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恩施龙民路小学改名，新名字你知道吗？

孙儒槿作者：孙儒槿2025-01-29 20:38:10

最近，恩施市龙民路小学即将进行校名更改的消息引起了社会各界的关注。据悉，该校将迎来新的名字，引发了学生、家长和老师们的热议。学校领导透露，改名的初衷是为了更好地契合学校发展与时俱进的理念，为学生提供更优质的教育资源。大家纷纷猜测新校名究竟会是什么，有人表示期待新的名字给学校带来新的气象，也有人对此充满期待。让我们共同期待恩施龙民路小学的新篇章，期待一个更加美好的未来！

恩施龙民路小学改名

骥覃

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
骥，来源于张守的《宋诗》《张子华屡为唱篇有诗要予为首唱次韵谢之二首 其二》，原文：盘斜敢下长鲸钓，引路须烦老骥先

陟珞

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其四》，原文：陟降上帝，礼隆九筵

泉冽

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
泉冽，来源于朱熹的《宋诗》《怀潭溪旧居》，原文：遶舍扶踈千个竹，傍崖寒冽一泓泉

华炜

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
华炜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百四》，原文：富儿会高堂，华灯何炜煌

淮佐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
淮佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾子、宋世子佐、淮夷会于申

奕翎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奕，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：灵宫奕奕镇地险，众渎禀令川祇尊

夷娄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
夷娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：四、夏，莒牟夷以牟娄及防兹来奔

渌嵇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
渌，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十八》，原文：山花笑渌水，巖岫舞青烟

冬谊

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冬，来源于李纲的《宋诗》《鼓楼巖》，原文：万籁不鸣霜月晓，冬冬犹听鼓声传

映尧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
映尧，来源于陆游的《宋诗》《感事》，原文：青鬓当时映绿衣，尧功曾预记巍巍

珐霜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于柳永的《宋词》《应天长》，原文：东篱霜乍结

栾缘

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栾缘，来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》，原文：疏索乡邻缘老病，团栾儿女且喧譁

晳璋

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

梧卓

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
梧卓，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》，原文：萃台犹卓午，梧井欲飞霜

纫珐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纫，来源于俞德邻的《宋诗》《前哀哉行》，原文：七岁诵经史，十岁学补纫

凝琀

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
凝，来源于刘晏的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：三光再朗，庶绩其凝

荏晳

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荏，来源于方回的《宋诗》《小长桥书事》，原文：荏苒客途惊岁暮，凄凉家事忆江东

亘林

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
亘林，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：清屹建章以亘明光兮，连蕙草与兰林

玫彦

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》，原文：秾艳尽怜胜彩绘，嘉名谁赠作玫瑰

濡澎

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
濡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其四》，原文：濡须谁筑坞，玉兔王迷离

砺昉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》，原文：山河在股掌，带砺何足述

理泰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
理泰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：兴亡道之运，否泰理所全

霖棠

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
霖棠，来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》，原文：两度为霖六镇临，春残公暇宴棠阴

煦袤

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
煦，来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》，原文：珠沫缘条煦，霜鳞逐刃堕

倾时

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
倾时，来源于沈遘的《宋诗》《过》，原文：不容倾盖论时事，空寄新诗写客愁

亘昃

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
亘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：亘古今为诸佛母，昙花时现觉园春

晷缮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晷，来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》，原文：忆昔相从游，往往尝继晷

楚璨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
楚璨，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：区区抱璞兮楚庭膑士，璨璨报珠兮隋城断蛇

泊忻

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《吾庐东北皆修竹茂木羽族来栖者不可数计感而有作》，原文：诘旦辄争鸣，未暝纷已泊

汉俞

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
汉俞，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：是为汉阳王，帝曰俞尔奏

年浠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
年，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：花为年年春易改

朴境

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
朴境，来源于孟郊的《唐诗》《蓝溪元居士草堂》，原文：人朴情虑肃，境闲视听空

沉伊

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
沉伊，来源于赵汝回的《宋诗》《简陆少监》，原文：庶几臯伊出，扶倾扫沉翳

沅晰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：畬山儿，畬山儿（《沅湘》无此三字），无所知，年年凿（《五灯会元》作「斫」）断青山嵋

淳嶛

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
嶛liáo木高。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《小圃醉中作》，原文：狂时湖海犹嫌迮，达处羲农亦未淳

楦缃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

浦烊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
浦，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十七》，原文：舟航依浦定，星斗满江寒

诚樗

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
诚，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十五》，原文：四生诚易转，五阴病难痊

泷意

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泷，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：辩士更持节，佳兵正上泷

銮霆

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
銮，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其一九》，原文：能回銮御归长乐，何止龟阴得旧田

淄蘅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淄，来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》，原文：不与狂花争琐细，淄川缘有拒霜枝

麒浦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
麒，来源于刘壎的《宋诗》《嘲贾似道》，原文：黄金台上麒麟阁，混一元勋是贾生

昼襄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
昼，来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》，原文：昼长蝴蝶为谁忙

弛璐

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
弛，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：愿言弛负担，归与慰岑寂

礼奥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
礼奥，来源于范纯仁的《宋诗》《和任夔节推见寄》，原文：学承诗礼难窥奥，仕偶唐虞乐抱关

松暖

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
松暖，来源于赵希迈的《宋诗》《五斗》，原文：风高松子和钗落，地暖梅花带叶开

