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北京小孩改名字申请书模板

薛珵作者:薛珵2025-01-18 08:39:56

您好,如果您是北京的家长,想要给您的小孩改名字,但不知道怎么操作,别担心,这里有一个申请书模板可以帮助您。改名字虽然是一件小事,但牵涉到个人身份信息,需要按照规定程序办理。填写一份详细的申请书是很重要的一步。在申请书中,您需要写明您的姓名、联系方式、小孩的原名和期望的新名字等信息。请按照相关要求,填写完整、准确的申请书,以便顺利办理小孩的改名手续。祝您顺利办理!

北京小孩改名字申请书模板

戈绎

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
戈,来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日雪晴步上西山亭示天用兄弟二首 其二》,原文:兵戈愁外满,人物眼中稀

奎驰

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
奎,来源于张守的《宋诗》《伯恭要赋芗林》,原文:奎画煌煌照林壑,只应门外看锋车

未罡

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
未,来源于刘学箕的《宋诗》《再次叔通来字诗字韵二首 其一》,原文:秋云冥冥未开霁,搔首怀人人未来

晖箬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晖,来源于张继的《唐诗》《春夜皇甫冉宅欢宴》,原文:暗滴花茎露,斜晖月过城

思绚

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
思绚,来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》,原文:何以慰相思,酬篇伫来绚

懿纪

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
懿纪,来源于王十朋的《宋诗》《胡氏挽诗》,原文:韩碑纪遗懿,彤管继芳馨

仓朗

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
仓朗,来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》,原文:岧嶤仓史台,敞朗绀园开

序莱

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
序,来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》,原文:圣功有次序,躐进徒尔疲

盂巡

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
盂,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》,原文:众水杯盂外,他年吐纳尤

钟尹

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
钟尹,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:壶山和气俪神崧,间世钟贤应尹躬

鸢乘

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鸢乘,来源于胡寅的《宋诗》《和孙奇父》,原文:虎鼠乘时争用舍,鸢鱼适意自飞潜

庭葭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
庭葭,来源于仇远的《宋诗》《晓霜》,原文:夹岸蒹葭白,空庭橘柚黄

晴纴

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晴,来源于徐玑的《宋诗》《初夏游谢公巖》,原文:又取纱衣换,天晴起细风

鸠搦

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
鸠,来源于李光的《宋诗》《戏成寄介然先辈》,原文:鸣鸠隔屋报新晴,小阁幽窗分外明

凡泯

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
凡泯,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其六》,原文:说甚地狱及天堂,四圣六凡俱泯绝

驹彰

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
驹,来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》,原文:十年类马驹,镜谓砖可磨

临嘉

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
临嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 皇帝初举酒用《灵芝》。》,原文:嘉瑞降临,应我皇德

晣奂

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

旆泉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
旆泉,来源于彭汝砺的《宋诗》《次来韵》,原文:山川不见石泉城,风日摇摇想旆旌

缃戚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缃,来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》,原文:俄以罪戾去,慊然视缣缃

泉偕

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
泉偕,来源于王之道的《宋诗》《予绍兴三十二年夏四月三日行部至山中时月上人方入山十有八日旋披荆棘立数椽以居其徒明年改元隆兴夏六月二日再过山而堂室粗备且于云母泉侧创为茅亭使往来观者得以驻足而酌甘诚可嘉也时巴陵尉临川李克仁高密刘孝杰华容尉权三衢徐二誉在焉子辈侍行》,原文:偕行二三子,临泉一杯酌

琮垣

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
琮,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

嵇晢

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
嵇,来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》,原文:一笑挹此君,方外得嵇阮

朴勰

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
朴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○》,原文:混沌已前之朴,阴阳未判之灵

颍沛

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
颍,来源于苏轼的《宋诗》《次丹元姚先生韵二首 其二》,原文:不学房次律,身事问颍阳

序嘉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
序嘉,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 内廷 其四》,原文:宫闱百福逢嘉序,万户千门喜气多

