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如何重新命名您的电话手表？

谢逻箪作者：谢逻箪2025-02-26 14:18:26

您手头的电话手表可能已经成为您生活的重要组成部分，而选择一个合适的名称对于个性化它可能至关重要。不仅可以帮助您更快地识别并区分它，还可以增强您与它之间的情感联系。无论是为了与他人分享还是简单为了个人喜好，重新命名您的电话手表是一个简单又趣味的过程。接下来，我们将为您介绍一些简单而实用的方法来为您的电话手表改名。

电话手表如何改名称

奥泓

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
奥泓，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：乌石山头滕奥口，泓澄万丈辉星斗

粤丁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明二首 其一》，原文：禁烟不到粤人国，上冢亦携庞老家

纴华

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

泊孝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泊孝，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：抑扬中散曲，漂泊孝廉船

韪承

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

旷瑄

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旷，来源于张镃的《宋诗》《正月三日同诸亲从叔祖阁学登宁寿观东西山寻至邻园次叔祖韵》，原文：超旷欣便静，纷譁厌处浓

淮冽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淮，来源于陆龟蒙的《唐诗》《山阳燕中郊乐录》，原文：淮上能无雨，回头总是情

罡柳

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
罡，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高举凌青冥，直过罡风履黄道

缨缪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缨缪，来源于郑澣的《唐诗》《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》，原文：转觉飞缨缪，何因继组来

易馟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
易，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其四》，原文：奈何人性，易流难久

笠域

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笠，来源于贯休的《唐诗》《上俞许二判官》，原文：近抛蓑笠者，急善遇休明

影瑄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
影，来源于张元干的《宋词》《虞美人》，原文：广寒蟾影开云路

町朦

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》，原文：向来情义比瓜葛，万事略不置町畦

佶朗

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

般淙

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
般，来源于汪莘的《宋词》《好事近》，原文：记得山中雪境，恰一般清绝

庚旎

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
庚，来源于项安世的《宋诗》《任□□生日》，原文：初庚恰向今晨足，鼎甲悬知后日崇

德娆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太祖室用《皇武》。》，原文：造邦以德，介福宜深

婵栎

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
婵，来源于周紫芝的《宋词》《定风波令・定风波》，原文：断霞销尽，新月又婵娟

烨翌

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
烨，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

岭般

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岭般，来源于徐凝的《唐诗》《红蕉》，原文：红蕉曾到岭南看，校小芭蕉几一般

熙书

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
熙书，来源于李白的《唐诗》《别匡山》，原文：（见光绪《重修江油县志》卷二十四）（陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》，碑文云：「玄宗朝翰林学士李白字太白，少为当县小吏，后于此山读书，于乔松滴翠之平有十载

悟容

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
悟容，来源于释持的《宋诗》《中秋不见月偈》，原文：悟心容易息心难，息得心源到处闲

权种

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
权种，来源于葛胜仲的《宋诗》《菁山梅花盛开予独未之知十一月二十二日周元举察院饷数枝以诗三首为谢 其二》，原文：土酥结色神仙种，冰麝分香造化权

言绡

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
言绡，来源于韩琦的《宋诗》《观胡九龄员外画牛》，原文：胡君胡君听我言，别选轻绡成巨轴

远彬

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
远彬，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁五年归至旧山伤己感时作诗奉呈升卿黄丈 其二》，原文：彬树湖前流水远，石城街左乱山苍

缈音

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缈音，来源于张玉孃的《宋诗》《古别离》，原文：迢递山河长，缥缈音书杳

郝津

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

骏睿

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
骏，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：高标故自赏神骏，肯使余恨遗蒿莱

恢践

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
恢，来源于陆游的《宋诗》《关山月》，原文：遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕

幽君

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
幽君，来源于刘长卿的《唐诗》《集梁耿开元寺所居院》，原文：到君幽卧处，为我埽莓苔

谒焘

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谒，来源于张南史的《唐诗》《独孤常州北亭》，原文：俗赖褰帷谒，人欢倒屣迎

杏棂

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
杏，来源于宋祁的《宋诗》《行春野外》，原文：早蕊红粘杏，轻苞紫缀榆

勘湛

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
勘，来源于韩淲的《宋诗》《王有道诗刊成谢林教授》，原文：既劳亲校勘，便得与雕镌

皤研

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皤，来源于杨杰的《宋诗》《再和》，原文：君赋江山数十篇，人疑吟苦鬓皤然

滢汐

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

旖兴

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

旎夷

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旎夷，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

俐蝶

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》，原文：羡我院君多伶俐，设下机谋，手足又和美

喻子

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
喻子，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：君子听吾喻，神明勿闇欺

珐洛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：罗袜凌波洛浦仙

梧卫

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
梧，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：深院萧萧梧叶雨

浠潭

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于张子容的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜二首 一》，原文：分明石潭里，宜照浣纱人

铭之

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
铭之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：为先祖者，莫不有美焉，莫不有恶焉，铭之义，称美而不称恶，此孝子孝孙之心也

儒泉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
儒泉，来源于姚秘的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：南纪仙乡景最佳，林泉幽致有儒家

爀珈

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

濡恒

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
濡，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：凝沍阴虽胜，沾濡旱可摧

滢竹

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
滢竹，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

筱青

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

轼篁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
轼，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：（《古今图书集成·职方典》二八四《黄州府志》）（〖1〗弘治《黄州府志》卷七作苏轼诗

