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北京油漆厂涂料研究所改名,带来行业新变革

张粹作者:张粹2025-01-18 05:03:39

北京油漆厂涂料研究所近日宣布正式更名,这一消息引起了广泛关注。作为涂料行业的知名机构,北京油漆厂涂料研究所一直以来在技术研发和创新方面享有盛誉。据悉,这次改名并非简单的名称变更,而是为了适应行业发展的需要,更好地展示研究所在涂料领域的领先地位。新的名字将会给人焕然一新的感觉,而且传达出更加专业和科技化的氛围。涂料行业的新变革即将到来,让我们拭目以待,共同见证行业的新时代的到来!

北京油漆厂涂料研究所改名

灏娆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
灏,来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》,原文:独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重

娇笙

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
娇笙,来源于周密的《宋词》《夜行船》,原文:笙字娇娥谁为靓

芉旖

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

嵊雅

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

霏绅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霏,来源于顾敻的《唐诗》《临江仙 二》,原文:屏虚枕冷,风细雨霏霏

逻霆

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

姣珹

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chéng玉名。
国学点评
姣,来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》,原文:有如姣恶各具体,肉骨不可强彫锼

纫逸

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纫,来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其一》,原文:从教粗褐碎,不用一丝纫

椒武

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
椒武,来源于黄裳的《宋诗》《赠灵谷山人》,原文:山水多夸武林好,更有龙椒惬幽抱

承焘

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
承,来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》,原文:森戟承三令,攒戈退一声

墨霁

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
墨霁,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:孤亭夜深墨,风死雨初霁

舸爀

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
舸,来源于程公许的《宋诗》《重九前一日到家》,原文:霜日晶荧水尚肥,顺风一舸送将归

铮橙

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
铮,来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》,原文:铮然梧叶响敲风,凉月疎星秋正中

儒桢

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
儒,来源于张耒的《宋诗》《读管子》,原文:彼狂后世儒,诋毁恣轻议

韦葭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
韦,来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 三》,原文:君不见近代韦裴蒋与萧,文房书府师百僚

雯常

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

悟泯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
悟泯,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:悟翁一转指头禅,万事泯然心耳废

昼寅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昼寅,来源于王十朋的《宋诗》《至乐斋读书》,原文:夜观常及子,昼讽直从寅

誉镌

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
誉,来源于孙永的《宋诗》《泛汝联句》,原文:明心在知己,汗颜愧虚誉

楠支

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楠支,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:楩楠大蔽牛,支厦栋梁器

泯珹

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chéng玉名。
国学点评
泯,来源于章惇的《宋诗》《梅山歌》,原文:此诗可勒不可泯,颂声千古长潺潺

镌珺

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
镌,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:道合风云会,功高玉石镌

蒲仞

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蒲,来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》,原文:竹树依积润,菰蒲托清流

珵札

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

燿恒

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
燿,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》,原文:巍峨独姬旦,焜燿传无穷

晰汉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晰汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

曙昉

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
曙,来源于杨巨源的《唐诗》《赠史开封》,原文:鼓角逈临霜野曙,旌旗高对雪峰寒

芙朴

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芙,来源于李山甫的《唐诗》《山中答刘书记寓怀》,原文:芙蓉出秋渚,绣段流清咏

宜冽

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
宜冽,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:泉冽偏宜雪茗,粳香雅称丝莼

乾骏

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于苏过的《宋诗》《蜀人宋衍蚤孤母去力学取科第遂获见母盖自蜀至许六千余里声迹不至逾二十年感叹兹事以送其归》,原文:绿槐染衣芦作鞭,朝骑骏马下九天

曼律

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
曼,来源于张蕴的《宋诗》《虎丘》,原文:曼陀石上无根树,历历生公说法余

濡苏

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
濡苏,来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》,原文:韩苏两枯鱼,出语自濡湿

菀泊

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

舟峰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
舟峰,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其一》,原文:放舟理櫂从头去,三十六峰天下奇

伊桦

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
伊,来源于卢炳的《宋词》《武陵春》,原文:传语东君管领伊

柒优

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

篁帧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
篁,来源于张九龄的《唐诗》《南山下旧居闲放》,原文:乔木凌青霭,修篁媚绿渠

缎胤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

淅丁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淅丁,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:涧泉淅沥走宫商,仙佩丁当分角征

苡娅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
苡,来源于舒岳祥的《宋诗》《观万堂前蕉苇为风雨所败对之有感》,原文:薏苡低垂菰米老,花鹅绣鸭阵横塘

礴仟

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
礴,来源于章甫的《宋诗》《益睡》,原文:北窗槃礴上羲皇,秫田多种酿壶酒

追胭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
追,来源于柳永的《宋词》《倾杯乐》,原文:追旧事、一饷凭阑久

弘冉

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
弘,来源于钱起的《唐诗》《登刘宾客高斋》,原文:林间客散孙弘阁,城上山宜绮季家

瑄自

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

艾奂

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
艾,来源于吴锡畴的《宋诗》《重午于潜道中》,原文:逢人篸艾知重午,漫把青钱问酒杯

馠矜

拼音五行释意
hān芳香。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于刘过的《宋诗》《赏心亭》,原文:如子矜持山玉立,似予迂阔水盘洲

什杉

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
什,来源于余靖的《宋诗》《酬黄都官舟次近垌见寄次韵》,原文:忽传邮驿音,雅什浑金振

