三首 其三》,原文:韵絕難追神易倦,使我空然汗顔面

执纾

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
执,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:齐人执单伯

燿芗

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
燿,来源于周存的《唐诗》《白云向空尽(原注:《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗)》,原文:方将剖蚌璞,焜燿隨與和

皖珲

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
皖,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩签判玉汝还南京》,原文:皖灊終負幽人約,空對湖山坐惘然

犹袤

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
犹,来源于无名氏的《宋词》《抛球乐小抛球乐・抛球乐》,原文:犹似西湖一枕、听寒潮

郇湫

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

越槐

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
越,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:南溟吞越絕,極望碧鴻濛

晨茸

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晨茸,来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先高秋见寄之句》,原文:晨起衝露行,濕花枝茸茸

旒谧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旒,来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》,原文:拔燭辭軒陛,簪花近冕旒

徵箫

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
徵,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一四》,原文:雅韻徵朝客,清詞寫郡樓

隅恒

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
隅,来源于华镇的《宋诗》《瀑布》,原文:傳道仙星媛,年年會水隅

诺政

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
诺,来源于曾几的《宋诗》《蛱蝶》,原文:花径相逢,眼期心诺情如昨

楠娄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
楠,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 六》,原文:抹利通家遠,楠花具體微

昕砚

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昕,来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》,原文:峩峩儒衣冠,昕貴知義命

熹涟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

同骞

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
同,来源于陆游的《宋诗》《题老学庵壁》,原文:亦勿訴同列,同列已預言

澧潆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
澧,来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》,原文:漆園歌未歇,澧浦珮還沉

奎昉

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奎,来源于吴潜的《宋诗》《高桥舟中二首 其一》,原文:草木霑雲露,峰巒近壁奎

桢韶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

扬祁

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
扬,来源于陈著的《宋诗》《重午酒边四句书宜晚》,原文:双歌罢,虚檐转月,馀韵尚悠扬

献朗

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
献,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:主人实爵介之席前,西南面献介

专俞

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
专,来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》,原文:不沐劝介,必成祸胎,专等左右过来

熙勰

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
熙,来源于王迈的《宋诗》《用徐编修德夫韵贺其开藩旴江二首 其一》,原文:聖德期昌運,雍熙萬宇清

娄箩

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:春,小邾娄子来朝

支芊

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
支,来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其七》,原文:支機亦悠哉,誰復訂有無

徵采

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
徵采,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一七》,原文:遺文徵闕簡,還思采芳蘭

醇语

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
醇,来源于李致远的《元曲》《南吕・一枝花送人入道》,原文:大羹味全醇,美玉滅瑕點

僖缈

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:为僖公主也

原乾

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
原乾,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:」原注:「康乾志」

笃葭

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
笃,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五五》,原文:他扑腾腾怒怎消,我可丕丕心头跳,手脚儿滴羞笃速不知一个颠倒

梧中

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
梧中,来源于吕陶的《宋诗》《裴矩》,原文:寒声隐地,初听中夜入梧桐

璩晃

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

斌简

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:空(〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙,《全唐詩》二○三又作處士朱斌

琝炀

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

炔麓

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

乾佐

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
乾佐,来源于项斯的《唐诗》《送苏处士归西山》,原文:定有伊姜爲佐輔,忍教鴻鴈各乾坤

州遒

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
州遒,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:新圖來自雪邊州,皴石枯槎筆最遒

嵊羡

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

怀由

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
怀由,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其二》,原文:说着呵不由我感叹伤怀

臻潆

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
臻,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》,原文:宵晤靈猷顯,彤庭藻衛臻

涵璎

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涵,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:桐孫涵古色,柏子吐奇芬

仟季

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

晋存

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晋存,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:君不见,韩献子,晋将军,赵孤存

湫憧

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湫,来源于刘宰的《宋诗》《寄潘子善上舍》,原文:紫洞藏仙窟,玄泉貯怪湫

和漳

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
和漳,来源于欧阳修的《宋诗》《送润州通判屯田》,原文:竟坐傷天和,兩卧漳濱疾

嫣南

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
嫣南,来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》,原文:春來南國藹韶光,百卉嫣然競早芳

棠姿

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
棠姿,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:鉛華窅窈兮穠姿,棠公肸蠁兮靡依

梦翩

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
梦翩,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋夜宿舞阳精舍》,原文:花间蝶梦想翩翩

幻弈

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
幻,来源于贾岛的《唐诗》《延寿里精舍寓居》,原文:妄想如幻焰,亦若空中花

芗斌

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
芗,来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜,羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词,织成蟠桃会,》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

久夷

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
久夷,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》,原文:肯堂久在念,今我身則夷

缥稽

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
缥,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 空梁落燕泥》,原文:空有高城危槛,缥缈当筵清唱,馀响落尊前

阔泉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
阔,来源于林亦之的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:霜馀已失长淮阔

汝婧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
汝,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二八》,原文:忽忘來汝郡,猶疑在吳都

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