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改名字后要改小学学籍吗？一文解答

陈茹寓作者：陈茹寓2024-12-26 09:52:49

改名字后要改小学学籍吗？这是许多家长关心的问题。人的姓名是身份的重要标识，但在生活中，有时候我们会考虑是否需要更换姓名。在小学就读期间，更换姓名是否需要改变学籍成为了一个疑问。在我国，改名字并不会影响小学学籍，只要确保学籍信息的准确性即可。学校会根据家长提供的学籍信息进行更新，不必进行额外的手续。但在其他情况下，比如户口迁移等，可能需要办理相关手续，具体情况还需咨询当地教育部门或学校。希望以上信息对您有所帮助。

改名字后要改小学学籍吗

棹皤

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
棹皤，来源于苏泂的《宋诗》《吴淞》，原文：兰棹凭双穉，菱花笑一皤

謇桠

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

栎庄

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
栎庄，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

本麟

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
本麟，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：胡仔及闵嗣麟《黄山志定本》卷六均谓山名始于德晦

奂醇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
奂，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》，原文：非言事轮奂，粗反昔人旧

瓷意

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瓷，来源于许开的《宋诗》《水仙花》，原文：定州红花瓷，块石艺灵苗

宁敏

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
宁敏，来源于杨再十一君的《宋诗》《咏史》，原文：耻为肤敏士，宁作殷顽民

凇僖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

徵年

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于戴复古的《宋词》《行香子》，原文：管年年、长见花时

蝶燃

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蝶，来源于释守缘的《宋诗》《偈》，原文：绿暗红稀日，蜂忙蝶困时

允葆

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

茗芈

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
茗，来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》，原文：君家庐岳苍崖颠，睡足茗盌浮轻圜

晠乔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于王十朋的《宋诗》《东湖小饮》，原文：乔松喜客来，风枝出清音

芊蔻

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
芊，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：芊眠瑶草秀，断续云窦滴

洲暄

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
洲暄，来源于权德舆的《唐诗》《杂言赋得风送崔秀才归白田限三五六七言》，原文：闇入苹洲暖，轻随柳陌暄

炀芈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》，原文：却笑吃亏隋炀帝，破家亡国为谁人

悦簌

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
悦，来源于释慧空的《宋诗》《答普贤梦石纪梦授观音偈》，原文：所陈妙乐皆法喜，所列珍羞尽禅悦

晏睿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：欺贺晏，压黄秦

憬涛

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

涧些

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
涧些，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：身边有数的人，眼前无数的山，听了些水流深涧，野猿声啼破高寒

暖帧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
暖，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：暖通书床，带草春摇翠露

珑祺

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
珑，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：树影参差斜入簷，风动玲珑水晶箔

璋蕖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璋，来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》，原文：珪璋元自合，手足更相亲

灏阑

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

吟朝

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
吟朝，来源于辛弃疾的《宋诗》《即事示儿》，原文：扫迹衡门下，终朝抱膝吟

漾芊

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
漾芊，来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 一》，原文：草芊芊，波漾漾，湖边草色连波涨

昉巍

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

尚枫

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尚枫，来源于李怤的《宋诗》《句 其一》，原文：去国春城桃李花，枫林叶病尚天涯

荔汀

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
荔，来源于喻汝砺的《宋诗》《下巖寺二首 其一》，原文：惟应荔枝熟，时蹑白云回

圣湲

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
圣湲，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：六龙尘黯淡，二圣泪潺湲

燃诀

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
燃，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：乞儿犹恋权门火，应谓死灰能复燃

桑粤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桑粤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其三》，原文：只今政教通南粤，亦有大寒桑树红

驰飏

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
驰，来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其九》，原文：惟神之驰，曾莫知所之

晳珈

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

樨容

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

淅萃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淅，来源于袁说友的《宋诗》《成都府学释奠》，原文：西风淅淅露漙漙，释菜雍容礼可观

凇玮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

煊莞

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

镌宛

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
镌宛，来源于强至的《宋诗》《题光和年西岳碑》，原文：镌模森骨立，点画宛鳞差

缪哲

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缪，来源于余干的《宋诗》《和曹子方呈邓张晁蔡》，原文：野鹳那虚屋上鸣，穴狸不缪山中语

崇曜

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
崇，来源于朱熹的《宋诗》《伏承子直都督侍郎临饯远郊仍邀严州郎中及诸名胜相与燕集分韵赋诗熹得时字辄成鄙句》，原文：愿公崇令德，慰我渴与饥

晰椰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晰，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：佳士持操高，扬才日昭晰

宁恒

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
宁恒，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：非为亲贤展绮筵，恒常宁敢恣游盘

约页

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
约，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・飞南浦新愁冉冉，度东墙旧恨迢迢。锁朱楼不放春光晓。记崔生密》，原文：约，感苏子寂寥

萱中

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
萱中，来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》，原文：茫茫榛莽中，萱草扬其英

榭勘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
榭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：大侵之礼，君食不兼味，台榭不涂，弛侯，廷道不除，百官布而不制，鬼神祷而不祀，此大侵之礼也

