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三本学校改名：历史时刻的重塑与传承

宋谧钰作者：宋谧钰2025-03-10 06:52:20

近期，三所知名学校宣布将进行改名的消息引起了广泛关注。这一决定被视为一次历史时刻，不仅在教育界掀起了波澜，也引发了社会各界的热议。改名并非简单的符号变更，而是对学校文化、历史和价值观的重新审视和定位。在这个充满变革意义的时刻，学校将如何重塑自身形象，传承优良传统，将成为关注焦点。

三本学校改名

翩筹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
翩筹，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：幕府筹功居第一，联翩奏剡飞天庭

年宓

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
年，来源于刘禹锡的《唐诗》《敬宗睿武昭愍孝皇帝挽歌三首 二》，原文：惟有衣冠在，年年怆月游

桥明

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
桥明，来源于陈著的《宋诗》《诗送读易堂张碧窗之扬》，原文：南风又送飞霞佩，北道相期明月桥

致缘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
致缘，来源于王安石的《宋诗》《次韵质夫兄使君同年》，原文：青云自致归公等，如我何缘得此声

崇菀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
崇，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟稽古，崇德象贤

铮馠

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
馠hān木芳香。
国学点评
铮，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：铮鏦闻郢唱，次第发巴音

烽绍

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
烽，来源于郭庭芝的《宋诗》《送赵南仲出视江淮》，原文：烽连淮陆胡尘远，月照金山汉垒寒

浚之

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
浚之，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》，原文：封以梁国土，浇之浚泉水

胭斯

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
胭，来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其九》，原文：即今蜀种胭脂树，压倒羣芳尚嬾开

昂梁

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昂梁，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》，原文：昂霄巨干成梁栋，裂石盘根长茯苓

崔瞻

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
崔瞻，来源于刘克庄的《宋诗》《壶山一首》，原文：俯瞰二州烟晻霭，遥瞻八面壁崔嵬

昊俐

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
昊，来源于张侃的《宋诗》《对镜辞》，原文：欲醉未醉间，浩歌出晴昊

晣中

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琪楣

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琪，来源于刘敞的《宋诗》《牡丹三首 其一》，原文：闻道阆风有琪树，可能一二敌芬芳

同常

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
同常，来源于白居易的《唐诗》《送陈许高仆射赴镇》，原文：常与师徒同苦乐，不教亲故隔荣枯

熙纫

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
熙，来源于邹浩的《宋诗》《智岸将往钱塘索妙乐庵诗勉此为句》，原文：懒散元非我，熙怡竟有谁

荏治

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荏，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一○》，原文：艰难归旧隐，荏苒叹流年

召未

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
召未，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟改提举鸿禧一首》，原文：召来未及拥青绫，麾去何妨拄赤藤

晠兹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其一》，原文：苾芬维时，登兹明祀

逸单

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
逸单，来源于白居易的《唐诗》《闲行》，原文：林园傲逸真成贵，衣食单疎不是贫

储洌

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
储，来源于范祖禹的《宋诗》《送郑闳中待制提举洞霄宫》，原文：成均祭酒出储胥，叹息东门祖二疏

漾飐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
漾飐，来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》，原文：漾暖纹波飐飐，吹晴丝雨蒙蒙

藻婕

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
藻，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立重赋》，原文：评文归藻鉴，得宝应参奎

缘遒

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
缘，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 二》，原文：但麤衣淡饭，随缘度日

珹郦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：郦生吏高阳，马周客新丰

缮濡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
缮，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》，原文：缮性克知命，乡评行实尊

斌沛

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

琬韶

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琬，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

勖纴

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

馠琀

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

至昂

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
至昂，来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》，原文：滂沱至夜半，天地为低昂

禹乾

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
禹，来源于王迈的《宋诗》《题赵别驾委斋诗》，原文：委禹以治水，胼胝敢言疲

曜崇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
曜，来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 一》，原文：曜灵何赫烈，四野无青草

恬昙

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
恬，来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》，原文：恬旷薄沆瀣，峻极超崦嵫

宣凝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
宣凝，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其六》，原文：末后一句为重宣，凝然万里一条铁

汝绘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
汝绘，来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》，原文：汝南榜堂皇，考亭绘缣素

霄笃

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
霄，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》，原文：乔木耸霄汉，风籁凌清秋

容泱

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
容泱，来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》，原文：干坤泱漭作秋容，节物情怀两莫穷

洌翊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

潭阑

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
潭阑，来源于释守卓的《宋诗》《不许夜行投明须到》，原文：踏破澄潭深处月，夜阑牵向雪中归

虢术

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：敢请假道以请罪于虢

霜淖

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
霜淖，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

州远

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
州远，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送潘文叔恭叔二首 其二》，原文：已道衡州远，而今又广州

惋澄

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
惋，来源于吴则礼的《宋诗》《为卢天骥作》，原文：撩我千巖固好在，未论应接徒惋欷

白玄

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
白玄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：东方谓之青，南方谓之赤，西方谓之白，北方谓之黑，天谓之玄，地谓之黄

烟秋

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
烟秋，来源于李昴英的《宋诗》《送荆门王广文之官》，原文：远烽乱夕烟，戎马骄高秋