泷幻

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
泷，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》，原文：淫词张鬰气，驰走如奔泷

柏皓

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
柏皓，来源于释智圆的《宋诗》《赠赵璞》，原文：古柏凌寒霜，皓月当高秋

清祺

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
清，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其九》，原文：清音绝听，清影难窥，药峤石头曾未知

璂嶛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
嶛liáo木高。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

辽烊

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
辽，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五○》，原文：直饶鼻孔辽天，也被这个穿却

佐沉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
佐，来源于王十朋的《宋诗》《次韵万先之读庄子》，原文：王何佐其高，遗害今犹存

朔榷

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
朔榷，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：顿丘淇水雄朔方，官收榷算资公藏

舟望

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
舟望，来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》，原文：欲语情酸，临岐步懒，怅望兰舟发

琳町

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琳，来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》，原文：舞酣霰雪回，弹俊球琳击

缨琢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缨，来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 向子平》，原文：贵者不如贱，桑麻鄙簪缨

淙般

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淙，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：窗轩众峰出，阶墀水淙流

岐珵

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
岐，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：岐陌涵余雨，离川照晚虹

柳优

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
柳优，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其五》，原文：清怜高洁蝉嘶柳，闲羡优游鹿食苹

沛焓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
沛，来源于杜知仁的《宋诗》《和范孙闲行溪西得梅数花韵 其一》，原文：驾言孤绝处，坏枝委颠沛

征熠

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
征，来源于褚亮的《唐诗》《在陇头哭潘学士》，原文：谁能驻征马，回首望孤坟

楹璞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
楹，来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》，原文：千峰秀出百里外，忽于其上峥檐楹

樟绰

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
樟，来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其一》，原文：小筑聊须傍兰渚，片帆那复到樟楼

昊荔

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昊，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：今被韩延寿将老令公尸首烧了，将骨殖挂在幽州昊天寺塔尖上

绅楚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绅楚，来源于陆游的《宋诗》《五月五日蜀州放解牓第一人杨鉴具庆下孤生怆然有感》，原文：子行射策对枫宸，彩衣楚楚映华绅

匠琼

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
匠琼，来源于杨万里的《宋诗》《和刘德脩用黄文叔韵赠行》，原文：金梭织锦烦诗匠，琼尺裁云补化工

溯援

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
溯，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》，原文：定持柯亭竹，溯日吹丹塞

恺汉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
恺汉，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 平政堂》，原文：恺悌周君子，循良汉守臣

潜冉

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潜冉，来源于孙道绚的《宋词》《醉思仙》，原文：谩悲凉，岁冉冉，华潜改衰容

醇玟

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
醇，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 四望亭》，原文：比屋如云浓被野，颐颐醇俗乐时丰

烨珞

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烨，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：烨烨台符应，诜诜喜气盈

璋茜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》，原文：奉璋荐绅，陟降庭止

冬川

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
冬川，来源于利登的《宋诗》《盗犯金川境扶侍母妹复走兴安有怀》，原文：犹胜去年冬，我身落梅川

奈卓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奈卓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其二》，原文：奈何伯喈女，有媿卓王孙

骥暌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
骥暌，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：万里行骥足，十年暌凤翔

肖境

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
肖，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：十子若不肖，不如一女英

尚汉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
尚汉，来源于曾原一的《宋诗》《金精山》，原文：殿古尚存唐岁月，地灵疑带汉风烟

沁隽

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沁，来源于周邦彦的《宋词》《蓦山溪》，原文：翠袖捧金蕉，酒红潮、香凝沁粉

肖瑗

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
肖，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》，原文：傥得胡生肖似归，古人未必今人非

烁陟

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
烁，来源于刘子翬的《宋诗》《子鱼》，原文：火气烁鳞鬣，卤香泛庖厨

箫昉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箫，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其三》，原文：旗旐翻风远，箫韶度阪来

淬波

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
淬波，来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》，原文：源泉巖溜漾清波，淬出光铓利太阿

颐清

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
颐清，来源于陈杰的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：扁舟小系画栏西，万里清光一拄颐

轼本

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
轼，来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

琲沦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
琲，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》，原文：照人珠琲光，奋臂风雨过

朔其

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朔其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：治其麻丝，以为布帛，以养生送死，以事鬼神上帝，皆从其朔

札自

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
札自，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》，原文：宝篆印泥初不著，神机贯札自无前

峪爕

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

汐渲

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
汐，来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》，原文：吴江阻潮汐，越峤望云烟

旬渲

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《四月二十九日作》，原文：假馆犹三日，还家甫四旬

松恺

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
松，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其五》，原文：仰羨松心坚，雪里常崔嵬

斐晳

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
斐，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：勿罪狂斐言，斯言定金石

镌燃

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
镌，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：一朝幽镌晃入手，刓忍如怀夜光璧

昃芈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：日昃石门里，松声山寺寒

宜琛

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
宜琛，来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》，原文：斗柄辨宵程，天琛宜昼赏

琥融

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琥，来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》，原文：为君结琥珀，琥珀恐为贪者获

炫闻

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
炫，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

理芃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
理，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：彼苍既悠远，神理滋茫昧

棋漾

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
棋，来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》，原文：酒杓间茶铛，棋枰延昼晷

芾燮

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芾，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：谅棠阴之蔽芾兮，思召伯其如憩

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