滦钏

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

樨孜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

晣绪

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

榭葭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
榭，来源于林逋的《宋诗》《桃花》，原文：柳坠梅飘半月初，小园孤榭更庭除

湲芨

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
湲，来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》，原文：不见大夫行五年，渡淮欲见泪潺湲

亚颐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
亚颐，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・后庭花》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

盛纫

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》，原文：盛德日新，礼容有炜

璁飔

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：寒梅妩媚粧更新，弱柳珑璁眉上蹙

巍盛

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
巍盛，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四六》，原文：身光炽盛相巍巍，妙手如何彩绘伊

箬冽

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《灯下读玄真子渔歌因怀山阴故隐追拟五首 其一》，原文：石帆山下雨空濛，三扇香新翠箬篷

洵琳

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

韬博

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韬博，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

琀燮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：早晚钧衡调燮去，凤池当见老莲龟

闲堇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
闲，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：闲梦淡，旧游非

隋绍

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
隋绍，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

纴郄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

渲巡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

朔谧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
朔，来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》，原文：便当收咸阳，政尔空朔庭

裳蓁

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
裳蓁，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

椰偕

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
椰，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》，原文：椰大能容千古，壶中别有洞天

晰州

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

崔烽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
崔烽，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：烧烽看朔漠，扪井历崔嵬

白甄

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
白甄，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：甫白无不包，甄陶咸所索

林璇

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
林璇，来源于范成大的《宋诗》《隠静山》，原文：尊者一笑许，璇题照林薄

奎蔷

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
奎，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨醇中》，原文：次言奎画在蓬门，乞与龙章照眼根

浠良

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・雁儿落》，原文：(殿头官云)为臣者尽忠良于国，堪比良金美玉也

誉粹

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
誉粹，来源于李廌的《宋诗》《岑使君牧襄阳受代还朝某同赵德麟谢公定潘仲宝皆饯于八叠驿酒中以西王母所谓山川悠远白云自出相期不老尚能复来各人分四字为韵以送之某分得相期不老 其一》，原文：道粹韵宇胜，德满声誉香

萧铭

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
萧铭，来源于王安石的《宋诗》《文元贾公挽辞二首 其二》，原文：铭旌萧飒九秋风，薤露悲歌落月中

鑫飖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于司马光的《宋诗》《缑山引》，原文：鹤驭飘飖向何许，林间空见白云飞

仲骓

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：奚仲迁于邳，仲虺居薛，以为汤左相

棣汉

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
棣汉，来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》，原文：桂枝攀尽贾家才，霄汉春风棣萼开

柃固

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其一》，原文：蜀险谈间固，蛮讧檄到平

骋晗

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
骋，来源于张说的《唐诗》《韦谯公挽歌二首 二》，原文：国骋双骐骥，庭仪两凤皇

箪翙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
箪，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》，原文：驷马华轩终得志，箪瓢捽茹且潜身

艾炽

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
艾炽，来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》，原文：耆而艾，昌而炽

致渌

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
致，来源于刘洎的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：已均朝野致，还欣物我齐

缘般

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缘般，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二○》，原文：化藏经语，结般若因，度有缘众

皤尚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皤尚，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：皤皤彼禅客，趋尚未易蹑

芃矜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

婕敏

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

敏秸

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
敏，来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其五》，原文：汲汲求交友，良由不敏姿

零绎

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《夜读唐诸人诗多赋烽火者因记在山南时登城观塞上传烽追赋一首》，原文：低头愧虎韔，零落白羽箭

桅域

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桅，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：櫂歌来月浦，帆影上风桅

葭优

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
葭，来源于贺铸的《宋词》《拥鼻吟・吴音子》，原文：别酒初销，怃然弭棹蒹葭浦

皖阜

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《寄舒州乐学士》，原文：皖伯台前绿树春，吴塘初下碧溪分

杉惋

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
杉，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：曀曀金碧光，嘈嘈杉桧喧

凝蓁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 降神用《高安》。六变。》，原文：凝阴禀粹，照临八埏

庭苏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
庭苏，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其四》，原文：讼庭散后宾朋集，民瘼苏来礼乐昌

犹夷

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
犹夷，来源于吴潜的《宋词》《声声慢》，原文：挨晴拶暖，载酒呼朋，夷犹东圃西园

烟娄

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
烟娄，来源于沈辽的《宋诗》《踏盘曲二首 其二》，原文：山祥水气不断处，坏木烧作兜娄烟

宸晋

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
宸，来源于释圆鉴的《宋诗》《送义青偈》，原文：金凤宿龙巢，宸苔岂车碾

纯栗

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纯栗，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：案十有二寸，枣栗十有二列，诸侯纯九，大夫纯五，夫人以劳诸侯

祁藻

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
祁，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父再赋鼓字韵诗再赋一篇》，原文：暑雨祁寒人莫嗟，洁笾涤豆神其吐

择澧

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
择，来源于释慧远的《宋诗》《偈》，原文：至道无难，唯嫌拣择

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