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学生改名现在方便吗？探讨现状与影响

吴憧荑作者：吴憧荑2025-01-09 04:22:28

现如今，随着社会发展和个人意识觉醒，越来越多的学生对自己的名字产生了不满或者想要改变的想法。但是，在实际操作中，学生改名是否真的方便？需要经历怎样的流程和手续？改名对学生本人以及周围人群又会带来怎样的影响？本文将围绕这些问题展开讨论，帮助您更全面地了解学生改名的现状与影响。

学生改名现在方便吗

誉羿

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
誉，来源于陶弼的《宋诗》《山茶花二首 其一》，原文：名誉漫多朋援少，年年身在雪霜中

岭慷

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
岭，来源于陈师道的《宋诗》《庚辰三月上旬登白门闲望》，原文：预知河岭阻，不作往来频

勃恤

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
勃，来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》，原文：俨雅千官容，勃郁吾累怒

浅亚

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浅亚，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十八》，原文：浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香

遥慈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
遥慈，来源于刘丹的《宋诗》《天封寺》，原文：尘寰渐遥天路近，慈云辉物已灰心

文戍

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
文戍，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：公叔文子卒，其子戍请谥于君曰：「日月有时，将葬矣

熠秭

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
熠，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：有时震响轰冥濛，有时熠燿盘飞线

祯睿

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
祯睿，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：睿圣继明恢大业，祯符锡祚降穹苍

庭恣

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
庭恣，来源于韩琦的《宋诗》《广陵大雪》，原文：乘温变化雨声来，度日阶庭恣淋漉

洲林

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洲林，来源于王安石的《宋诗》《王中甫学士挽辞》，原文：种橘园林无旧业，采苹洲渚有新篇

涧辕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
涧辕，来源于欧阳修的《宋诗》《盘车图》，原文：山势盘斜随涧谷，侧辙倾辕如欲覆

肖暌

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
肖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：昭王之军败而逃，父老送之，曰：「寡人不肖，亡先君之邑

倾允

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：鱼脍槎头美，醅倾粥面浑

晰晓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晰晓，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

桦麟

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

炳徵

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炳，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：乐理亦如此，炳焕犹朱丹

皓陵

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
皓陵，来源于周紫芝的《宋诗》《题刘生画王子猷严子陵二图 其二》，原文：四皓挽复来，子陵呼不起

浠璩

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

晗澜

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

莱郦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
莱，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：时下莱芜郭，忍饥浮云巘

卓霏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
卓霏，来源于陈巖的《宋诗》《圣泉院》，原文：释子亲传马祖衣，枯藤来此卓烟霏

斐彤

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
斐，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：九歌毕奏斐然殊

笺蔚

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
笺，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：怕些不分明，又堕人笺疏

嵊濡

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

琤政

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
琤，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》，原文：岂惟醒耳玉淙琤，照眼光寒如练白

堇玮

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

戚婳

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
戚，来源于綦崇礼的《宋诗》《陪观使太尉燕集长句兼简座中诸公》，原文：戚藩位列三司贵，帅阃班分二府崇

晗夷

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

渤采

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
渤采，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：潢污深不采，溟渤望空悠

书暌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
书暌，来源于徐铉的《唐诗》《正初和鄂州边郎中见寄》，原文：故友暌离久，音书问讯频

翡浅

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
翡浅，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 三》，原文：高下不惊红翡翠，浅深还碍白蔷薇

陵域

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陵域，来源于张耒的《宋诗》《奉先寺》，原文：废后陵园官道侧，家破无人扫陵域

子茗

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
子茗，来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答游司直见寄》，原文：晚桂荐花熏鼎古，寒松堕子茗瓯斑

郄析

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郄，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：不得同鼌错，吁嗟后郄诜

芈憬

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

净瑶

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
净瑶，来源于韩淲的《宋诗》《瓶间薝卜》，原文：碧叶瑶光发净香，薰风吹我小书房

锐绪

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
锐，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：一人冕，执锐，立于侧阶

璩鸠

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

艾纶

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
艾纶，来源于皎然的《唐诗》《冬日遥和卢使君幼平綦毋居士游法华寺高顶临湖亭》，原文：寒芳艾绶满，空翠白纶浓

陇冬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
陇冬，来源于王灼的《宋诗》《李安抚生日》，原文：沙沟紫气如陇云，泾城冬律变阳春

存暖

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
存暖，来源于强至的《宋诗》《温泉》，原文：壮观悲凉旧迹存，莲花泉暖至今温

袁笠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
袁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：戊寅，叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

谨皖

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
谨，来源于陈著的《宋诗》《绿萼梅歌》，原文：我欲梅根一酹酒，谨勿与彼争取非时妍

媵暌

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：凡诸侯嫁女，同姓媵之，异姓则否

桐韦

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桐，来源于戴表元的《宋诗》《道桐川欲访梅右司不知其处》，原文：桐川潇洒处，面面碧芙蓉

婳繁

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

颉庭

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
颉庭，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》，原文：二疏仕汉庭，才术相颉䀪

峤彻

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
峤彻，来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》，原文：驰神越海峤，竦睇彻昏晨

琳骃

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琳，来源于钱易的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：琳宫重启仙人室，金阙新辞太帝家

