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江苏准备改名升格的大专院校：未来发展前景可期

马津团作者：马津团2025-02-21 01:50:46

近日，江苏省教育厅透露，江苏将对部分大专院校进行改名升格的计划。这一消息引起了广泛关注，人们都对未来改名后的大学发展前景充满期待。据了解，这一举措旨在提升江苏地区高等教育水平，吸引更多优秀的学生和教师。未来，江苏的大专院校将面临着新的挑战和机遇，我们期待看到这些院校在改名升格后蓬勃发展，为地方教育事业做出更大贡献。

江苏准备改名升格的大专院校

璩史

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

泉舟

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泉舟，来源于李洪的《宋诗》《次韵元量春游》，原文：泉石似寻天竺寺，渔舟引入武陵溪

戈樨

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
戈，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：君因汉戈甲，守固蜀江山

旎蒂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
旎，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

央盂

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
央，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：育火养中央

琲琪

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

渊钟

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
渊钟，来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》，原文：仲子甘心织屦避万钟，渊明不肯折腰为五斗

犹纪

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
犹纪，来源于李之仪的《宋诗》《次韵鲁直留别》，原文：何年纪渻子，相向犹木鸡

珏逻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

箐謇

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

琥妍

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
琥，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：瓮里香醪斟琥珀，壁间修扇阁芭蕉

秋卫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
秋卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋，晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾人、滕人会于扈

楦橙

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

棹祈

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
棹，来源于戴复古的《宋诗》《九月七日江上阻风》，原文：舣棹依乔木，扶筇涉浅沙

炀川

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》，原文：探汤汲阴井，炀灶开重扉

喻沁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
喻，来源于曹勋的《宋词》《法曲第五煞・法曲》，原文：将尘寰喻，尘里白驹过隙

天楹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
天楹，来源于刘沧的《唐诗》《登龙门敬善寺阁》，原文：独步危梯入杳冥，天风潇洒拂簷楹

隽茵

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
隽茵，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：为访心朋犹纵棹，况逢时隽与均茵

临泊

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
临泊，来源于章采的《宋诗》《滕王阁》，原文：几度登临添感慨，半生漂泊老英雄

翙远

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

月固

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
月固，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：四、夏六月，宋公固卒

钥纤

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
钥，来源于李商隐的《唐诗》《石城》，原文：玉童收夜钥，金狄守更筹

序畅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
序畅，来源于陶梦桂的《宋诗》《送敞上人游湖湘》，原文：细论文畅序，重忆赞公房

苡纾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》，原文：瘴自茅花起，丧同薏苡归

珞璇

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
珞，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

追珺

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
追，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：毋追，夏后氏之道也

潇嫒

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
潇，来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》，原文：梧竹对潇森

英休

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
英休，来源于卢仝的《唐诗》《小妇吟》，原文：翠帐云屏白玉牀，啼鸟休啼花莫笑，女英新喜得娥皇

芹溯

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芹溯，来源于李石的《宋诗》《陪韩守刘村看牡丹》，原文：上苑分明有余地，野芹何独溯金门

凝槐

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
凝槐，来源于王十朋的《宋诗》《洪丞不负轩》，原文：凫鹜文书静，槐松诗思凝

禾懿

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
禾，来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》，原文：开门省禾黍，邻翁水头住

隅淄

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
隅，来源于李白的《唐诗》《赠宣州灵源寺仲濬公》，原文：风韵逸江左，文章动海隅

中资

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
中资，来源于晏殊的《宋词》《临江仙》，原文：资善堂中三十载，旧人多是凋零

戍枫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
戍，来源于张祜的《唐诗》《富阳道中送王正夫》，原文：孤帆天外出，远戍日中昏

琬诗

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琬诗，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：主人青眸终日阮，会将此诗刊翠琬

诣荑

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
诣，来源于陈与义的《宋诗》《十月》，原文：欲诣热官忧冷语，且求浊酒寄清欢

梧耘

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
梧耘，来源于廖行之的《宋诗》《和刘寺簿韵就述丐祠意》，原文：梧槚良栽培，稂莠早耘耔

敏瑛

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：虎不敏

琮玉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琮玉，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 肃和》，原文：礼以琮玉，荐厥茅藉

昊远

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昊远，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：取譬不远，昊天不忒

楚浦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楚浦，来源于延寿的《唐诗》《舟中》，原文：缆开湘浦岸，帆落楚江滨

术慕

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
术慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《脩真观李道士年老贫饿无所依忽缢死因为诗以悼之》，原文：始慕老庄术，终厌道德贫

辽恤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
辽，来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其一》，原文：千年辽鹤归来晚，畜眼何人识令威

品堇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
品，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 薜荔壁》，原文：芳姿抱青峦，根蔓殊众品

璎时

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璎时，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

