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学校改名字好改吗？查看改名的利弊及影响

郭栎晃作者：郭栎晃2025-01-16 06:49:19

学校改名是一个备受争议的话题，一方面，改名可能会带来新的发展机遇，提升学校形象，吸引更多人关注。另一方面，改名也可能导致学校传统文化的流失，带来管理混乱等问题。因此，学校改名是否好改，需要综合考虑各方面的利弊。改名需要慎重考虑，而非轻率行事。接下来，我们将深入探讨学校改名的可行性，了解改名是否值得以及对学校的潜在影响。

学校改名字好改吗

澄珊

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
澄珊，来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》，原文：一条江练澄碧落，十二峰色峨珊瑚

纮辑

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：彼何人斯阶启厉，九县回飙八纮沸

钏研

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》，原文：钏阁桃腮香玉溜

远煦

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
远煦，来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》，原文：熙熙晴煦远，徒欲奉尧觞

麟珲

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
麟，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：麟题公有姓，鹭羽客分行

晃岭

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晃，来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》，原文：四野苍茫际，千家晃朗中

韪诺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

芍觉

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
芍觉，来源于欧阳修的《宋诗》《眼有黑花戏书自遣》，原文：扬州一遇芍药时，夜饮不觉生朝霞

勖泱

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

久泱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
久泱，来源于王昌龄的《唐诗》《旅次盩厔过韩士别业》，原文：泱漭平原夕，清吟久延伫

篌映

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
篌映，来源于李商隐的《唐诗》《代赠》，原文：虽同锦步障，独映钿箜篌

斐旖

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
斐，来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》，原文：宣城彰教住山人，斐然相此歌谣声

艾晨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
艾晨，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其一》，原文：宫人晨起靓粧梳，艾叶菖花献颂余

由娆

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
由娆，来源于吴礼之的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：谩回首、妖娆何处，眷恋无由

英齐

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
英齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有七年春，齐人、徐人伐英氏

佶瑚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

鹤竣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
鹤，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其四》，原文：昆岳有佳人，挺挺云中鹤

林知

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
林知，来源于张至龙的《宋诗》《横峰感事》，原文：归鸦路熟知巢近，直望松林尽翅飞

季岚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
季，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：继彼二季后，当兹三世余

郁璐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《读谢灵运诗》，原文：壮志郁不用，须有所泄处

岐菀

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
岐，来源于权德舆的《唐诗》《送韦十二丈赴襄城令三韵》，原文：留连出关骑，斟酌临岐酒

淅影

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淅影，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：参差透影微日下，淅沥生籁长飔回

磐礼

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
磐，来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》，原文：有时独坐磐陀上，无人共唱太平歌

酝鸯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
酝，来源于汪炎昶的《宋诗》《里人俞退翁自号南山南菊逸尝赋诗以道其志继有和者一日示两钜编则有故文丞相长句冠于其首盖君谒丞相于燕京时所赠也谨次韵以归之》，原文：瓮浮清酝夜□云，菊泛寒香秋满室

钰茉

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》，原文：红透荔枝日，香传茉莉风

骅毓

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
骅，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・迎仙客》，原文：(尉)我忙下得紫骅骝，唐十宰众公卿可都这里有

缪枫

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缪，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：差以毫厘缪千里

其茵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
其茵，来源于陈造的《宋诗》《识村翁语》，原文：百二岁翁清且羸，茵坐鼎食宁其宜

零萦

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
零萦，来源于释居简的《宋诗》《破山璎珞桧》，原文：漙露烦添缀，萦风缓剪零

驹媖

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
驹，来源于方逢辰的《宋诗》《被召不赴》，原文：丹凤喜从天上落，白驹须向谷中求

僖彰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
僖，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

瞻泊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瞻泊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》，原文：孤高振鹭瞻初下，淡泊婴儿及未孩

曜珞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
曜，来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴季野芝草篇》，原文：阮生存咏怀，美彼曜朱堂

自亦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
自亦，来源于张镃的《宋诗》《夜赋》，原文：月黑林间亦自奇，莲花两朵白如衣

琮冶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琮，来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》，原文：暗云泼雨土生香，不假琮黄与璧苍

渲婧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

箐萃

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

滔芃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
滔，来源于张耒的《宋诗》《读杜集》，原文：又如滔天水，决泄得神禹

凌炔

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
凌，来源于胡融的《宋诗》《桐柏山》，原文：赠我玄玉膏，相期凌紫烟

琝巡

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于郑谷的《唐诗》《赠富平李宰》，原文：陵山云里拜，渠路雨中巡

林维

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
林维，来源于曾黯的《宋诗》《散策》，原文：散策孤峰寺，维舟岸石林

倾凰

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
倾凰，来源于李洞的《唐诗》《龙州韦郎中先梦六赤后因打叶子以诗上》，原文：宝帖牵来狮子镇，金盆引出凤凰倾

詹航

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
詹，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：申甫周之翰，龟蒙鲁所詹

凇乘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

舸琮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《金明池游》，原文：画舸龙延尾，长桥霓饮波

魁谐

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
魁，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《临江仙》，原文：十里红楼帘尽卷，美人争看名魁

翙渲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

涧鼎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
涧鼎，来源于李弥逊的《宋诗》《大宁寺》，原文：三山覆苍鼎，一涧走青蛇

