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穷不改名坐不改姓——勇敢追求梦想的故事

刘林澜作者:刘林澜2025-01-19 07:19:59

穷不改名坐不改姓,这句话一直在我的心中回荡。在生活的很多时候,面对困难和逆境,我们可能觉得命运如同捉弄着我们,无论怎么努力都无法改变现状。但是,如果我们能够坚持自己的初心,勇敢追求自己内心的梦想,那么即使穷困潦倒也绝不改变自己的姓名和姓氏。因为这正是我们的底线,是我们的自尊和尊严所在。在追求梦想的道路上,虽然会遇到重重困难和阻碍,但只要我们心怀信念,坚定前行,终将迎来成功的曙光。让我们一起勇敢面对生活的挑战,永不放弃,穷不改名坐不改姓,坚守自我,追逐梦想!

穷不改名坐不改姓

琼冶

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琼冶,来源于项安世的《宋诗》《东冶寻梅未开》,原文:东冶亭西红白梅,贮琼藏玉为谁开

维琥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
维琥,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:序正象古琥,吉叶梦维熊

珹炯

拼音五行释意
chéng玉名。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于刘禹锡的《唐诗》《吴兴敬郎中见惠斑竹杖兼示一绝聊以谢之》,原文:一茎炯炯琅玕色,数节重重玳瑁文

匡闰

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
匡,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和成老谢何伯震》,原文:伊予幸甚获亲炙,独愧不如匡鼎来

缤芝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:荏苒混朝市,缤纷迈年龄

匠年

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
匠年,来源于杨时的《宋诗》《巖松》,原文:臃肿不须逢匠伯,散材终得尽天年

涔乔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
涔,来源于李嘉祐的《唐诗》《留别毘陵诸公》,原文:久作涔阳令,丹墀忽再还

徵潮

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于杨蟠的《宋诗》《钱塘江上》,原文:客心兼浪涌,时事与潮生

资晰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
资,来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》,原文:林筑无清资,泽居循旧址

纯彰

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纯彰,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:诞集纯禧彰锡羨,交修茂典表钦先

瑺媵

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

莞韪

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《鼎河口枕上作》,原文:瘦嫌莞席硬,老觉画屏奢

同硝

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
同,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:(同唱)

泷郁

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泷,来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其一》,原文:常笑潮阳守,南征畏下泷

莱迪

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
莱,来源于曾会的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:衣袂含香气,蓬莱醉几回

颐倾

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
颐倾,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其四》,原文:厚味纷朶颐,妍姿坐倾国

奕嫒

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
奕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:家为唐臣来,奕世唯稷卨

诺葭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
诺,来源于孙觌的《宋诗》《简泽民》,原文:吾髯一诺黄金百,醉溺应怜厕中客

驹霈

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
驹,来源于赵鼎臣的《宋诗》《岚谷道中》,原文:林鸠呼妇宿,驿马带驹行

臻柳

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
臻柳,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・胜葫芦》,原文:过了些乱烘烘的荆棘,密稠稠榆柳,齐臻臻长成行

支辕

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
支辕,来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》,原文:万夫列辕门,观射中戟支

朗嵇

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
朗,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》,原文:朗吟无渌酒,贱价买清秋

仓淼

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仓,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 苦乐相倚曲》,原文:一朝诏下辞金屋,班姬自痛何仓卒

瞳绚

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瞳,来源于曾肇的《宋诗》《京口甘露寺》,原文:风月满楼供一览,干坤万里豁双瞳

惋诗

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
惋诗,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》,原文:不遇少陵休怅惋,醉中试作补亡诗

瑺旒

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

宏梁

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
宏梁,来源于释居简的《宋诗》《槎浦南翔寺》,原文:荒破齐梁地,宏开释梵家

零越

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
零越,来源于朱敦儒的《宋词》《沙塞子》,原文:万里飘零南越,山引泪、酒添愁

郁璩

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
郁,来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》,原文:酌郁既灌,芗萧方爇

凡酝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
凡,来源于杜甫的《唐诗》《画鹰》,原文:何当击凡鸟,毛血洒平芜

馥晢

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
馥,来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》,原文:奇游陵宇宙,班坐馥兰荃

箫壬

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
箫,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其三》,原文:箫铙震淦口,绋翣隘漳滨

其篁

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
其篁,来源于舒岳祥的《宋诗》《忆筇竹杖词》,原文:或以挝马兮其毁,不逢日暮兮山空,篁竹鬼啸兮雾雨其濛

珊醇

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chún纯真朴实。
国学点评
珊,来源于释文珦的《宋诗》《湖亭》,原文:湖波方弥弥,柳影自珊珊

潭磊

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
潭磊,来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》,原文:旷志深沉似碧潭,孤情磊落如芳草

寒莘

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
寒,来源于无名氏的《唐诗》《寒亭》,原文:朔风凛凛雪漫漫,未是寒亭分外寒

南意

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
南意,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其二》,原文:兰菊分畦笋作鞭,南山相对意悠然

皎弈

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皎,来源于李之仪的《宋诗》《壁间所挂山水图》,原文:芒鞋竹杖清自在,皎皎吾心真匪石

诀钟

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
诀钟,来源于王灼的《宋诗》《三和谢娱亲堂扁 其二》,原文:谁与钟王传妙诀,我知颜柳是前身

郁泽

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
郁泽,来源于韩溉的《唐诗》《柳》,原文:彭泽有情还郁郁,隋堤无主自依依

隋律

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
隋律,来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》,原文:文章始隋唐,进取归一律

未逊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
未逊,来源于虞俦的《宋诗》《宝阁尚书凌公挽诗 其一》,原文:汉庭谁第一,殊未逊公孙