飖卫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《晓上天津桥闲望偶逢卢郎中张员外携酒同倾》，原文：空阔境疑非下界，飘飖身似在寥天

英晖

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
英晖，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》，原文：复寻飞英游，尽此一寸晖

凇晷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

韧屿

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

茸梧

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
茸，来源于方岳的《宋诗》《早春山中 其二》，原文：芳草初齐梅点点，绿丝茸地鹿胎斑

彻薏

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
彻，来源于杨亿的《宋诗》《前槛十二韵》，原文：行云愁梦彻，初日妒妆妍

隋仓

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
隋仓，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：复置汉平准，稍修隋义仓

澎昉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：江涛骇澎湃，风竹聆疎瘦

砺零

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：奸心不快活，击刺砺戈矛

祯鸢

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
祯，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：六千俱舍执，七众各休祯

璁璞

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

丁镌

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
丁镌，来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》，原文：危壁谩□□□□，□□□是五丁镌

檀佐

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
檀佐，来源于无名氏的《元曲》《刮地风・有时节放一个小小的兰舟随处泊，买娉婷二八秦蛾。碧荷筒旋拆》，原文：紫檀槽一曲笙歌佐

慈骥

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
慈，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其五》，原文：净慈法座，木头一棚

桅筠

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡四首 其四》，原文：也知滩恶船难上，仰踏桅竿卧著篙

觅晢

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
觅，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四○》，原文：觅亦不得，得亦不真

琀盂

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于周弼的《宋诗》《菩提废寺》，原文：晓钟三板去，昏杵一盂归

虢永

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：舒山虢水固险异，疑有神手藏幽冥

楠陵

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
楠陵，来源于文天祥的《宋诗》《题曾氏连理木》，原文：楩楠杞梓离奇生继此，庐陵城北不止称三瑞

濡岱

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
濡，来源于赵抃的《宋诗》《纪雨》，原文：洗濯山川秀，霑濡草木新

憬珏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

禧淳

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
禧淳，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：愿从吾道禧文运，再使河清俗化淳

尔淅

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
尔淅，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：皎然素色不因染，淅尔凉风非为秋

傅延

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
傅延，来源于朱翌的《宋诗》《月下对白菊 其二》，原文：饮冰啮雪傅延年，要比蟾宫桂子妍

荑颖

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
荑颖，来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》，原文：新荑缀高柳，潜颖发枯葑

桔旌

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桔旌，来源于陈元光的《唐诗》《至人行》，原文：姝子干旌纰，妖淫桎[梏]（桔）凶

园骅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
园骅，来源于徐元杰的《宋诗》《次赵守鹿鸣宴韵》，原文：鸣鹿载歌苹野什，骄骅羣跨杏园芳

中泊

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
中泊，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三四》，原文：奈缘中下之流，无由凑泊

韧奕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

弘羲

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
弘，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其五》，原文：去晚陶弘景，迷凶马伏波

嵇珊

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
嵇，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：向来嵇中散，仅试薶九京

潜望

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潜望，来源于张佖的《宋诗》《句》，原文：槛外有天皆在照，望中无物敢潜行

竺蔳

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
竺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四一》，原文：不负东林莲社约，乘轺来访竺僊家

缔磐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
缔，来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》，原文：骎骎涉胜境，获缔香火缘

葭柒

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
葭，来源于杨朴的《宋诗》《莎衣》，原文：蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披

元辕

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
元辕，来源于陈师道的《宋诗》《别叔父录曹》，原文：两疏元父子，何日复东辕

忻皙

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
忻，来源于张孝祥的《宋诗》《湘中馆》，原文：孤光耿自照，静极忻所便

奎黎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
奎，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：腾章控多逊，遗珠映奎光

枫影

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
枫影，来源于周邦彦的《宋诗》《无题》，原文：枫林名一社，舂汲共寒影

润茵

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
润茵，来源于徐铉的《唐诗》《忆新淦觞池寄孟宾于员外》，原文：润滋苔藓欺茵席，声入杉松当管弦

柯馠

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
馠hān木芳香。
国学点评
柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其一》，原文：破斧不能柯，况乃玉无疵

禹纬

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
禹，来源于施枢的《宋诗》《禹庙》，原文：荒祠存禹迹，得得又来看

淅韶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淅，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・林外萧条，一夜霜侵红叶老。庭前寂寥，几番风撼的碧梧雕。病》，原文：睡不着，淅零零暮雨窗前哨

芦纪

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
芦，来源于邓玉宾的《元曲》《正吕・叨叨令道情》，原文：闲来几句渔樵话，困来一枕葫芦架

昙岐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昙岐，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二六》，原文：杨岐消息未全灰，优昙华笑春风面

炜笙

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炜，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：抚公平生，竹帛光炜

幽惜

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
幽惜，来源于范成大的《宋诗》《别后寄题汉嘉月榭》，原文：隠吏诗情卜筑幽，同年惜别劝淹留

闰蕾

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
闰，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其五》，原文：时平无戾气，岁闰有春寒

伦诀

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
伦，来源于敖陶孙的《宋诗》《送袁席之挈家之任》，原文：祭河先恶池，小大则有伦

峤谐

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
峤，来源于华岳的《宋诗》《寄王清之》，原文：安得一缄飞海峤，与兄联辔上淮淝

童圆

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
童圆，来源于孔武仲的《宋诗》《自宝严入太一宫》，原文：童颜替癯貌，绿髪换圆颠

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