logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

香邑溪谷小区二期改名,焕发新生

谢娣泯作者:谢娣泯2025-02-18 17:51:06

香邑溪谷小区二期是位于城市中心的高档住宅区,以其独特的园林设计和便利的生活配套设施而闻名。最近,小区管理方决定对二期进行改名,以迎合市场需求和提升整体品牌形象。这一消息引起了小区居民的热议,大家都在猜测新的名字会是什么,期待着焕发新生的香邑溪谷二期。改名即将到来,敬请期待更多精彩!

香邑溪谷小区二期改名

覃萄

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
覃,来源于李洪的《宋诗》《赠妙源》,原文:上人辍讲卧禅庵,万论千经思尽覃

兆郅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
兆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七二》,原文:借用不悭,合体无兆

肖识

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
肖识,来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》,原文:惟君肖古先,学识洞源派

燝樨

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

芸邕

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
芸,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》,原文:逾年谬掌凤凰诏,择日拜章芸若庭

渭皙

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
渭,来源于孟浩然的《唐诗》《登总持寺浮图》,原文:竹遶渭川遍,山连上苑斜

恬染

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
恬,来源于方回的《宋诗》《谁识》,原文:身老春游倦,心恬夜梦知

伽桦

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
伽,来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》,原文:锦城之东山培塿,突起伽蓝压山口

曜乾

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
曜,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:亭亭南北枢,赫赫东西曜

瑭源

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

央颐

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
央,来源于黄庭坚的《宋诗》《还深父同年兄诗卷》,原文:叹息夜渠央,屋角月上弦

玄潮

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
玄潮,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:星辰聚处收玄武,江汉潮边避尾闾

燮徵

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燮,来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》,原文:燮理久征殷傅说,谭真欲过李玄通

佳鸯

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
佳鸯,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 一》,原文:八蚕薄絮鸳鸯绮,半夜佳期并枕眠

蔻栖

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蔻,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:豆蔻梢头,鸳鸯帐里,扬州一梦初惊

榭浩

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
榭浩,来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其五》,原文:渐放扁舟波浩荡,喜看台榭水东西

其楦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
其,来源于崔与之的《宋诗》《题吉水鼋潭李氏仁寿堂》,原文:生则此其乐,死则此其归

亘璁

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
亘,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其三》,原文:共道幽香闻十里,绝知芳誉亘千乡

乾筠

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于释德洪的《宋诗》《至筠二首 其一》,原文:乞浆问路到筠溪,天气清和得所宜

琳般

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琳般,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・太平令》,原文:(刘皇后云)陈琳,你怎的这般打

愉昉

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
愉,来源于洪咨夔的《宋诗》《天象》,原文:首言金乌效祥瑞,变我愁蹙成愉怡

天瑥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
天,来源于方伯成的《元曲》《刮地风南・降下一天愁共烦,到如今怎辞难?良缘有分非为晚,事从人只》,原文:天若有意天顾盼,终有个称心间

浚冶

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
浚冶,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》,原文:吾昔事冶游,浚都盛朋从

飔魁

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
飔,来源于林希逸的《宋诗》《六月廿九早题》,原文:时难禁酷暑,晚喜动凉飔

域秉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
域,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其五》,原文:丝竹不去耳,用逃忧患域

壬诚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月壬午,公子友帅师败莒师于丽,获莒挐

史倩

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
史倩,来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯途中见寄 其二》,原文:何日离合南北史,倩君成就一家书

诺越

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诺,来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其一》,原文:坐陈三策本人谋,惟留一诺待我画

陟磊

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
陟,来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》,原文:识君陟厘间,想见颀而长

甄笙

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
甄,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:土苴固难重就器,转钧尤幸识精甄

覃园

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
覃园,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:身闲文史聊覃思,老去田园亦强谋

重皙

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
重皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

恒凇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
恒,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:去君之恒干,何为四方些

越芷

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
越芷,来源于赵蕃的《宋诗》《呈简寿玉》,原文:欲向潇湘访兰芷,却从吴越看波涛

楦纪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

辰玢

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
辰,来源于欧阳修的《宋诗》《天辰》,原文:三辰随出没,曾不差分刻

兴恤

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
兴恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:乃考文叔,兴旧耆欲,作率庆士,躬恤卫国,其勤公家,夙夜不解,民咸曰:『休哉

蝶怀

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蝶怀,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其六》,原文:关关柳幄鶑怀友,曳曳花房蝶乞邻

卿泉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
卿泉,来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 石铫》,原文:多病文园苦消渇,煮泉瀹茗正须卿

薏净

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
薏,来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》,原文:公自南来无薏苡,我从东渡乏朱提

霏簌

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
霏簌,来源于项安世的《宋诗》《三次韵咏雪》,原文:初惊簌簌响虫书,稍觉霏霏入草庐

韵蘅

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韵,来源于李骘的《唐诗》《自惠山至吴下寄酬南徐从事》,原文:瑶音动清韵,兰思芬盈畹

志铮

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
志,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:摆落嫌疑久,哀伤志力输

吟霖

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
吟霖,来源于李思衍的《宋诗》《寄江西魏按察》,原文:水天霞鹜吟情逸,只恐商家要作霖

酝桓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
酝桓,来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》,原文:门前禾熟酝美酒,故人车马留盘桓