逸攸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
逸，来源于释文珦的《宋诗》《还山》，原文：逸兴不可羁，飘飘出笼鹤

瑧铭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一二》，原文：宋故忠臣墓，真吾五字铭

琥援

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琥，来源于李处权的《宋诗》《雪后赴徐氏燕集》，原文：华筵此地成宾主，孔翠屏深琥珀浓

恬澧

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
恬，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚读书》，原文：年来但遮眼，颇觉心恬愉

莘莱

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莘，来源于魏了翁的《宋诗》《送从子令宪西归 其六》，原文：须知陋巷忧中乐，又识耕莘乐处忧

常泉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
常泉，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：今年茶比常年早，笑试西峰一掬泉

晷潜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晷潜，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：松风不约炉烟直，昼晷潜随僧话长

本远

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
本远，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十一》，原文：不识本真性，契道即悬远

齐棂

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公四年》，原文：飨齐侯，所以病齐侯也

黛惋

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
黛，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：粉黛宜芳

淙瑹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淙，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一一》，原文：碎白淙崖瀑，孤青煮海烟

经品

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
经品，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一》，原文：皇王帝伯经褒贬，雪月风花未品题

旌韶

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
旌韶，来源于刘一止的《宋词》《望海潮》，原文：共挽旌幢，缓留丝竹醉韶华

恽晣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

琀与

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于程洵的《宋诗》《余季行肯堂》，原文：步趋朱与张，谈笑书与诗

昕藻

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
昕藻，来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》，原文：共欣鱼藻千龄遇，拜舞昕朝整韠绅

薏鸯

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《徂岁》，原文：甑香炊薏米，泉洁煮芎苗

尔壹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尔壹，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

篁林

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
篁林，来源于耿湋的《唐诗》《题藏公院》，原文：古院林公住，疎篁近井桃

易粹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
易粹，来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》，原文：新奇既易售，粹驳宜相倾

恺郝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
恺，来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》，原文：吴升姚恺已难得，陆震杨鼎肩相摩

匡晣

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
匡，来源于薛季宣的《宋诗》《又和元可二篇 其二》，原文：匡牀足酣眠，红日出三竿

识音

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
识音，来源于苏轼的《宋诗》《子由将赴南都与余会宿于逍遥堂作两绝句读之殆不可为怀因和其诗以自解余观子由自少旷达天资近道又得至人养生长年之诀而余亦窃闻其一二以为今者宦游相别之日浅而异时退休相从之日长既以自解且以慰子由云 其一》，原文：犹胜相逢不相识，形容变尽语音存

菡淑

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
菡，来源于朱景玄的《唐诗》《望莲台》，原文：秋台好登望，菡萏发清池

袁懿

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
袁懿，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：彼美袁姬兮，柔芳懿懿

献梁

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
献梁，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：江分青山湖献白，梁宋千里传膏腴

缤隽

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其二》，原文：龙驾兮天门，羽旄兮缤纷

椰蔳

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
椰，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》，原文：槟榔自无柯，椰叶自无阴

屿峻

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
屿，来源于晁说之的《宋诗》《即事》，原文：波涛远屿羁游梦，风雨幽斋默坐身

桓支

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桓支，来源于杨公远的《宋诗》《回岭》，原文：支筇对景盘桓久，领略留将作画看

轼裴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
轼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

峨淳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《丹芝行》，原文：剑山峨峨插穹苍，千林万谷蟠其阳

颐飖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
颐，来源于綦崇礼的《宋诗》《故福国夫人挽歌词 其一》，原文：隙驹不究期颐寿，风木长悲欲飬情

袤烟

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
袤烟，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

昶麒

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

滇诀

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

轶骥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
轶骥，来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》，原文：轶材腾骥騄，涌思决河渠

巡岿

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
巡，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：哥嫂每夜里巡更不睡，讨是寻非

懿秭

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：巍巍帝德增虔奉，懿号蔫穹

笠颉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
笠，来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》，原文：牧㹀随归笠，栖鸡占凿垣

罡钲

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

豫慈

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
豫，来源于孔平仲的《宋诗》《青州作》，原文：腹心宜先安，豫备乃长策

诣暖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
诣，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

昀昊

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《林景思寄赠五言以长句谢之》，原文：句句飞从月外来，可羞王公荐穹昊

思葆

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
思葆，来源于欧阳修的《宋诗》《送赵山人归旧山》，原文：屈贾江山思不休，霜飞翠葆忽惊秋

睨奘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
睨，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：唯余习气不可忘，有时睥睨如无傍

礴潮

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
礴潮，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》，原文：不奈驱驰堕烟海，少迟盘礴对风潮

笈伽

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笈，来源于陈师道的《宋诗》《再到钱塘呈会宗伯益》，原文：负笈重来感旧游，流年衰鬓两经秋

睨林

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
睨林，来源于李彭的《宋诗》《醉书 其一》，原文：睥睨园林众芳歇，持觞耐久作欢娱

昼锦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
昼锦，来源于曾几的《宋诗》《送王宣子赴庐陵守》，原文：行矣衰翁如未死，锦衣白昼候君还

犹垣

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
犹垣，来源于王禹偁的《宋诗》《寄商州冯十八仲咸同年》，原文：重为东掖垣中士，犹梦西晖亭下山

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