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英航正式宣布：将台湾改名为中华台北

薛含含作者：薛含含2025-01-16 01:42:07

近日，英国航空公司宣布将台湾改名为中华台北，引发了广泛关注和热议。这一举动受到了台湾当局和一些民众的反对，认为这是对台湾主权的侵犯。而对于英国航空公司来说，他们表示这一决定是出于尊重一个中国的原则。尽管这一举动在世界范围内掀起了不小的风波，但英国航空公司似乎已下定决心，坚持执行这一更名决定。未来，这一决定将对两岸关系和国际舆论产生怎样的影响，让我们拭目以待。

英航台湾改名

澎严

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》，原文：一妄流到今，狂澜正澎湃

缪爀

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缪，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・黄钟煞》，原文：我觑了暗地哂，全不见没事狠，绸缪处直恁亲，临相别也怀恨

潮甄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
潮，来源于李嘉祐的《唐诗》《仲夏江阴官舍寄裴明府》，原文：苔色侵衣桁，潮痕上井栏

砚蘅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
砚，来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》，原文：宁复有此物，砚北伴白发

品晠

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
品，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 语默》，原文：品类非一，同言异出

灏沉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
灏沉，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》，原文：露濯秋空灏气生，沉沉天宇夜空明

玮芨

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

瑗冬

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

霄召

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霄召，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其四》，原文：欲知今岁好生朝，召节翩翩下九霄

琬昭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琬昭，来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》，原文：圣训昭昭十八章，写之琬琰千余岁

秉沥

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
秉，来源于韦应物的《唐诗》《酬卢嵩秋夜见寄五韵》，原文：素秉栖遁志，况贻招隐诗

尤琤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尤，来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》，原文：新堂辟四隅，立意尤高迥

娄文

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
娄文，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：文何以无邾娄

燏晋

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

缥庭

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缥庭，来源于黄庚的《宋诗》《游谢仙巖飞霞观巖下李参政墓》，原文：飞霞边石洞，缥缈开珠庭

葵勖

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
葵，来源于葛立方的《宋诗》《赠友人莫之用》，原文：击钟烹鼎莫渠爱，小芼自许猴葵香

恤隽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
恤隽，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：掉鞅英躔并隽游，大巫皇恤小巫羞

典些

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
典些，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・南吕/一枝花》，原文：这些时典卖了我些南亩田，耗散了中庭麦

沫之

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沫之，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：老天有意濡沫之，一夜幻成三尺雪

缮诀

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

固蔓

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
固蔓，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：大本固易拔，滋蔓非难图

秸灏

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

本磊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
本磊，来源于杨亿的《宋诗》《石砚》，原文：磊磊涧中石，成形本一拳

栾舸

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
栾，来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其五》，原文：梅雨晴时荔子丹，绛囊青幄共檀栾

沧笈

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沧，来源于戴表元的《宋诗》《孙大监挽诗 其一》，原文：禹穴收云气，沧江亦断流

霈驹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
霈，来源于苏辙的《宋诗》《堂成》，原文：辘轳雷鸣，甘雨时霈

页翀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》，原文：（同前第四三三七页

馥沐

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
馥沐，来源于杨万里的《宋诗》《移瑞香花斛》，原文：夜掇香窠沐露华，昼移翠斛馥窗纱

钏烊

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
钏，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

肖谧

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》，原文：至今数亩地，长松肖龙蛇

礼继

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
礼继，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：周公礼殿岿然在，画像盘古继宓牺

勖瑷

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

彬壹

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
彬，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・落梅风》，原文：则问你护桥龙宋彬安在

谆仓

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《老子》，原文：老子玄虚祖，谆谆此语人

弛炜

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
弛，来源于毕仲游的《宋诗》《鸡鸣行》，原文：吾闻嵇阮辈，放荡形骸弛

琳晣

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琳，来源于释德洪的《宋诗》《送琳上人》，原文：髯琳身小胆崔嵬，严冷中藏热肺怀

廷谊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
廷谊，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：贾谊入朝廷，号咷动明后

札棕

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
札，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔都水》，原文：常缄素札去，适枉华章还

蕙胧

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蕙，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼达轩》，原文：绿蕙再游今日路，青山如对往年人

纯芈

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纯，来源于韩维的《宋诗》《答贺中道灯夕见诒》，原文：君于此时守经籍，直欲行业纯不尨

采冬

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
采冬，来源于梁栋的《宋诗》《久雨有感二首 其二》，原文：入山采黄精，穷冬一尺雪

霁炘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
霁，来源于许景衡的《宋诗》《横塘》，原文：秋光空到地，霁色自连天

萧炳

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
萧，来源于刘长卿的《唐诗》《赴江西湖上赠皇甫曾之宣州》，原文：东西潮渺渺，离别雨萧萧

畅谊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
畅，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》，原文：素风畅茂增鸿庆，景耀腾凌发美祥

颐棠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
颐，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：语妙见情性，说之聊解颐

爕珞

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

忻耘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
忻耘，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：河湟父老何忻忻，受降城外重耕耘

徵阜

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于曾几的《宋诗》《以汤饼招韩伯周王巖起二提举郑深道曾宏甫二使君宏甫有诗次其韵》，原文：镜湖淮渎旧刺史，庐阜赤城新使君

祯奘

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
祯，来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：朝市皆争识形仪，承祯以道遇明主

