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彝良一中改名：历史传承与教育变革

黄峤作者：黄峤2025-01-17 02:40:51

彝良一中改名的议题自提出以来，引起了社会各界的广泛关注。作为一所具有深厚历史积淀的学校，彝良一中的改名举措不仅涉及到地方文化传承的问题，更是教育体制改革的一部分。改名背后的深意何在？改名将如何影响学校的发展和学生的成长？本文将从历史传承和教育变革的角度进行分析，探讨这一复杂而重要的议题。

彝良一中改名

湘烊

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
湘，来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》，原文：浮湘沿迅湍，逗浦凝远盼

缤苏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缤，来源于戴叔伦的《唐诗》《江干》，原文：江干望不极，楼阁影缤纷

桐沐

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桐沐，来源于邹浩的《宋诗》《独坐偶书》，原文：梧桐沐雨响玲珑，帘幕阴阴飏晚风

溯页

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
溯，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：溯高风以低佪兮，览周流于朔方

汝湲

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
汝，来源于陈襄的《宋诗》《寄弟衮》，原文：昨又得汝书，嗟汝诚拙谋

昭桢

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昭，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：昭世既合幷，吾君藉陶甄

泱种

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
泱，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：灵旗指，不庭方，大风泱泱天外扬

虞冽

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
虞，来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》，原文：邕邕中箫韶，虞廷谁可匹

朴璩

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
朴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

玢辽

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

桅玟

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
桅，来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》，原文：岸断溪横人不到，树头依约见桅竿

荔蒂

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
荔蒂，来源于王十朋的《宋诗》《分韵得两字》，原文：莲开花并蒂，荔擘珠在掌

裳憬

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
裳，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑公秋晚北池临眺》，原文：杯酒霑津吏，衣裳与钓翁

亘纪

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
亘，来源于权德舆的《唐诗》《崔四郎协律以诗见寄兼惠蜀琴因以酬赠》，原文：白雪缄郢曲，朱弦亘蜀琴

泰闻

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泰闻，来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其一》，原文：虫鱼尽喜干坤泰，宇县宁闻杞国忧

玺萄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
玺，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：玺书褒锡恩原厚，节钺招绥德愈隆

璂诏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

原敏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
原敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》，原文：（夫人上云）我道是谁来，原来却是白敏中

昊淅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：夏为昊天

陇婕

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
陇，来源于马戴的《唐诗》《酬田卿送西游》，原文：莫虑西游远，西关绝陇阴

时苑

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
时苑，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其三》，原文：清明时节好烟光，柳苑春深百草芳

旆荣

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旆荣，来源于傅察的《宋诗》《送杜守口号》，原文：九重丹诏锡恩荣，嫋嫋秋风卷旆旌

憬荷

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

涔简

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
涔简，来源于陆游的《宋诗》《贫病戏书二首 其二》，原文：头痛涔涔齿动摇，医骄折简不能招

伦啸

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
伦啸，来源于朱熹的《宋诗》《观西山怀岳麓以为莫能相上下也聊赋此云》，原文：悠然一长啸，妙绝两无伦

炯伽

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炯，来源于袁说友的《宋诗》《过皂角林》，原文：坐想英灵犹炯炯，眼看祠庙独阴阴

婧奈

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：我亦多情、无奈酒阑时

婧素

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：不须直待素团团

柃才

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・牧羊关》，原文：(正末唱)俺两个才厮挺、才厮挺，(张千云)点汤

童冰

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
童冰，来源于袁甫的《宋诗》《见梅》，原文：呼童截竹敲冰水，盛取数枝随轿来

缘逸

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缘逸，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其一》，原文：钟鼎箪瓢信宿缘，且将闲逸度余年

鉴潭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鉴潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔潭》，原文：烟潭深不极，鉴碧无菱花

郅楦

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

挚箴

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

挚炀

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：玉剑卧霜斗，金锁挚天扃

瑞岱

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
瑞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 升降用《灵文》。》，原文：孝瑞纪封，英声载路

酝择

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：何如家酝双鱼榼，雪夜花时长在前

弈英

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
弈英，来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其二》，原文：弈世英髦命世贤，悬弧时节早秋天

樱景

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
樱景，来源于杨汉公的《唐诗》《訾州宴游》，原文：惟有今朝好风景，樱桃含笑柳眉攒

誉盈

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
誉盈，来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》，原文：有时只怪香盈室，此日方传誉满城

纤斯

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纤斯，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：祥符庆历间，岂无纤人斯

珐淼

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：淼淼经纶阔，悠悠控注长

怀幽

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
怀幽，来源于王十朋的《宋诗》《夜读书于民事堂意有所感和韩公县斋读书韵》，原文：宦游寓幕府，幽怀属山林

