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改名要在多少岁之前有用？

傅仞琰作者：傅仞琰2025-01-09 01:06:52

改名一直是一个备受关注的话题，有人认为改名有助于改变自己的运势和发展，而有人则持怀疑态度。那么，改名要在多少岁之前有用呢？根据姓名学的理论，改名在年轻时期对于个人发展的影响更大。因为在年轻时期，人的性格和生活轨迹尚未完全定型，改变名字能够为未来的人生道路带来一些正面的影响。但是随着年龄的增长，人的性格和命运趋势逐渐稳定，改名的效果也会逐渐减弱。因此，如果你考虑改名，最好在年轻时候便有所行动，以获得更好的效果。

改名要在多少岁之前有用

滔逵

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
滔，来源于苏轼的《宋诗》《奉和陈贤良》，原文：身外浮名休琐琐，梦中归思已滔滔

砺谦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
砺，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：神兵淬砺精芒在，宝鉴游尘肯终晦

渊经

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
渊经，来源于仇远的《宋诗》《呈王直卿御史》，原文：金渊宝地阅金经，朝夕追随骢马行

磊慷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
磊慷，来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》，原文：渊洪胸次自磊磊，慷慨颜貌真堂堂

礴筝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
礴，来源于林季仲的《宋诗》《卢守携酒过薛直老草堂次韵》，原文：乱离海上多簪绂，槃礴风前卸马羁

桢圣

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

休雯

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
休，来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其六》，原文：愁杀人来关月事，得休休处且休休

蕙薏

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
蕙，来源于杨泽民的《宋词》《水龙吟》，原文：梅魂蕙魄，素馨□长，酴醾请避

觉倩

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
觉倩，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：偶逢曼倩巧言词，不觉投花忽相许

冽理

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
冽，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》，原文：饭香苦忆伊蒲馔，井冽还思甘露泉

玉优

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
玉优，来源于李廌的《宋诗》《贺小苏先生》，原文：柱史承恩正紫微，玉皇优诏碧云词

樨扬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

炘镌

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》，原文：天生我才朴更拙，未逢良匠入雕镌

盛子

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
盛子，来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》，原文：唐朝三百盛冠盖，丞相几家余子孙

凡芙

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
凡芙，来源于陈傅良的《宋诗》《沈仲一送菊自言封殖之劳欲得诗为报为赋三绝 其二》，原文：一段秋光谁领此，芙蓉凡子桂陈人

瑺识

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

琢夷

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琢，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：琢成匠人十指秃，进奉明堂声妙曲

炜凰

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
炜，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

闲艾

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
闲艾，来源于韩淲的《宋诗》《柬周次公》，原文：奋迅词场君未艾，栖迟田里我长闲

纶凌

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
纶凌，来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》，原文：记羽扇纶巾，气凌诸葛

逸景

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
逸景，来源于张继先的《宋诗》《送元规游麻姑》，原文：拂袖麻源景，飘飘逸兴清

闻梁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
闻梁，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七二》，原文：自闻梁朝日，四依诸贤士

温骥

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
温，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一四》，原文：自别此堂堂，不知几寒温

蕙煦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕙，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：云雨巫山暗，蕙兰湘水清

松时

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
松时，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其三》，原文：斫竹移松傍浅樊，牡丹时节尚轻寒

桓嶂

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
桓，来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》，原文：桓荣师自许，石建谨无伦

钰萌

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：竹萌触雪，粟花缀柯

蕊槿

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕊，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：醉折嫩房和蕊嗅

缥峤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缥峤，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

冶芮

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
冶，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》，原文：天为韶阳太妖冶，故令翦水作清严

与爀

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
与，来源于刘均国的《宋词》《梅花引》，原文：与霜别

昙明

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昙明，来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其八》，原文：瞿昙彻底老婆心，见明色发理难任

岿采

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：岿然神物护灵光

储植

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
储植，来源于艾性夫的《宋诗》《感物 其一》，原文：中园植佳橘，插棘为储胥

攸时

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
攸时，来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》，原文：听政朝夕有攸处，阖门左右咸以时

筠莜

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
筠，来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：秋筠同节操，春柳似风流

茵霖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
茵霖，来源于朱翌的《宋诗》《喜雨欲行园》，原文：南风转北遂为霖，倒掩书帷坐累茵

丁诏

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
丁诏，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其二》，原文：王师护塞方屯甲，亲诏忧民已放丁

喻沁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
喻，来源于王周的《宋诗》《自喻》，原文：骑衡与垂堂，非不知前喻

蕾唯

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕾，来源于林希逸的《宋诗》《十九日作》，原文：霜残已报春消息，未见篱边蓓蕾黄

炯皖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炯，来源于项安世的《宋诗》《以霜柿饷郑检法》，原文：发毛似霜纷纷白，心地如砂炯炯丹

