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如何正确地更改公用文件夹的名称

宋月作者：宋月2024-12-26 13:25:57

在日常工作中，我们经常需要和他人共享文件夹，以便更好地进行协作和共享资源。但是，在实际操作中，我们可能会发现文件夹名称不够清晰，导致混乱和错误操作的发生。因此，如何正确地更改公用文件夹的名称变得至关重要。下面将介绍几种简单而有效的方法来帮助您更改公用文件夹的名称。首先，打开您的文件资源管理器，并定位到需要更改名称的公用文件夹。然后，右键单击文件夹，选择“重命名”选项。接着，在弹出的对话框中输入新的文件夹名称，确保名称清晰易懂。最后，按下“Enter”键即可完成更改。通过这样简单的步骤，您就可以轻松地更改公用文件夹的名称，使文件管理更加高效和便捷。希望以上方法能帮助到您！

公用文件夹改名

缘琯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
缘，来源于刘发的《宋诗》《赠鼓琴文照大师》，原文：向此诸缘尽，人间孰是非

哲缨

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
哲缨，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：哲士务缨弁，鄙夫恋蓬藜

峨青

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
峨青，来源于江为的《唐诗》《观山水障歌》，原文：一巖嵯峨入云际，七贤镇在青松里

儒馚

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
儒，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其二》，原文：壮节传交旧，儒科付子孙

逻熹

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：赤巖倚竛竮，翠逻森戌削

乔缪

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
乔，来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》，原文：天意特教荣晚节，挺挺世臣乔木

釉淼

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》，原文：空濛天色嫩，杳淼江面平

郝砚

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
郝砚，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

鸥畅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
鸥，来源于戴复古的《宋诗》《见赵知道运使》，原文：盟鸥还海道，问鴈觅家书

洵沛

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

自蕖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
自蕖，来源于胡仲弓的《宋诗》《晚静》，原文：当日濂翁此读书，自编小说爱芙蕖

璐遥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

泰越

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泰越，来源于陆搢的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：越王即李泰，后徙魏王

炀嶛

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
嶛liáo木高。
国学点评
炀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》，原文：炀者若吾徒，年年看不足

珧烯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

勘郝

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
勘，来源于朱松的《宋诗》《寄陈蹈元》，原文：新凉宜灯火，永夜勘书帙

馚渌

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于李纲的《宋诗》《灯花 其一》，原文：酒渌正盈爵，客愁方念家

阔君

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
阔君，来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》，原文：空阔无边惟此地，君侯心与境相同

休泷

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
休泷，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》，原文：韩愈莫吟泷吏问，梁鸿休赋五噫歌

鸿焱

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鸿，来源于李之仪的《宋词》《采桑子》，原文：空托双凫作信鸿

棂柔

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

珞文

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珞，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

谊涧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谊，来源于郭祥正的《宋诗》《忆五松山》，原文：屈原怀沙贾谊贬，身后忠名何足观

礴兹

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
礴，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵》，原文：老夫忽心惊，不敢小盘礴

垣郅

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
垣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：修宫室，坏墙垣，补城郭

宗谐

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
宗谐，来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》，原文：帝曰炎图亿万载，往哉汝谐盘石宗

蘅恽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

慈希

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
慈希，来源于慈恩寺沙门的《唐诗》《和御制游慈恩寺》，原文：细草希慈泽，恩光重更深

芗榭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
芗，来源于刘学箕的《宋诗》《赋林景参梅屿》，原文：水月一天芗世界，冰霜千古玉精神

曦泊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
曦，来源于赵抃的《宋诗》《题衢州唐台山》，原文：天风烈烈骨毛竦，更云六月无炎曦

梁桦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏，宋公、齐侯遇于梁丘

焘勤

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

淳敦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
淳敦，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：民淳简狱讼，士盛敦书诗

誉容

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
誉容，来源于周必大的《宋诗》《同年刘辰告妻易氏挽词》，原文：围解鸰原芳誉远，尘昏鸾镜玉容空

武锦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
武锦，来源于章孝标的《唐诗》《蜀中上王尚书》，原文：武略劒峰环相府，诗情锦浪浴仙洲

筝迪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
筝，来源于刘驾的《唐诗》《赠先达》，原文：皎皎机上丝，尽作秦筝弦

湘绍

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
湘绍，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：出经入传知言要，湘西绝学今谁绍

邕沅

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
邕，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：药石好携灵运句，素筠留得蔡邕书

殷尚

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
殷尚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：殷人尚声，臭味未成，涤荡其声

肖烽

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
肖，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：人慙肖象求商野，德谢非熊起渭川

经骃

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
经，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南渎位。》，原文：四渎之利，经营中国

汉芊

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
汉芊，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：汉家陵寝草芊芊，叹世事云千变

偕炜

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
偕，来源于姚勉的《宋诗》《送王新恩赴省》，原文：父与子偕升礼部，弟随兄去入贤关

遥晗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
遥，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：隐隐认遥黄

淄子

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淄子，来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》，原文：坐间年少莫大语，临淄郡王天子父

韦浅

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
韦浅，来源于许棠的《唐诗》《题李昌符丰乐幽居》，原文：破门韦曲对，浅岸御沟通

澧未

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
澧未，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

恽文

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恽文，来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》，原文：休叹伯鸾甘寂寞，所欣杨恽好文章