菀洵

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

樟逵

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
樟,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:漫山钜竹不知数,百围屹立松杉樟

页璐

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:(同前第二一八○页)(按:《全唐诗补逸》卷十八收白诗,有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗,但内容均不同

韵芃

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韵,来源于吕本中的《宋诗》《甘棠楼》,原文:高风虽在望,逸韵恐难攀

圆峤

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
圆峤,来源于程公许的《宋诗》《山中醮后一日雨雪仍留山中雾雨溟濛混然如一气未分也》,原文:意恐混沦凝祖气,心疑圆峤没归墟

缎裕

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

里嵇

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
里嵇,来源于刘子翬的《宋诗》《诗寄懒翁兼简士特温其原仲致仲昆季》,原文:萧然杖屦巖壑里,似是当年嵇阮流

祯姿

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
祯,来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:朝市皆争识形仪,承祯以道遇明主

新婴

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
新婴,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:女孙新在内,婴稚近封公

灵琅

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
灵琅,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:雨泪忏洗一炷熏,琅函蘂笈披灵文

舟瞻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舟瞻,来源于王十朋的《宋诗》《西征》,原文:义风吹水送行舟,越国江山满瞻视

詹笃

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王夺子禽祝跪与詹父田,而收膳夫之秩

嶂舟

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嶂舟,来源于程俱的《宋诗》《适轩》,原文:夜雪扁舟千嶂净,午风高枕一窗凉

鼎嶛

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
liáo高。
国学点评
鼎,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:花气蒸浓古鼎烟

沛橙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
沛,来源于韦应物的《唐诗》《悲故交》,原文:万里颠沛还,高堂已长暮

芉辽

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

嘉元

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嘉元,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》,原文:熙宁事作崇宁样,嘉祐政为元祐师

靛园

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

喻磐

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
喻,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:投针偶穴非同喻,束马悬车岂等程

荑宜

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
荑,来源于欧阳玭的《唐诗》《榆溪道上》,原文:涧底凄泉气,巖前遍绿荑

骞和

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
骞和,来源于苏颂的《宋诗》《和北轩薜荔》,原文:摇风似展垂云翼,和雨疑骞化浪鳞

漳湲

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
漳,来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》,原文:譬彼漳江流,洋洋沧海通

迪翌

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:诏王子出,迪我旧云刻子

苏沫

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
苏,来源于应法孙的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:帘卷流苏宝结

阜冶

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
阜,来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》,原文:逶迤抱川阜,萝茑方沈沈

决驰

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
决驰,来源于李仲光的《宋诗》《赠弈棋蓝氏子》,原文:手谈坐决胜与负,蓝氏之子驰其声

逸袁

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
逸袁,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中招徐子美秘校饮二首 其二》,原文:访戴船归清兴逸,姓袁人卧冷光濛

音采

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
音采,来源于权德舆的《唐诗》《祗命赴京途次淮口因书所怀》,原文:彪炳覩奇采,凄锵闻雅音

巡鹄

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
巡鹄,来源于陈渊的《宋诗》《闻许景受上书被召二首 其二》,原文:今日万人看中鹄,挟弓持矢且逡巡

棹烯

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
棹,来源于张爚的《宋诗》《上赵主簿霁宇》,原文:辞棘鸾飞远,重来棹雪舟

崔斓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
崔,来源于储光羲的《唐诗》《杂诗二首 二》,原文:秋气肃天地,太行高崔嵬

恣斌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
恣,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:如严三清居,不使恣搜索

绘临

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
绘临,来源于喻良能的《宋诗》《挽县尉陈元圭》,原文:我欲临风新执绋,忍于绘事看青袍

炜影

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炜,来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》,原文:惠我百篇诗,珠玑何炜烨

致嘉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
致嘉,来源于李中的《唐诗》《赠史虚白》,原文:致主嘉谋尚未伸,慨然深志与谁论

初晷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
初,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:初九,磐桓,利居贞

晰淅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

鸠华

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸠华,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

璂琝

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

鑫敏

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄喜雨》,原文:议郎诗胆久崔嵬,敏句无烦急雨催

亦单

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
亦单,来源于白居易的《唐诗》《酬张十八访宿见赠》,原文:牀单食味薄,亦不嫌我贫

晏什

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晏什,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:猥示晏楹书,什袭缄藏深

昊蕖

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
昊,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和子有教授姪寄雪诗》,原文:且愿留为不夜城,挥戈却日还穹昊

棣隅

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
棣隅,来源于晏殊的《宋诗》《和三兄除夜》,原文:此时开棣宴,仍在碧城隅

琲皓

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
琲,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:棱层水精碎,喷噀珠琲滑

祈烯

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
祈,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:周礼地官职,皇舞虽有祈

璩仞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

瑱苍

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

竺仓

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其九》,原文:欲将数句了天竺,天竺前头更有诗

镌志

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
镌志,来源于姚辟的《宋诗》《挽老苏先生 其一》,原文:平生事业文公志,应试乡人白玉镌

宣焘

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
宣,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵廖明略同吴明府白云亭宴集》,原文:唯我孤登览,观诗未究宣

潮琛

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潮,来源于王令的《宋诗》《太湖》,原文:水乘潮更濶,地过底宜坳

笈亭

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
笈,来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》,原文:路途千里负笈人,并以经涂相指似

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