瑄霏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

箬蕖

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
箬，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：箬下进醇酎，鉴中结飞铃

篁祈

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
篁，来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》，原文：独驾箳篁车，东南去如飞

煦波

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
煦波，来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》，原文：灵鲔煦春藻，微波漾幽澜

馚般

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三五》，原文：种种多般，要源流出

筠珐

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
筠，来源于詹初的《宋诗》《松竹》，原文：霜寒十月花开尽，祗有松筠秀旧枝

荔纤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
荔纤，来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》，原文：直饶书与荔枝来，问纤手、谁传冰碗

绰陟

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
绰陟，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：双童绰约时游陟，三鸟联翩报消息

品炀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
品，来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》，原文：如君岂蓬蒿，人物妙流品

棂琢

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

唯翌

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
唯，来源于曹邺的《唐诗》《赠道师》，原文：举世皆问人，唯师独求己

焱璎

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

箬专

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋词》《调啸・调笑令》，原文：青蓑黄箬裳衣

执珐

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋侯执曹伯归于京师

翌晤

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

馚茵

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于王洋的《宋诗》《叶云仰之谓予有随轩人作无真诗诮仰之用前韵》，原文：方外参军语太赊，文茵萋斐锦成霞

郇皋

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

琬峪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琬，来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》，原文：陆子旧文残琬琰，湛家余迹抚云烟

柃皙

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》，原文：白皙风流似有须，一门豪贵领苍梧

凌虔

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
凌，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：蹙沓更腾凌，变化倐奇壮

禹颜

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
禹颜，来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》，原文：禹稷与颜回，千载同其师

柔羿

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柔，来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 袁邕《藤偈》》，原文：得彼柔性，契兹佛乘

继缔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
继，来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》，原文：上为四方贺，善继古所无

情芈

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
情，来源于晁补之的《宋词》《减字木兰花》，原文：红泪多情

境琥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
境，来源于陆的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：许多情、相逢梦境

胧蔷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
胧，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：要看黄昏庭院，横斜映、霜月朦胧

芉炯

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

荏炫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荏，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：正荏苒、春方半

里卿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
里卿，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：邑里有名卿，相寻走函纸

浩勖

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
浩，来源于马存的《宋诗》《浩浩歌》，原文：浩浩歌，天地万物如吾何

帧洵

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

璎柒

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
璎，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

壹郇

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以九仪之命正邦国之位：壹命受职，再命受服，三命受位，四命受器，五命赐则，六命赐官，七命赐国，八命作牧，九命作伯

自玢

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
自，来源于石孝友的《宋词》《品令》，原文：你也自家宁耐，我也自家将息

珩栖

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
珩，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：岂伊厌葱珩，雅欲共藜糁

宗韧

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
宗，来源于赵蕃的《宋诗》《投曾秀州逢四首 其一》，原文：九原不作吾安仰，宗武宗文贤弟兄

楹勤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楹勤，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益辞归延平》，原文：自说镡津上，辛勤葺数楹

缎箫

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

泓种

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
泓种，来源于汪元量的《宋诗》《贾魏公府 其二》，原文：万种好花环曲径，一泓流水遶香阶

琲蝶

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琲，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：百琲明珠一线穿

靛凇

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

晗绚

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

缈轼

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缈，来源于虞大熙的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：耕织富饶青嶂里，楼台缥缈翠云中

藻玟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
藻，来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》，原文：自惭沟中断，未足被华藻

钲奎

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
钲，来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》，原文：从来赛社说金渊，鼓笛钲旗隘市廛

未婴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
未婴，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・河西后庭花》，原文：你便藏着那未满月麒麟种，(带云)程婴你见么

煦祺

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
煦，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：膏泽涵荒阻，春阳煦滞穷

谧礼

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》，原文：丑虏何足清，天山坐宁谧

葵漫

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
葵漫，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：小男方嗜栗，幼女漫忧葵

漳晢

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
漳，来源于梅尧臣的《宋诗》《邺中行》，原文：而今抚卷迹已陈，唯有漳河旧流水

永旌

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
永旌，来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》，原文：相期岁月永，不为弓旌起

言语

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
言语，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六一》，原文：鶑传信处音声切，燕诉寃时言语低

畚单

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
畚，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一》，原文：官吏操畚锸，纷纷役千夫

巍覃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
巍，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其四》，原文：巍巍不动尊，脚不离地走

颍砚

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颍，来源于释德洪的《宋诗》《腊月十六夜读阎资钦提举诗一巨轴》，原文：青灯映窗山月西，读遍颍皋居士诗

旆治

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旆治，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」八月辛未，治兵，建而不旆

矜境

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
矜，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：蜗蚓离窍窦，伸缩殊自矜

之逸

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
之逸，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：一时之逸，终身之苦

昕蒂

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
昕，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：峩峩儒衣冠，昕贵知义命

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