珉葭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

璩南

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

馟弘

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：伊昔昌能谏，于今弘独尊

檬郄

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

辕枫

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
辕，来源于苏籀的《宋诗》《参云亭纳凉小集二首 其二》，原文：喂犬孱尪玩逋窃，辕驹牵踪旷尤瘝

慕召

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
慕召，来源于张镃的《宋诗》《正月八日喜霁》，原文：黄麻天上登周召，浊酒林间慕绮荣

禺杉

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

茵璋

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茵，来源于洪适的《宋诗》《江守置酒盘洲张贰卿两宪及景卢同集时江新兼泉司》，原文：归去池塘入新梦，句中芳草醉中茵

缮越

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缮，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：况与静者俱，缮性久已熟

经淳

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
经淳，来源于方岳的《宋诗》《田制》，原文：所为经界者，要使风俗淳

宣桦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：三月，葬卫宣公

箩清

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

芾盛

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芾，来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》，原文：清阴交蔽芾，直节不可干

珐逻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：始服沙陁虏，方吞逻逤戎

崔盛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崔盛，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：当时盛事今不泯，曾看崔序传遗篇

豫茯

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
豫，来源于岳珂的《宋诗》《九月一日闻雁》，原文：宿豫旱且蝗，岂汝无稻粱

幂飖

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
幂，来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》，原文：阑干倚处云如幂

朴玟

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《句》，原文：禅是大沩诗是朴，大唐天子只三人

荔晷

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
荔，来源于周密的《宋诗》《次李监见寄韵二首 其二》，原文：娟娟秋水芙蓉屋，采采芳洲薜荔裳

楚燝

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楚，来源于余复的《宋诗》《西陂》，原文：又闻劝农吏，楚楚多奇姿

悦宓

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
悦，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题荣州祖元大师此君轩》，原文：霜钟堂上弄秋月，微风入絃此君悦

棂銮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

琳唯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琳唯，来源于王洋的《宋诗》《又题琳师房刘行简给事墨竹》，原文：琳师从此唯善看，时时更为通平安

薏缎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

惟畅

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
惟畅，来源于朱长文的《宋诗》《奉陪太守及诸公游虎丘》，原文：此行不减唐人乐，畅饮惟无八酒仙

尤璇

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
尤，来源于李之仪的《宋诗》《五云观》，原文：知国如知葬，尤难邀此翁

慕些

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
慕，来源于徐积的《宋诗》《送程守》，原文：是以可慕，是以可歌

玺桑

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玺，来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》，原文：已移甄井玺，犹握酿泉符

羡曦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：永叔爱清颍，明仲乐阳羡

滦芗

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

郄睨

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
郄，来源于徐夤的《唐诗》《月》，原文：郄诜树老尧蓂换，惆怅今年似去年

晶颖

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
晶颖，来源于释文珦的《宋诗》《得两金铺乃秦汉门物以充水滴因作歌》，原文：渟泉于中浅且清，玄颖由此生光晶

榆銮

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
榆銮，来源于刘威的《唐诗》《七夕》，原文：翠辇不行青草路，金銮徒候白榆风

暌棋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
暌，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：吹嘘人所羨，腾跃事仍暌

翎经

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翎经，来源于温庭筠的《唐诗》《西陵道士茶歌》，原文：仙翁白扇霜鸟翎，拂坛夜读黄庭经

憧意

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
憧意，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

桅尉

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桅，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其二》，原文：千家煮蔗浆，万里随风桅

烽优

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
烽，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 出自蓟北门行》，原文：羽书速惊电，烽火昼连光

簌岚

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
簌岚，来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其三》，原文：曈曈朝日出高巖，簌簌征衣曳晓岚

荣泉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
荣泉，来源于许及之的《宋诗》《挽承事黄公词》，原文：千钟合使荣三釜，一品终当贵九泉

潮融

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潮融，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：最难堪，潮头定，海波融

奥尹

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奥，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十二》，原文：守中绝学方知奥，抱一无言始见佳

醇蕙

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
醇，来源于赵蕃的《宋诗》《挽余正叔》，原文：我曹俱蹇薄，吾子固真醇

亦沥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
亦沥，来源于李纲的《宋诗》《巖石村店有石泉梅橘幽雅可爱》，原文：巖下鸣泉淅沥飞，谁知山店亦幽奇

乾逻

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：不动干戈只霎时，破除金刚自搜逻

堰芗

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其二》，原文：小堰门头柳系船，吴山堂上月侵筵

同德

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
同德，来源于王灼的《宋诗》《次韵韶美义夫两家举孙》，原文：种德固有后，扰龙同一门

辰欢

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
辰欢，来源于韩维的《宋诗》《招致仕诸君饮》，原文：闲里高官物外身，追欢高会及良辰

粹赫

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
粹，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：吉语密传当乙夜，粹仪祗觌拥祥烟

琦临

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》，原文：穷塞岁暮怀，琦公实真侣

嫣常

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嫣，来源于杨万里的《宋诗》《风急落梅》，原文：狼籍玉英浑不惜，强留嫣蔕与枯须

潭晔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
潭，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋日寄吟友》，原文：蝉树生寒色，渔潭落晓光

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