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粮食补贴更改名字:为什么要做这样的改变?

吴仪菀作者:吴仪菀2025-01-08 22:30:45

近日,政府宣布将对粮食补贴进行更改,其中最引人关注的就是更改补贴的名字。这一决定引发了广泛的讨论和猜测。有人认为是为了提高群众对补贴的接受度,有人则认为是政府政策的调整和优化。究竟粮食补贴更改名字的意义何在?本文将对此进行深入探讨。

粮食补贴更改名字

珏婴

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

绎崔

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绎,来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:络绎星轺

纶存

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
纶存,来源于陈著的《宋诗》《挽赵集贤□□三首 其一》,原文:雍容存器局,沈细入经纶

爕睨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

邕邕

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕邕,来源于释居简的《宋诗》《洪御史》,原文:邕邕逸响犹在耳,宠以官名只三字

越殷

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
越殷,来源于杨景贤的《元曲》《元和令》,原文:却不道周亡殷破越倾吴,都则因美艳妹

淳亦

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淳亦,来源于李觏的《宋诗》《寄黄晞》,原文:长忆黄夫子,才高行亦淳

忻诀

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《寄彭景醇奉议》,原文:遥知读此诗,忻然开笑齿

淖飔

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淖,来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》,原文:浮梁陷积淖,破板随奔溪

偕临

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
偕临,来源于胡铨的《宋诗》《答友人》,原文:竹径萧疏杖履经,偕临流水诵黄庭

楹绰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
楹,来源于刘宰的《宋诗》《简同志》,原文:竹韵因风来满楹,桂枝和月印中庭

钧哲

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
钧哲,来源于范祖禹的《宋诗》《和门下侍郎东省夜直寄左丞光禄》,原文:羣才藻鉴归能哲,万事钧衡仰至公

酝旆

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《晚过邻曲》,原文:王绩但思酣美酝,葛洪不复问丹砂

钗芗

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
钗,来源于陈允平的《宋词》《还京乐》,原文:琼钗暗画心期

芗颖

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芗,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 奠币登歌》,原文:管磬升,羶芗集

晔情

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晔,来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》,原文:五侯诚暐晔,荣甚或为辱

励誉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
励,来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其四》,原文:及时当勉励,步步寻往迹

茸澧

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
茸,来源于赵汝腾的《宋诗》《涌泉亭》,原文:涌泉亭畔坐蒙茸,手指三江抚万松

飔缥

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
飔,来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》,原文:凉飔侵病榻,鬒发减玄膏

珺唯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫对月见邀不至》,原文:今无酒与客,唯有月兼风

槐颖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几咏雪二十韵》,原文:庭槐高臃肿,屋盖素模胡

嵇蕋

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
嵇,来源于仇远的《宋诗》《浪洋舟中》,原文:不见玉山嵇叔夜,西风低草见斜阳

箪宜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
箪宜,来源于许景衡的《宋诗》《送世厚还乡》,原文:松菊宜勤种,箪瓢善自谋

磐航

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
磐,来源于刘敞的《宋诗》《种竹偶书》,原文:其中置磐石,可以措尊斚

意朦

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
意朦,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・寄生草》,原文:你道他匆匆喜,我替你倒细细愁:愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒,愁则愁眼昏腾扭不上同心扣,愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

棂珺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《昼眠》,原文:酣酣枕上息吾形,日过南窗第几棂

豫翡

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
豫,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 扁鹊》,原文:疾始于荣卫,哀哉不豫谋

骥勖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
骥,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:骥騄千万双,鸳鸯七十二

羿徵

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》,原文:羲宅巧占尧火正,娥宫新学羿弦张

兴慷

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
兴慷,来源于陆文圭的《宋诗》《书范石湖白髭行后》,原文:直当慷慨论兴亡,奚暇悲歌叹衰暮

槐霆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
槐,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其五》,原文:万事大槐国,一身焦谷芽

缎圣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

璋圣

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璋,来源于苏轼的《宋诗》《严颜碑》,原文:先主反刘璋,兵意颇不义

禧斓

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
禧,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:三秀书图牒,千龄保福禧

闻皋

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
闻皋,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其七》,原文:闻道诸军遣背嵬,柘皋合战打头回

婳崔

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

峨胧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
峨,来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》,原文:大艑何岢峨,系舟楼下泊

旆炳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
旆,来源于韩维的《宋诗》《寄郑州曾资政》,原文:鲁公旌旆镇兹邦,曾奉樽罍佚老堂

匠君

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
匠君,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:因声为语大匠般,君何不来予汗颜

晤鸥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其三》,原文:眼明骤与真山晤,不比逃虚见似人

玟琉

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

榷琮

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》,原文:固知国有三空患,又欲民无再榷讥

蔓朦

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《舟中有赋》,原文:绿梢嫋嫋摇新竹,翠蔓离离熟早瓜

尉娣

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
尉,来源于毛友的《宋诗》《寄显之太尉使燕山》,原文:塞外争看真太尉,行间犹识旧将军

瀚璎

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瀚,来源于刘敞的《宋诗》《入荆江》,原文:此江自岷山,浩瀚浮西极

桑珵

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桑,来源于许及之的《宋诗》《病足少苏次常之韵三首 其三》,原文:蒲萄江涨醁,桑落瓮留醅