彻捷

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
彻捷,来源于吕南公的《宋诗》《小虫》,原文:奔冲彻心腹,劫捷沸唇觜

珵纾

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

园炳

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
园,来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》,原文:田园顷失计,资用深相迫

容勤

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
容勤,来源于李彭的《宋诗》《雨坐遣心》,原文:容与过朝市,殷勤洒林塘

源柒

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
源,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:濬发灵源,流福无垠

渝燃

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
渝,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》,原文:吁嗟吏舞文,诏纸墨未渝

南绍

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
南绍,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:伊洛道既南,考亭重继绍

汶赫

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
汶,来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》,原文:晚知有命绝可怜,归来自买汶上田

禺君

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
禺君,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:自昔番禺统府雄,君恩暂许领元戎

颐昭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《不如茅屋底四首 其一》,原文:铸印大如斗,佩剑长拄颐

芙夷

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芙夷,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 辛夷坞》,原文:况有辛夷花,色与芙蓉乱

瑥娴

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

芈援

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

漳纶

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
漳,来源于马戴的《唐诗》《相和歌辞 雀台怨》,原文:西陵树不见,漳浦草空生

初箩

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
初,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:主人拜送如初

覃轶

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
覃,来源于马异的《唐诗》《荅卢仝结交诗》,原文:为报覃怀心结交,死生富贵存后凋

翡乾

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
翡,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:卷帘凝望,淡烟疏柳,翡翠穿花去

韫旨

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
韫,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:前哲贵内脩,韫匵宁待聘

征献

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
征献,来源于吕南公的《宋诗》《和道先从义同过张掾梅花下饮》,原文:征诗为罚令,献白作饮节

尧志

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
尧志,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠樊著作》,原文:抗哉巢由志,尧舜不可迁

禺谐

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
禺,来源于文偃的《唐诗》《十二时歌》,原文:禺中巳,去来南北子

谧媖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yīng女子的美称。
国学点评
谧,来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》,原文:圣化边陲谧,长洲鸿雁宾

莱忻

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莱忻,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:惯贫可使居无竹,高隠共忻山有莱

韬睨

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
韬,来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》,原文:韬藏莅众术,蓄养辅世德

纶绎

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
纶绎,来源于梅询的《宋诗》《送夏子乔招讨西夏》,原文:丹墀曾独绎丝纶,御札亲题第一人

潮真

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潮真,来源于周紫芝的《宋诗》《冷泉亭放闸 其二》,原文:万里西兴浦口潮,浪花真似海门高

葆涌

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
葆,来源于赵必的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:东风吹长嫩葆

焓纤

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于李之仪的《宋词》《怨三三》,原文:镇泪眼廉纤

婉夷

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
婉,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:雅篇忽见遗,婉□开缄发

钲俐

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
钲,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:圣贤具成体,以道为钲鼓

凡沛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
凡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》,原文:凡尔在位,翼翼雍雍

秭熙

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秭,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:君不见巫山歌舞赛神罢,野老至今怀秭归

萃俪

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
萃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:昔武王数纣之罪,以告诸侯曰:『纣为天下逋逃主,萃渊薮』,故夫致死焉

源正

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
源正,来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》,原文:渊源正学富经纶,炳炳如丹一片心

僖伽

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:僖之元年,齐桓公迁邢于夷仪

坤勃

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
坤勃,来源于袁正的《宋诗》《》,原文:大坤湿气蒸嵷巃,油然勃然连苍穹

庚蘅

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
庚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、六月庚辰,郑伯睔卒

茯麒

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
茯,来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》,原文:琼台一觉仙都梦,不觉松根长茯苓

琀臻

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》,原文:唐人神仙如张臻,画竹每每闻鴈鸣

淼琤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《送李校书赴东浙幕府》,原文:淼淼沧江外,青青春草生

晢謇

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

葵阮

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
葵,来源于周紫芝的《宋诗》《汉宫词》,原文:彤庭破晓瑞雾薄,宝槛茙葵迎日红

漪喻

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
漪,来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》,原文:我山既嵚岑,我沼仍涟漪

硝新

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
硝新,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

和重

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
和重,来源于王逵的《宋诗》《上巳游东禅诗》,原文:因修洛阳禊,重忆永和春

专尧

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
专尧,来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》,原文:峻专剧郡,荣登法从,光生尧殿

援种

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
援,来源于韩维的《宋诗》《奉答宋中道服除还朝示亲友》,原文:喧然佳句落神都,哀此援琴尚有余

颀幽

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
颀,来源于胡宏的《宋诗》《忆伯氏三首 其三》,原文:东风吹梦去,一见貌颀颀

壹绅

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:君子是以知「秦穆公之为君也,举人之周也,与人之壹也

胧沉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
胧沉,来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》,原文:不如睡足朦胧起,留得沉光看本身

恺般

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
恺般,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

融汉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
融汉,来源于苏颂的《宋诗》《次韵兖弟忠懿王祠》,原文:应似窦融归汉日,功名累世到瓌章

莱桑

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
莱桑,来源于孔平仲的《宋诗》《陈宗圣县丞往登州问有所干以此托之》,原文:烦君一上蓬莱阁,归说扶桑日出时

亘焱

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
亘,来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》,原文:一沼开方鉴,双桥亘采霓

盂凰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
盂,来源于宋绶的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:供开蒲馔持盂至,梦忆霞标振策归

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家