炜葭

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌，莫道侬家兮触事面墙

诣崔

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
诣，来源于陈翊的《宋诗》《借榻竹庵》，原文：岂知闲中天，意到即超诣

瑥芾

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：宜室家兮，朱芾斯皇

熙晠

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
熙，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：熙熙彼西人，老死织与耕

秭乘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：137　历，秭，算，数也

漳箫

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漳，来源于李颀的《唐诗》《杂歌谣辞 郑樱桃歌》，原文：官军女骑一千匹，繁花照耀漳河春

岭庚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
岭庚，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其四》，原文：东北风吹大庚岭，西南日映小寒天

意慈

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
意慈，来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》，原文：造物寄意知何许，慈竹生舍贻吉祥

乘燃

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
乘燃，来源于赵汝绩的《宋诗》《雁山章君以江山无尽图求诗》，原文：剡水回舟乘夜雪，楚江燃烛听秋风

搦妍

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
搦，来源于陆游的《宋诗》《将军行》，原文：勇士如鹰健欲飞，孱王似兔何劳搦

沐鸠

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
沐鸠，来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其二》，原文：林如膏沐鹁鸠语，草已怒生胡蝶飞

珞谧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

嶛朗

拼音五行释意
嶛liáo木高。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

易戍

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
易戍，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日见怀二首 其一》，原文：倦游心易赏，多病戍仍更

孜榆

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
孜，来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》，原文：亹亹南陔意，孜孜北学宗

皋箪

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
皋，来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》，原文：空余春草碧，恨血满江皋

缈玖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
缈玖，来源于刘过的《宋诗》《上张紫微真仙》，原文：云霞缥缈来旌节，琼玖玲珑闻珮琚

鸢凡

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸢，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》，原文：庄生已愤鸱鸢赫，杨子休讥蝘蜓嘲

初蓁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
初，来源于米友仁的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：蝶梦初回栩栩

舜钧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
舜钧，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：庙堂端委秉钧衡，致君尧舜风俗醇

珞缤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

郝胤

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

缮缘

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》，原文：市价亦不争，百钱可营缮

豫炘

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
豫，来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》，原文：伯乐之廐无驽骀，豫章之林多瑰材

徵羡

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬罗严秀才见赠》，原文：负米未容辞五斗，屠羊安得羡三旌

盛杉

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
盛杉，来源于苏颂的《宋诗》《暮春与诸同僚登钟山望牛首》，原文：萧条旧井邑，茂盛新杉松

娅正

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
娅正，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：交承正是吾姻娅，为谢鱼龙老子汪

阮纭

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
阮，来源于郭印的《宋诗》《再用南伯韵 其二》，原文：接舆本非狂，阮籍未为醉

伽棂

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《和忠子》，原文：竹间扫除闻击声，戏作伽陀歌独脚

棕馟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棕，来源于释居简的《宋诗》《刘练师归绵州》，原文：江围帝子阁，藓晕海棕诗

晢庚

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

杏漾

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
杏漾，来源于王沂孙的《宋词》《应天长》，原文：荡漾去年春色，深深杏花屋

瑗燃

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

文铭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
文铭，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：（见饶宗颐编《唐宋墓志·远东学院藏拓片图录》）（按：此方墓志无序，铭文通篇为七言韵文，与诗无异

兴严

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
兴严，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：每乘高兴即同赋，矧值修竹华严宫

熠媖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
熠，来源于韩维的《宋诗》《宴湖上呈穉卿》，原文：熠熠萤光草际流，及时高宴落霞洲

淄裴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
淄，来源于岑义的《唐诗》《黄金台》，原文：兵行旬日入临淄，秦楚诸君咸辟易

冶曙

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
冶，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其三》，原文：融怡艳冶恨欲销，世间风雨何寂寥

兹缮

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
兹，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：兹行亦奇伟，可以诧仍昆

武暌

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
武，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：二、二月辛巳，立武宫

盂珺

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
盂，来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其三》，原文：儿闻翁吁声，取酒满注盂

飖曙

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：飘飖天地间，一别方兹晨

觅箫

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
觅箫，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：弹簧吹叶，懒傍少年场，遗楚佩，觅秦箫，踏破青鞋底

霓礴

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霓，来源于刘埙的《宋词》《天香》，原文：空有天边浩月，见霓裳舞

泊俏

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
泊，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 一》，原文：泊住过一日，外动则吉

容畚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
容，来源于释德洪的《宋诗》《飞来峰》，原文：如窥镜中容，容岂他人像

岱湛

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
岱，来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》，原文：阵云出岱山，孤月生海水

绚鸠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绚鸠，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

晷偕

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
晷，来源于刘黻的《宋诗》《秋心》，原文：长短不易晷，处厄心自伤

谊奕

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
谊，来源于李嘉祐的《唐诗》《裴侍御见赠斑竹杖》，原文：万点湘妃泪，三年贾谊心

葭梧

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
葭梧，来源于蒋捷的《宋词》《满江红》，原文：浪远微听葭叶响，雨残细数梧梢滴

恺栎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恺，来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》，原文：吾兮亦是疏慵辈，冷淡身心存慷恺

骃潮

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

郅经

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

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