焘辽

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

鼎涧

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鼎涧，来源于苏庠的《宋词》《诉衷情》，原文：不肯侯家五鼎，碧涧一杯羹

芦箐

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芦，来源于义存的《唐诗》《劝人 十一》，原文：冬瓜长儱侗，葫芦剔突圝

匡町

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
匡，来源于高斯得的《宋诗》《近者昌言多出诸贤之后有感一首》，原文：元气倚迓续，疵国资匡救

晋凇

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦饥，晋闭之籴，故秦伯伐晋

韪熠

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

墨崎

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
墨崎，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其一》，原文：人言潘谷久腾空，衡也崎岖隠墨中

峪沅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

珲林

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于张继先的《宋词》《减字木兰花》，原文：身入山林深静处

颐昉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
颐，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 入林屋洞》，原文：石角忽支颐，藤根时束肘

志合

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
志合，来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其一》，原文：志六合外，身十亩间

帧识

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

晖搦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晖，来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》，原文：行行涉沧海，彷彿睹容晖

璁芈

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
璁，来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》，原文：掌底轻璁孤鹊噪，枝头干快乱蝉吟

恢逻

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
恢，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：但愿益磨砺，器宇恢远图

燏鸠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

年曜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
年曜，来源于赵迁的《唐诗》《故功德使凉国公李将军挽歌词二首 二》，原文：同书卷六有同人大历十一年《贺平李灵曜表》

迪曦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
迪，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：启迪在初，有开宸襟

婉淖

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
婉，来源于陈起的《宋诗》《秋夜怀康节》，原文：狻猊断火香犹婉，促织催秋袂怯单

语冉

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
语冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢谢师直》，原文：把酒语君悲且喜，流光冉冉去无踪

闲理

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
闲理，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》，原文：持斋已满招闲客，理曲先闻命小娃

纪洌

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纪，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：直缘父兄旧，及此三纪强

犹砚

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
犹砚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》，原文：砚缺犹慵琢，文繁却要芟

裕琯

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
裕，来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》，原文：圣问临篇裕，王风即席淳

骃鸥

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

珹隋

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于韦庄的《唐诗》《汴堤行》，原文：欲上隋堤举步迟，隔云烽燧呌非时

佰卿

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

召绅

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
召，来源于张嵲的《宋诗》《王宝学挽词二首 其一》，原文：趣召恩方急，跏趺事已空

琳谊

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琳谊，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：固惭非贾谊，惟恐后陈琳

舟蝶

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
舟蝶，来源于张耒的《宋诗》《日落》，原文：渚鸥遥避客，野蝶戏随舟

谒陵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
谒陵，来源于朱彦的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：泊舟钓台侧，敬谒严子陵

谨嵇

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
谨，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其一》，原文：尼父谈诸蔽，尤当谨礼仪

朔渊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
朔渊，来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其二》，原文：儒林急渊源，不遣朔庭空

初钲

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
初钲，来源于卫泾的《宋诗》《晚晴》，原文：雨断风回忽报晴，山颠初日挂铜钲

同璋

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
同璋，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：二龙三凤同呈祥，一门竞爽如圭璋

畚至

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
畚至，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》，原文：时违聊置畚，运至即登坛

沁椰

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沁，来源于卫立中的《元曲》《双调・殿前欢碧云深，碧云深处路难寻。数椽茅屋和云赁，》，原文：挂云和八尺琴，卧苔石将云根枕，折梅蕊把云梢沁

婳煦

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

嵇璩

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
嵇，来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》，原文：欲唤羲黄谈太古，自疑嵇阮即前身

瑗飔

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

辑懿

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
辑，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

珂含

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
珂含，来源于韩维的《宋诗》《和微之游湖春夏秋冬四绝 其一》，原文：冰散玉珂微弄暖，梅含金粉巧矜新

峪闰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

篌琰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
篌，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

远汶

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
远汶，来源于高适的《唐诗》《东平别前卫县李采少府》，原文：云开汶水孤帆远，路绕梁山匹马迟

幽晖

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
幽晖，来源于韩琦的《宋诗》《柳絮》，原文：闲共落英浮远水，静和幽蝶舞斜晖

隅屿

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
隅，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：要须调鼎手，为洗泣隅冤

朝律

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
朝律，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：朝纲清夷军律举，边屯不惊卧哮虎

甯章

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：每识饭牛下，有作甯戚歌

天觉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
天觉，来源于杨万里的《宋诗》《送别吴帅》，原文：二天去人忽觉远，两地起公端不免

晰元

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晰元，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

堇纭

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

阔轶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
阔轶，来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其一》，原文：刚风轶飞浮，丛霄隠寥阔

徽中

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
徽中，来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》，原文：士堕躁欲中，束身就徽墨

桢旌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桢，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：官曹三语掾，国器万寻桢

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