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全国体育总会改名：探讨体育组织重塑身份的意义

徐籍璇作者：徐籍璇2025-02-18 17:30:47

全国体育总会改名引发了广泛的关注和讨论。作为中国体育界的重要组织，其决定显然不仅仅是一个名字的变化，更是对自身身份认同的重新定位和塑造。体育组织的名字不仅仅是一个标识，更是其形象、使命和价值观的体现。通过改名，全国体育总会有望在体育界树立新的形象，强调其在推动体育事业发展中的作用和责任。这一举措不仅仅是一个符号性的改变，更是对体育组织内在实力和外部影响力的一种体现。未来，我们期待全国体育总会在改名之后能够进一步巩固自身在中国体育界的地位，为促进全民健身和提升国家体育水平做出更多贡献。

全国体育总会改名

芗纴

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：我是众芗林，澡身而浴德

渭炫

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渭，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：飞挽通关表，耕屯集渭滨

些页

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
些，来源于喻良能的《宋诗》《挽处士陈容 其二》，原文：涕洟歌楚些，已矣莫招魂

临昼

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
临昼，来源于袁说友的《宋诗》《理发》，原文：拣发亭移昼，临风手独搔

研筝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
研，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：北苑研膏，方圭圆璧，名动万里京关

梧蕊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
梧蕊，来源于史浩的《宋词》《西江月》，原文：红蓼千堤挺蕊，苍梧一叶辞柯

砚蕋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：江南砚工巧无比，深洞镌斲黑蛟尾

霏颜

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霏颜，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其七》，原文：寒雨下霏霏，满眼颜色好

璋昂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
璋昂，来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》，原文：终始不少玷，圭璋更颙昂

澄暖

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
澄暖，来源于柳永的《宋词》《夜半乐》，原文：艳阳天气，烟雨风暖，芳郊澄朗闲凝伫

崇殷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
崇殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：夏后氏之龙簨虡，殷之崇牙，周之璧翣

缘冉

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缘，来源于黄裳的《宋诗》《贻儒生》，原文：含章缘俊雅，发理自聪明

陟幂

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
陟，来源于胡融的《宋诗》《双阙》，原文：矫步凌丹梯，陟崄神愈王

煦楚

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
煦，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：侍郎下车庶事饬，威行恩煦瞻风棱

渝俐

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
渝，来源于吴则礼的《宋诗》《木平像吾友宣老所藏宣示寂久矣余因归朱方遇其徒慈俊乞得之喜而作此》，原文：此塔有坏灭，是事端弗渝

阑琥

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
阑，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：莲峯声望重，待子兴门阑

颉旬

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
颉旬，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：四旬颉颃鬭困兽，一夕仓皇窜饥鼠

儒攸

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
儒攸，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：儒术骇中绝，斯民迟攸塈

莜零

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

潭晣

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
潭，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 二》，原文：百顷风潭上，千重夏木清

简桦

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
简，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》，原文：错简记铅椠，阅书移玉镇

犹璎

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
犹璎，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

粤桦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
粤，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：粤有世臣，虏使元帅

硝齐

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

诺年

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
诺年，来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》，原文：迎潮有诺无轻爽，季老当年不诿贫

荟新

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
荟新，来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》，原文：主人新卜筑，林塘倏苍荟

徵秸

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

迪圭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

储葭

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
储，来源于秦梓的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：钓璜大老旧家声，崧岳储精甫再生

唯醇

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
唯醇，来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》，原文：日唯饮醇酒，无乃酒为患

尹华

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尹华，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彭南阳》，原文：南阳令尹振华镳，三月春风困柳条

蘅弈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》，原文：坐惜寒塘晚，霜风吹杜蘅

涔毓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
涔，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：江生魂黯黯，泉客泪涔涔

耘秋

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
耘秋，来源于朱淑真的《宋诗》《苦热闻田夫语有感》，原文：播插耕耘功已足，尚愁秋晚无成熟

奂仞

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
奂，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》，原文：非言事轮奂，粗反昔人旧

町棹

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
町，来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》，原文：造端宏大町畦绝，往往世俗遭讥讪

瑱城

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

崔麓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
崔麓，来源于杨简的《宋诗》《题华盖仙山院默斋》，原文：炎光隔林麓，清兴遶崔嵬

帧璆

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

琲正

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琲正，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

专芈

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
专，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：日既不暇给，坟索何由专

零兹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
零兹，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：及兹再飘零，歛若霜中梧

乘浩

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
乘浩，来源于张说的《唐诗》《道家四首奉敕撰 三》，原文：乘风嬉浩荡，窥月弄光辉

良滟

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
良滟，来源于葛立方的《宋诗》《和叔才饷酒》，原文：蚁浮甘潋滟，石饮见温良

寒崎

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
寒崎，来源于华岳的《宋诗》《憩妙因寺》，原文：萧寺寒山外，崎岖一径幽

浚皖

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
浚，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

旌榷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旌，来源于杨时的《宋诗》《和潭倅张朝请行县言怀》，原文：夹道旌麾动，阴霾万里开

桦郄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

绰樗

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
绰，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》，原文：宽绰绰罗帏绣栊，郁巍巍画梁雕栋

淅文

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淅，来源于徐铉的《宋诗》《题梁王旧园》，原文：树倚荒台风淅淅，草埋欹石雨修修