楦合

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

崎缨

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
崎，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其一○》，原文：古来遗逸野人家，石磴崎岖阁道斜

茶鹄

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茶鹄，来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕纪梦 其一》，原文：十年黄鹄山南寺，汲水煎茶识大苏

俏椿

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
俏，来源于汤舜民的《元曲》《么・你看他金莲款步苍苔道，髻云堆金凤斜挑。常言道风流的遇着俊英，》，原文：浪子的逢着俏倬

枫珉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
枫，来源于张子容的《唐诗》《送孟八浩然归襄阳二首 一》，原文：乡在桃林岸，山连枫树春

勰柃

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

恒沉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
恒沉，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：咄哉形非我，嗟往恒沉溺

覃媖

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
覃，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：命偶风云会，恩覃雨露霶

零澧

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
零，来源于王庭的《宋词》《满庭芳》，原文：叹江海飘零，离恨难禁

矜陟

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
矜，来源于孔平仲的《宋诗》《送郭明叔任分宁》，原文：民本丰饶矜气节，士多儒雅出公侯

渝媪

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
渝，来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》，原文：朝来忽告别，复指巴渝西

识原

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
识原，来源于苏轼的《宋诗》《寄吴德仁兼简陈季常》，原文：恨君不识颜平原，恨我不识元鲁山

邵燮

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
邵，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：文史潘吴，诗书邵程

闲婧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
闲，来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》，原文：深处人闲，谁识闲中趣

礼哲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
礼哲，来源于范祖禹的《宋诗》《常大夫挽词》，原文：礼乐追先哲，文名动搢绅

渤豫

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
渤，来源于梅尧臣的《宋诗》《答祖择之遗新罗墨》，原文：色夺阳乌翅，来涉溟渤重

苓娴

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
苓，来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其二》，原文：向来未识仙茅草，误向松根采茯苓

玖椿

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
玖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：浮梁巧烧瓷，颜色比琼玖

湲若

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
湲若，来源于曾有光的《宋诗》《赠画山水陈兄》，原文：若悬瀑布飞潺湲，樵人向晚归山巅

岚堇

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
岚，来源于李商隐的《唐诗》《登霍山驿楼》，原文：岭鼷岚色外，陂雁夕阳中

敦凌

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
敦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：舜臣尧，宾于四门，流四凶族浑敦、穷奇、梼杌、饕餮，投诸四裔，以御魑魅

律骃

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
律，来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 一》，原文：玉律朝惊露，金茎夜切云

忻旎

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
忻，来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》，原文：已忻庐舍清，未苦裘褐冷

涌垣

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
涌，来源于洪适的《宋词》《江城子》，原文：涌波澜

昶如

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
昶如，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

飔斯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
飔，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：楚魂寻梦风飔然，晓风飞雨生苔钱

纲淼

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纲，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：太平天子厌弊旧，尽解纲条重结纽

勤缪

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勤缪，来源于孔平仲的《宋诗》《再寄子由》，原文：念昔见教勤，绸缪均骨肉

媪苏

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
媪苏，来源于陈孔硕的《宋诗》《无题》，原文：尽赊王媪酒，休赋大苏诗

蕊札

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蕊，来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》，原文：起看蕊梅春小

鸯城

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
鸯城，来源于李新的《宋诗》《谢王司户惠纸被》，原文：合欢若绣双鸳鸯，出门便有连城价

婕尔

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
婕尔，来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：尔家婕妤失笑，尔孙流落荒凉

苓凡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苓，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：珍重金石交，待我烹茯苓

泓丁

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
泓，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：岂知生处极幽深，清浅涓涓一泓尔

情翩

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
情翩，来源于吴则礼的《宋诗》《至南京道中尚有莺声》，原文：投老长亭更短亭，翩翩楚柁正关情

圣史

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
圣史，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》，原文：共知省歛敦农事，信史腾芳纪圣游

涵婕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
涵，来源于夏竦的《宋诗》《观唐明皇山水字流杯石应制》，原文：澄清涵玉宇，潋灔转银钩

理臻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
理臻，来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》，原文：虽云黄卷可尚友，糟粕讵能臻妙理

晖铮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晖，来源于汪梦斗的《宋诗》《景州道中》，原文：驿路车声软，斜晖雨脚收

菀寓

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

央筱

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 重台九心淡紫进退格》，原文：却将些子鬰金粉，乱点中央花片梢

朝庭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朝庭，来源于刘长卿的《唐诗》《弄白鸥歌》，原文：朝飞潇湘水，夜宿洞庭月

淇荏

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淇，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

篌颐

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
篌，来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》，原文：近前持砚削，成列抱箜篌

飐奥

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
飐，来源于王之道的《宋诗》《江南道中》，原文：江回山崦两三家，招飐东风酒斾斜

桥晣

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桥，来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》，原文：佳期应待鹊成桥

誉麒

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
誉麒，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：携持令誉归麒麟，蹇余不能康世屯

潭纤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
潭纤，来源于吕陶的《宋诗》《题信相院林亭》，原文：曲径最宜巢翠羽，澄潭犹足养纤鳞

谧炘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：极塞成清谧，齐民益阜康

冉芈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
冉，来源于王安石的《宋诗》《春日》，原文：冉冉春行暮，菲菲物竞华

尔潞

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
尔，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：奈人间井观乃尔

煦栖

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
煦，来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》，原文：鱼沫遇穷能一煦，鶑声得意亦相求

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