晃迪

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:(裴晃)猨饮无人处,琴听浅溜边

纫固

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
纫,来源于史浩的《宋诗》《雨丝得秋字》,原文:纫裳难作缝,欲钓不胜钩

梁零

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
梁零,来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》,原文:回头大梁梦,尘迹俱凋零

原鸠

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
原鸠,来源于韩维的《宋诗》《送子华兄辞家后还都》,原文:春鸠鸣桑间,初日动原隰

凰郄

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
凰,来源于晁说之的《宋诗》《久留帐下日夕思归辄作长言一首告别经略安抚侍郎》,原文:元戎高韵抚鸾凰,旧有沙堤几步长

闻澧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
闻,来源于释心月的《宋诗》《思惟相观音赞 其一》,原文:有耳皆闻,何独观音

晰婳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

素润

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
素润,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其二》,原文:清风披竹素,小雨润芸香

戎隽

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
戎隽,来源于宗泽的《宋诗》《感时》,原文:御戎要虓将,谋国须隽臣

誉宜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
誉宜,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・感皇恩》,原文:则待要邀些名誉,施些小惠,要些便宜

勖仓

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

若滇

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
若,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:在丑曰赤奋若

婳烟

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

篁栎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
篁,来源于吴潜的《宋诗》《宿省》,原文:古心知老树,生意见新篁

袁苏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
袁苏,来源于陆游的《宋诗》《稽山雪》,原文:冻吟孰窥袁安户,僵卧秃尽苏武节

自玺

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
自玺,来源于李廷忠的《宋词》《感皇恩》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

漪亚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
漪,来源于柳宗元的《唐诗》《南磵中题》,原文:羁禽响幽谷,寒藻舞沦漪

粤合

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
粤合,来源于曾黯的《宋诗》《散策》,原文:水合双江急,山连百粤深

堇戍

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
堇戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

漪蔚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
漪,来源于余鼎的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:赏眺新湖趣,澄漪写物华

蘅青

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蘅青,来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》,原文:方塘波绿杜蘅青,布谷提壶已足听

靛暖

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

晣明

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

桦沉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

傅胥

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
傅胥,来源于李廌的《宋诗》《题庙》,原文:筑巖傅胥靡,耕野莘老农

匠景

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
匠景,来源于孙应凤的《宋诗》《双桂桥》,原文:桥前巧匠剪春罗,桥上亭亭景物和

闻觉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
闻觉,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭信淮上》,原文:灯火稍觉乱,应闻人语喧

霈灿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
霈,来源于周麟之的《宋诗》《忧旱》,原文:霈然坐待三尺雨,拟赋云汉歌宣王

澜素

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
澜素,来源于曾巩的《宋诗》《芙蓉台》,原文:清澜素砾为庭户,羽盖霓裳不知数

炽昼

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
炽昼,来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》,原文:火云烧赤赫日炽,委蛇退食甘昼眠

夕幻

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
夕幻,来源于郑作肃的《宋诗》《中秋登青原台》,原文:今夕定何夕,此身非幻身

浅娄

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
浅,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:深红缕草木,浅碧珩溯洄

泯焱

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泯,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一》,原文:愤时唯泯默,忧国漫咨嗟

槐承

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
槐承,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:圣圣相承倚时栋,入登槐鼎出拥麾

磊津

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
磊津,来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》,原文:三纪飞腾近要津,声名磊落动朝绅

芊懿

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芊,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:红干绿淡有余香,芳草芊绵苑路长

元湛

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
元湛,来源于李纲的《宋诗》《次韵畴老赠丹霞三篇并寄丹霞以代简书 送次丹霞归瑞光巖韵 其一》,原文:太虚元湛寂,妙用起云雷

奥湘

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
奥湘,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:熊武走蛮落,潇湘来奥鄙

元熹

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
元,来源于刘辰翁的《宋词》《永遇乐》,原文:而今无奈,元正元夕,把似月朝十五

鸯柔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
鸯柔,来源于范周的《宋词》《木兰花慢》,原文:有翡翠怜红,鸳鸯妒影,俱断柔肠