榭晖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
榭晖，来源于张商英的《宋诗》《端午同子宣平岚榭晚酌望南山而有作》，原文：相见常嗟相聚稀，平岚危榭对斜晖

零轶

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
零，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：折芦花赠远，零落一身秋

珺旆

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于吕陶的《宋诗》《送蒋熙州》，原文：载瞻将军钺，犹识使者旆

浦岚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
浦岚，来源于张元干的《宋诗》《奉送富修仲赴南昌尉》，原文：南浦翻云浪，西山滴翠岚

冉嶛

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
嶛liáo木高。
国学点评
冉，来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》，原文：望红渠影里，冉冉斜阳，十里堤平

典瑗

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
典，来源于白居易的《唐诗》《常乐里闲居偶题十六韵兼寄刘十五公舆王十一起吕二炅吕四颎崔十八玄亮元九稹刘三十二敦质张十五仲元时为校书郎》，原文：小才难大用，典校在祕书

卿淄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
卿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《彭乐道挽诗三首 其三》，原文：潘令官何拙，虞卿意不疏

靛憧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

誉堰

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
誉，来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》，原文：遥知素誉在民口，已有欢声腾里社

漾容

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漾容，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・牧羊关》，原文：有句话须索商量：你休将容易恩情，等闲撇漾

媖泯

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

梁术

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
梁术，来源于韩驹的《宋诗》《善相陈君持介甫子瞻手字示予戏赠短歌》，原文：鹤冲居士术如神，东走梁宋西峨岷

珑意

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珑意，来源于张炎的《宋词》《真珠帘》，原文：雅淡不成娇，拥玲珑春意

栗旬

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
栗，来源于许棐的《宋诗》《伤春曲》，原文：花飞有尽愁无尽，柳外一声黄栗留

淖瞳

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淖，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

榭町

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
榭，来源于元结的《唐诗》《题孟中丞茅阁》，原文：凭轩望熊湘，云榭连苍梧

墨桑

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
墨桑，来源于杨万里的《宋诗》《书黄庐陵伯庸诗卷》，原文：汗竹香中翻墨汁，扶桑梢上挂头巾

炯葭

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
炯葭，来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》，原文：菱蔓蒹葭都卷尽，芙蓉炯炯独开花

佶寒

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
佶寒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

音元

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
音元，来源于曾协的《宋诗》《总司官饯董少卿》，原文：蚤闻天诏下江津，元是君王自赏音

术悦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
术悦，来源于程公许的《宋诗》《书怀》，原文：字民能使民和悦，儒术信与吏道别

谧晠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

泉钏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泉，来源于郭祥正的《宋诗》《书寻真观王契元先生祠堂》，原文：相思一杯酒，和泪洒云泉

齐箴

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
齐箴，来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》，原文：刻画忘齐丑，膏肓倚郑箴

杨樗

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
杨，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二》，原文：出现杨州，坐断寿丘

恣慷

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
恣，来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》，原文：苍茫杳霭中，万象恣磅礴

瑛琉

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
瑛，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

辽焘

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其一○》，原文：云开天万里，辽鹤正孤飞

援武

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
援武，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：汤武援干戈，三老诚有讥

望慷

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
望慷，来源于方回的《宋诗》《六十吟五首 其五》，原文：空庭月侧荒山悄，起望星河夜慨慷

莘遒

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
莘，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：隙驹日月驰，拱木霜露莘

札涔

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
札，来源于权德舆的《唐诗》《送陆拾遗秖召赴行在》，原文：幸因焚草暇，书札访沈冥

裴翰

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
裴翰，来源于李之仪的《宋诗》《贺李方叔得眉山玉堂赐马公自书券》，原文：翰林好士裴丞相，知君亦负玉堂望

酝垣

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
酝，来源于虞俦的《宋诗》《太守送酒 其一》，原文：欢生和气薰蒸外，春在先生酝酿中

绚郄

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
绚，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：忍学少年子，羽翼偷绚练

庄俏

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
庄，来源于元稹的《唐诗》《刘颇诗》，原文：破瓮嫌妨路，烧庄耻属人

庆休

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
庆休，来源于王涯的《唐诗》《九月九日勤政楼下观百僚献寿》，原文：年年歌舞度，此地庆皇休

羲冬

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
羲冬，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：羲和错冬令，寒燠常相兼

涔奂

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：巖栖干溪树，泽饮卑蹄涔

隽谆

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
隽，来源于于石的《宋诗》《送赵宰之上虞 其二》，原文：沼吴收隽功，扁舟五湖里

承诚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
承诚，来源于陈德诚的《唐诗》《游南雁荡诗》，原文：）（按：陈德诚逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

婉戚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
婉戚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：燕婉之求，得此戚施

岭羿

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岭，来源于释永颐的《宋诗》《吕晋叔著作遗新茶》，原文：四叶及王游，共家原坂岭

诏至

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诏至，来源于徐照的《宋诗》《题李商叟半村壁》，原文：更忧征诏至，移室向深村

扬临

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
扬临，来源于白居易的《唐诗》《泛湓水》，原文：命酒一临泛，舍鞍扬櫂讴

缮洵

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

曦华

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曦华，来源于张耒的《宋诗》《句 其一○》，原文：鹄壳攒修干，金华耀暖曦

临勉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
临勉，来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》，原文：临行春色已无有，勉强歌呼趋红绿

菀梧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
菀梧，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

瑹京

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：素衣虽化尽，不为犯京尘

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