骓缃

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

赫至

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
赫至，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：更有高贤为发挥，至今赫然在人耳

攸萧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
攸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：风雨攸除，鸟鼠攸去，君 子攸芋

绅重

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绅重，来源于黄干的《宋诗》《挽新市张监酒三首 其三》，原文：从公得遗范，惆怅重书绅

佶航

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

悦悦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦悦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：故理义之悦我心，犹刍豢之 悦我口

瞻瑾

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瞻瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》，原文：公瑾子瞻二龙，文辞可敌武功

蓓湘

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蓓，来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》，原文：未肯临风吐香粉，先将蓓蕾试轻红

畚艺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
畚艺，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

燮诗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
燮诗，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文，中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条，稽之《全唐诗》，谓系《全唐诗》所未收，可以补佚云云

孝扬

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
孝扬，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：抑扬中散曲，漂泊孝廉船

绎筠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
绎筠，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其九》，原文：络绎筠篮为我分，古铜云罍井花温

静俪

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
静，来源于释智愚的《宋诗》《赓静学林府判游天泽庵韵》，原文：一静人难学，三生话未圆

粹荷

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
粹，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：坚厚粹温函正气，不许时人巧雕砺

棣瑭

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
棣，来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》，原文：棣华惜未识，妙誉闻朝端

闻汶

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闻汶，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》，原文：昔闻济上军，又说汶阳田

礼渭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
礼渭，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵端叔题余所藏山谷茶诗尾》，原文：我识风流李元礼，人物流中有泾渭

时旨

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
时旨，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句 其二》，原文：于以芼之，既旨且时

之珲

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
之，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《山坡羊》，原文：思之

祁凰

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
祁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其五》，原文：祁山再见伐崇旅，凤鸟不来嗟已夫

媖巍

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

虞召

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
虞召，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵忠州见寄》，原文：蜀闽歌召杜，莘野乐唐虞

茯储

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

玢浩

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

绎浅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：敷时绎思，我徂维求定

洛弛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
洛，来源于沈佺期的《唐诗》《洛阳道》，原文：九门开洛邑，双阙对河桥

琀鉴

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于赵观复的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：凿开自渊源，鉴观湛然止

苓炘

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
苓，来源于李光的《宋诗》《客有见馈温剂云可壮元阳感而有作》，原文：参苓性和平，扶衰固难忘

研峻

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
研峻，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：我欲为君操峻节，研清词，古来贤圣同驱驰

幂零

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
幂，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：阴云幂幂

青择

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
青择，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：紫清骐骥下择木，展翮还自青田幽

滨镌

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
滨，来源于朱翌的《宋诗》《山芥》，原文：湿带青烟古涧滨，气含石理助芳辛

畅勰

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
畅，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 严君平》，原文：卜筮训流俗，指归畅玄经

婕黎

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

书音

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
书音，来源于田锡的《宋诗》《秋声有怀寄副翰宋白舍人》，原文：久辞知己来江国，少寄音书过海潮

奥谧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奥，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其三》，原文：性命同一原，谁能发其奥

恺绍

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恺，来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》，原文：细观恺悌心，宜在帝左右

珹礴

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 寻幽亭》，原文：此行步步有佳处，盘礴孤亭试解衣

维振

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
维振，来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其一》，原文：不独高文耀世奇，曾将宏议振天维

妍淖

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
妍，来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其一》，原文：丈夫自有在，时俗难为妍

攸酝

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
攸，来源于宋祁的《宋诗》《被召观三圣御书诗》，原文：嗣皇尊世哲，金匮冠攸闻

靖箴

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
靖，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：迨于靖康初，储皇御干坤

璋芗

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：并袭冠带，来奉圭璋

渭淙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
渭，来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：寒尽春生后，泾清渭浊分

奘晗

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

朔蓬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
朔蓬，来源于曹彦约的《宋诗》《舟中连雨》，原文：一蓬遮晦朔，万虑入悲辛

棋君

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棋君，来源于强至的《宋诗》《送吕贯中》，原文：酒因校户知君大，棋为论饶觉我高

致瑚

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
致瑚，来源于方信孺的《宋诗》《珊瑚井》，原文：可怪仙翁亦世情，珊瑚还许致殷勤

梁谆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
梁谆，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

蔳皎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于范成大的《宋诗》《锦带花》，原文：佳人堕空谷，皎皎白驹诗

札炅

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
札，来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》，原文：给札说书皆御墨，教忠锡爵励羣工

燮治

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
燮治，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：燮调妙造推元老，治象阳明无伏阴

馠婳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

缎原

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

涔韪

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
涔，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：两牓驱牵别海涔，佗门不合觅知音

典淼

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
典，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 肃和》，原文：九宫肃列，六典相仪

奘栎

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

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