怡莲

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
怡莲,来源于李白的《唐诗》《与元丹丘方城寺谈玄作》,原文:怡然青莲宫,永愿姿游眺

畚峪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:自随无畚插,忘死亦忘骸

匠卿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
匠卿,来源于葛胜仲的《宋诗》《杨泰初权县丞数寄示诗文作诗纪谢》,原文:忆昔曲台尸列卿,谬厕春闱惭哲匠

般渲

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
般,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六九》,原文:难难,几何般

秭惟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

由翩

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
由翩,来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》,原文:由来梁鴈与冥鸿,不合翩翩向碧空

序蝶

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
序,来源于王谌的《宋诗》《早行》,原文:岁序相将换,人心只自劳

储楠

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
储,来源于方岳的《宋诗》《山中 其八》,原文:手可持杯宁是病,瓶犹储粟未为贫

渭璞

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
渭璞,来源于高似孙的《宋诗》《宋江都研》,原文:千金烂抵荆山鹊,一璞深刳渭水鱼

璂璐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

域冶

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
域,来源于韩琦的《宋诗》《龙兴灯夕》,原文:欲乐一知趋寿域,路迷无处不仙乡

姝冬

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
姝,来源于柳永的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:取次梳妆,寻常言语,有得几多姝丽

研如

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
研如,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一》,原文:下岩琢研温如玉

昊箫

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昊,来源于苏辙的《宋诗》《复次前韵答潜师》,原文:浮云时起鸟四飞,毕竟安能乱清昊

箫琅

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
箫琅,来源于郭祥正的《宋诗》《送余秘校》,原文:入门下马与我语,琅琅满室鸣箫韶

炯岭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炯岭,来源于朱槔的《宋诗》《辛酉五月望简陈和仲》,原文:可怜乌石岭下路,榕叶炯炯凝云烟

绚缨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:充庭延饮至,绚简敷春藻

鸢煊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
鸢,来源于何梦桂的《宋诗》《见田察使》,原文:天地鸢鱼春鼓舞,山林鸡犬夜平安

爀纭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

椰鸯

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

槐轩

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
槐轩,来源于陈德武的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》,原文:栽槐夹道,种菊盈轩,景物便堪咏玩

樨弛

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

璎什

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》,原文:溪声泻出骇风雨,巖泉乱滴纷珠璎

资鸥

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
资鸥,来源于郭祥正的《宋诗》《春水》,原文:田畴资灌溉,鸥鸟共徜徉

裕繁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
裕,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:罔孚,裕无咎

音季

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
音季,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 立部伎》,原文:宋沇尝传天宝季,法曲胡音忽相和

尤娄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
尤,来源于林希逸的《宋诗》《归人争渡喧》,原文:隔岸招尤急,栖鸦过亦鸣

弘铮

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
弘,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 十》,原文:《翰林学士集》)(按:本诗原署:「银青光禄大夫中书侍郎行太子右庶子弘文馆学士高阳县开国男臣许敬宗上

珏蕾

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

柯时

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
柯时,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:长松信可倚,柯叶四时贯

幽栾

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
幽栾,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:橘栾尚小涩,菊柄已幽毅

儒闻

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
儒闻,来源于薛能的《唐诗》《清河汎舟》,原文:儒将不须夸郄縠,未闻诗句解风流

淼烟

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淼烟,来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》,原文:烟钟舂起夕阳愁,淼淼临平春事幽

瀚初

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瀚初,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:稚年曾未覩风标,瀚海初闻拔俊髦

珞清

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
珞,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

暄意

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
暄意,来源于吴沆的《宋诗》《早行》,原文:胸襟倏暄烦,败我幽静意

晟炔

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

霁晰

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霁,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 五》,原文:丹巘堕环景,霁波灼虚形

謇棣

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
謇,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:謇谔贺雨诗,激切秦中吟

馚冬

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 有事于南郊》,原文:仲冬月良,一阳气至

励合

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
励合,来源于虞俦的《宋诗》《清平阁》,原文:律身端合励冰清,莅政尤须称物平

岚婉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
岚,来源于李彭的《宋诗》《远明阁饮》,原文:百尺游丝入座来,浮岚空翠入樽罍

津律

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
津律,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:虽云忠愤语伤激,律以洙泗犹津迷

裴熙

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
裴熙,来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》,原文:公在熙宁,功成身退如裴中令,寿隽番考,乐以全其归也

芉箬

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

洌白

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

英殷

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
英殷,来源于郑谷的《唐诗》《读前集二首 一》,原文:殷璠裁鉴英灵集,颇觉同才得旨深

勖晢

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

鸠圭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂题五首 其三》,原文:深林鸠妇聒,高栋燕巢成

未硝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
未,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:歌未断,我先醉

仟彬

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

颉闻

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
颉闻,来源于林光朝的《宋诗》《直甫见示次云乞豫章集数诗偶成二小绝因以自喻 其二》,原文:莫怪骚人太颉颃,曾闻阿母语刘郎

沧隆

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
沧,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其二》,原文:我怀乃昭旷,兴寄真沧洲

鸥伽

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鸥,来源于葛郛的《宋诗》《留友人》,原文:劳君下鸥沙,一叶系春渚

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