种缪

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
种缪,来源于无名氏的《元曲》《尾声・他忧时为我忧,我病时因他病。我为了他害杀了有甚么不相应。有》,原文:意相投似漆如胶,契相合万种绸缪

闳缨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
闳,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:舜立臯益来,文兴闳泰出

运翀

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
运,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 降神用《高安》。》,原文:礼神合祭,运启无疆

霁攸

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霁,来源于陈宓的《宋诗》《晓抵埔头就陈氏食》,原文:雨霁还佳境,途穷得主人

纶渭

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纶渭,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》,原文:惜哉经纶手,把钓渭水湄

纶桑

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纶桑,来源于张纲的《宋诗》《某上章辞免召命蒙恩矜许仍赐羊酒存问自念衰残辱此异数不胜感天荷圣之情谨课成拙诗一首》,原文:纶言宠念桑榆迫,台餽恩垂雨露偏

銮桢

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
銮,来源于孙逖的《唐诗》《奉和御制登鸳鸯楼即目应制》,原文:停銮留睿作,轩槛起南风

衡圭

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
衡圭,来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》,原文:本需束帛贲圭衡,勉应新书辞畎亩

郝笛

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

含滟

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
含滟,来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》,原文:金鼎灿含葩,玉池滟生肥

晓灏

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晓,来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》,原文:瑶井玉绳相对晓

绚初

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
绚初,来源于卢仝的《唐诗》《月诗》,原文:金波绚彩丽初筵,玉冕(友人蒋礼鸿同志谓当作「玉菟」

寓晳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
寓,来源于方翥的《宋诗》《寺中别林谦之兼寄诸郑》,原文:恶石寓规诫,美疢疾佞谀

章仁

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
章仁,来源于杨杰的《宋诗》《幽谷吟上欧阳内翰》,原文:议论吐为仁义辞,文章散作生灵福

同奘

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
同,来源于卢象的《唐诗》《寄云门亮师》,原文:(同前书卷七)

恺经

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
恺经,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其二》,原文:万室讴吟依恺悌,一生志气负经纶

赓涌

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
赓,来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵答谢石屿庾使》,原文:二妙赓酬康济手,横舟句好相推莱

峪甄

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

箬壹

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
箬,来源于张志和的《唐诗》《渔父 一》,原文:青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归

沁慈

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
沁,来源于蒋捷的《宋词》《粉蝶儿》,原文:记寒吟、沁梅霜冻

中珏

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
中珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

胭简

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
胭,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:新妆剩把胭脂傅

灵晓

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
灵晓,来源于王珪的《宋诗》《题斋宫》,原文:邻鸡未动晓骖催,又向灵台饮福杯

謇亘

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
謇,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

望峰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
望峰,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思同舍问及故山景物用钟字韵诗以答》,原文:攒峰列壑休南望,晓榻秋阴分外浓

白轶

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
白轶,来源于王的《诗》《小蓬莱歌》,原文:轶层巓兮□□,□□流兮白石楚楚

遥染

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
遥染,来源于韩淲的《宋诗》《寄徐丈和卿》,原文:逍遥阁上老弥明,不染京华只自清

容璨

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
容璨,来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》,原文:仲容生相门,璨然凤凰羽

勃浩

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
勃浩,来源于朱熹的《宋诗》《复用前韵敬别机仲》,原文:奋髯忽作猬毛磔,浩气勃若霄中烟

时磐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
时磐,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:昔时欧冶不再岀,纯钩磐郢名空传

筠经

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
筠经,来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》,原文:经时兀兀坐筠乡,命驾崎岖傍夕阳

琲缤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:夕阳似知人,微温散珠琲

箬搦

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
箬,来源于赵汝普的《宋诗》《秋日谒清臣宗叔纪洞霄景二首 其二》,原文:至今翠箬丹砂隠,夜半浮光古洞飞

召嫣

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
召,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:迁客湖湘召赴京,轮蹄迎迓一何荣

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