晠琢

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于范成大的《宋诗》《次韵陈季陵寺丞求歙石眉子砚》，原文：金星荧荧眉子绿，婺源琢石如琢玉

琰炅

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
琰，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

璋绍

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璋绍，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：孔璋客绍衡依表

秸白

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

霓璩

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
霓，来源于赵蕃的《宋诗》《连日欲雨辄为风所败》，原文：不雨又一月，望霓空众心

研纲

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
研，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

颜爕

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
颜，来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂和柳枢密韵》，原文：强颜恋五斗，我岂不足与

史川

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
史川，来源于文天祥的《宋诗》《送曹大著知广德军》，原文：山川归史记，岳牧属词人

页鹄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《文会咏筝柱子》，原文：（同前第一三○九页

繁冉

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
繁冉，来源于释道潜的《宋诗》《梅花寄章仲粹法曹》，原文：月浸繁枝香冉冉，露浮红萼晓团团

潆种

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

巡诏

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
巡诏，来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》，原文：朝廷逡巡领诏书，太尉不日归西枢

术涟

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
术，来源于邵谒的《唐诗》《学仙词》，原文：祖龙好仙术，烧却黄金精

辽韧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
辽，来源于李彭的《宋诗》《云芗阁为简寂赋》，原文：若忆辽东鹤，似听淮南鸡

栾潜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
栾潜，来源于赵概的《宋诗》《老苏先生挽词 其一》，原文：称味栾城旧，潜光谷口栖

理政

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
理政，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：未遑亲政理，首务辟经筵

桓亘

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公元年》，原文：或曰为齐桓讳杀同姓也

祺仞

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》，原文：典礼昭成，祺祥交属

宣嫣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
宣，来源于刘摰的《宋诗》《挽濮安懿王任夫人二首 其一》，原文：来嫔周季历，有子汉宣皇

沅史

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沅史，来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》，原文：太史沅湘笔，仪曹永柳诗

零昭

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
零昭，来源于邹浩的《宋诗》《将往昭州示柄》，原文：昭州距零陵，坦坦十日程

漓礼

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
漓礼，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：陶冶既礼乐，于变无浇漓

箬卿

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
箬，来源于师复的《唐诗》《句》，原文：唐咸通五年，僧师复自小箬双髻峰移建今所焉

泰毓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泰，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：终南秦之望，泰山鲁所詹

莹樱

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
莹，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：翡翠通帘影，琉璃莹殿扉

皓夷

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
皓夷，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：汉高嫚骂四皓隠，周武干戈伯夷饿

涵柒

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
涵，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二二》，原文：一山孤秀隠溪云，溪影涵光隔世纷

桦植

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

耘诚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
耘诚，来源于詹初的《宋诗》《心如谷种》，原文：不耘诚为昧，揠苗良可悲

荣廷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荣廷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 哲宗室用《重光》。》，原文：朝廷尊荣，民庶乐康

灿煜

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
灿，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・好向他万花丛里为头儿占，休教人百味厨中信手儿拈，恁时节添不》，原文：因其请题，遂书此以赠焉碧玲珑透月窗，锦灿烂藏春帐

追晋

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
追晋，来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》，原文：诗比欧韩密，文追汉晋多

邵瑞

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
邵，来源于刘安上的《宋诗》《即事》，原文：西圃学栽陶令菊，后园时种邵平瓜

瀚戍

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
瀚戍，来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》，原文：尽歛清淮戍，仍收瀚海波

闲笈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
闲笈，来源于陆游的《宋诗》《移疾》，原文：纱巾自照清池影，蕊笈闲销古篆香

元笠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
元笠，来源于王炎的《宋诗》《出郊书怀》，原文：扁舟蓑笠寄平生，元是江湖一白丁

缤蓁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《夜宿华藏寺》，原文：般若心华方照耀，毗耶宝雨自缤纷

理辑

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
理辑，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：赋简流亡辑，农安政理凭

萄亘

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
萄，来源于项安世的《宋诗》《江月亭会饮次袁主管韵恼吴钤辖》，原文：狂翻鹦鹉杯心绿，怒索蒲萄架底凉

岭皓

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
岭皓，来源于宋祁的《宋诗》《和宫师相公待制庞学士贤年二韵续川然两字》，原文：商皓岭芝追隠伴，胡公潭菊得高年

殷棂

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
殷，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：殷勤致羁绊，审按题肉力

爕蕖

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

彦昼

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
彦昼，来源于韩琦的《宋诗》《初会昼锦堂》，原文：因思前彦荣归者，未有三曾昼锦来

萄漪

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萄，来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》，原文：恰遇称觞，蓬壶歌缓，满酌蒲萄双玉舟

衍淬

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公衍、公为之生也，其母偕出

嶂巍

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
嶂巍，来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：巍巍玉殿围青嶂，寂寂瑶坛锁绿苔

畚瑥

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
畚，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：去家行卖畚，留滞南阳郭

维晏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
维晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题抚州戴秀才息心亭》，原文：俯仰宇宙中，晏然维进退

林潭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
林潭，来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》，原文：碧潭秀初月，素林惊夕栖

中浠

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
中，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：器中膊，豆中县，膊崇四尺，方四寸

郁才

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
郁才，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 三》，原文：三才闲布象，二景郁生光

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