爀翊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

闳竺

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》,原文:车马王都盛,楼台梵宇闳

璐蘅

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

涧隋

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
涧,来源于武元衡的《唐诗》《兵行褒斜谷作》,原文:集旅布嵌谷,驱马历层涧

冽萧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
冽萧,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:冽彼下泉,浸彼苞萧

自永

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
自永,来源于史弥巩的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀墓》,原文:死生可托永无睽,自古中山说羊左

桓白

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
桓白,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其二》,原文:盘桓坐白石,汲泉烧鼎茶

翀嵇

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

霁詹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
霁,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题憩贤亭》,原文:松篁夏吹寒,烟霞暮江霁

戍书

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
戍书,来源于毕仲游的《宋诗》《秦州道中》,原文:边戍移书谢妻子,捣衣相寄不须愁

羿倾

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

中玺

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
中玺,来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:结交松柏要冰霜,中天号出玉玺章

悠恽

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
悠,来源于戴叔伦的《唐诗》《潭州使院书情寄江夏贺兰副端》,原文:云雨一萧散,悠悠关复河

文朝

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
文朝,来源于王昌龄的《唐诗》《夏月花萼楼酺宴应制》,原文:玉陛分朝列,文章发圣聪

斯屿

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
斯,来源于赵蕃的《宋诗》《跋韩涧泉诗》,原文:辱斯荣斯仁不仁,桃源鹿门商山人

京芈

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
京,来源于韦应物的《唐诗》《留别洛京亲友》,原文:握手出都门,驾言适京师

夷黛

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公九年》,原文:许迁于夷

林炫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
林炫,来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》,原文:清晓传呼振戟衣,泮林云日炫旌旗

源青

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
源青,来源于赵抃的《宋诗》《再登亭偶作》,原文:河源一水下青嶂,人物两城如画屏

汀椰

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
汀,来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》,原文:鱼鰕今岛屿,兰茝旧汀洲

礼峨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
礼峨,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:)(〖1〗按王孝廉奉渤海国王命使日,日本嵯峨天皇设宴礼之

郅襄

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

蓓霄

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蓓,来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》,原文:叶舞霁红枫映寺,蓓含霜紫菊迎人

祁昀

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
祁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:二、夏,五月,公会郑伯于祁黎

凰奂

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
凰,来源于邵雍的《宋诗》《天津弊居蒙诸公共为成买作诗以谢》,原文:凤凰楼下新闲客,道德坊中旧散仙

宏烯

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
宏,来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》,原文:蚤知县令才能薄,頼有禅翁愿力宏

幽漪

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
幽漪,来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》,原文:沙边幽鸟傍清漪,泷下渔船逆浪归

澜钲

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
澜,来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱越州见寄》,原文:欲息波澜须引去,吾侪岂独坐多言

扬娄

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
扬,来源于戴叔伦的《唐诗》《又酬晓灯[离暗]室五首 二》,原文:寒灯扬晓焰,重屋惊春雨

蕖尉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蕖,来源于苏轼的《宋诗》《登庐山》,原文:红蕖纷欲落,白鸟时来下

盈淄

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
盈淄,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》,原文:汉家衒鬻盈千数,却用淄川牧豕人

墨纴

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
墨,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》,原文:笑谈带富贵,翰墨生精神

存淖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
存淖,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》,原文:食有淖糜犹足饱,衣存短褐未全贫

栗鹤

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
栗鹤,来源于王维的《唐诗》《燕子龛禅师》,原文:行随拾栗猿,归对巢松鹤

芃昃

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

仞烟

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
仞烟,来源于欧阳修的《宋诗》《忆山示圣俞》,原文:荒烟下牢戍,百仞寒溪漱

辰文

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
辰文,来源于赵蕃的《宋诗》《赠唐德舆通判》,原文:今辰何以为公寿,四世斯文端不朽,匪蜀眉山还有否

润境

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
润境,来源于刘季孙的《宋诗》《将至王屋先寄张明府》,原文:境内雨频春亩润,门前山聚晓云寒

荑茗

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
荑,来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》,原文:君妇工烹调,刀几劳柔荑

瑄自

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

洵恒

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

酝鸠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
酝,来源于项安世的《宋诗》《九日喜陈一之提刑至龙山》,原文:病叟旧疴初去体,元戎新酝恰浮醅

璐淑

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

奘棂

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

艾淳

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
艾淳,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:伤哉淳祐士,萧艾化兰荃

瑥壹

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼茁者葭,壹发五豝,于嗟乎驺虞

霁珞

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霁,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其一》,原文:太液轻澌泮,温明霁日融

萧仓

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
萧仓,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:汭口真萧镇,钱仓岂旧炉

崇耘

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崇,来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻二首 其一》,原文:光泛崇兰露,香传碧桂风

辕诚

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
辕诚,来源于宇文虚中的《宋诗》《上乌林天使三首 其二》,原文:拭玉辕门吐寸诚,敢将缓颊沮天兵

镌纤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
镌纤,来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》,原文:可怜太纤瘦,不受镌瑶琼

畅箬

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
畅,来源于刘敞的《宋诗》《适野》,原文:造景不及言,畅然得此生

殷砚

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
殷砚,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》,原文:看你执盏殷勤,捧砚驱驰,脱靴面皮

廷翎

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
廷,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:得得戒徒驭,迟迟趋阙廷

琉琰

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琉,来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》,原文:有时浪止皓月满,琉璃宇宙无纤埃

秭郄

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》,原文:万亿及秭,如坻如京

植粹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
植,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其五》,原文:为物虽甚微,贵是家所植

境纶

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
境纶,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶制参》,原文:毡帽环吾境,纶巾頼此人

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