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新乡学院是否有机会改名?

杨缘淖作者:杨缘淖2024-12-18 11:37:13

新乡学院作为一所具有悠久历史的学府,其名称代表着学校的传统和使命。然而,随着时代的发展和学校的发展需求,一些人开始关注新乡学院是否有机会进行改名。这个问题引起了广泛的讨论和热烈的争论。支持者认为改名可以更好地反映学校的现实定位和未来发展方向,而反对者则认为维持原名更能体现学校的传统和历史价值。在这样的背景下,新乡学院是否有机会改名成为了一个备受关注的话题。

新乡学院有机会改名吗

函郄

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
函,来源于陆文圭的《宋诗》《赠季清隠道人》,原文:平明斸山骨,石函半镵毁

新孝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
新孝,来源于乔孝本的《宋诗》《题三山郡圃会稽亭》,原文:面开西向缘忠孝,牓揭新封纪宠荣

玮袁

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

语亘

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
语亘,来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》,原文:道人相见非来往,语默全彰亘古今

晣津

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

芦楣

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芦楣,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》,原文:鼠拽葫芦有底忙,鬼争漆楣无人见

鸥瑥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
鸥,来源于陈允平的《宋诗》《江馆野望》,原文:乱莎行石蟹,残荻卧沙鸥

颐沉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
颐沉,来源于彭汝砺的《宋诗》《诗呈季友殿丞因寄正父兄》,原文:看月纵吟颐阁夜,插花沉醉鉴亭春

朔馥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
朔,来源于喻良能的《宋诗》《赠陈宣干》,原文:好为旬朔款,解榻待春风

易炜

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
易炜,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:曩吾有易腾青箱,乍惊幽渺出炜煌

祈珺

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
祈,来源于刘敞的《宋诗》《土牛行》,原文:村夫田妇初不知,缤纷围遶争相祈

羿舜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
羿舜,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:尧舜不牧羊,羿射奡荡舟

罡袁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
罡袁,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

爕韵

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

璐粹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

琀品

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:汗颜不敢登,人品霄壤隔

豫衍

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
豫,来源于李白的《唐诗》《豫章行》,原文:白杨秋月苦,早落豫章山

烟晖

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
烟晖,来源于杨杰的《宋诗》《游藉田》,原文:池馆连云昼掩扉,晴烟冉冉日晖晖

言繁

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
言繁,来源于子兰的《唐诗》《秋日思旧山》,原文:咸言上国繁华,岂谓帝城羁旅

绪休

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绪休,来源于彭汝砺的《宋诗》《溪畔》,原文:尘绪纷纷今少休,更须一去弄溪流

袁晶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
袁,来源于刘希夷的《唐诗》《谒诸葛祠》,原文:区区袁与曹,等是刺客耳

胤维

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
胤维,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》,原文:厥胤维何,宜兄宜弟

凌之

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
凌之,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:凌阳侯之汜滥兮,忽翱翔之焉薄

勤韪

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
勤,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其六》,原文:勤勤以谟,罔视其迹

园纫

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
园纫,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:丘园隠君子,结佩纫芳菲

棣榭

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
棣,来源于李团湖的《宋词》《沁园春》,原文:那堪更、有棣华韡韡,听履亨衢

权纴

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
权,来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》,原文:官曹权纪纲,行李半舟航

炔尔

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

旆暖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
旆暖,来源于杨万里的《宋诗》《菜圃》,原文:霜熟天殊暖,风微旆亦斜

颖乔

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
颖乔,来源于释德洪的《宋诗》《送凝上人》,原文:突汀出岸水必拍,乔木颖林风必摧

淙凝

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
淙凝,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 华严塔》,原文:泉淙死前语,玉凝塔中身

和琼

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
和琼,来源于刘允的《宋诗》《纪梦八诗 其六》,原文:兽炉烟和百花香,玉叶琼枝倚两旁

隆谧

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
隆,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙莘老湖州墨妙亭》,原文:隆名盛位知难久,壮字丰碑亦易亡

蓁旬

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》,原文:略彴横溪度笋舆,穉松孙竹半蓁芜

桓孝

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桓孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」对曰:「周公及武公娶于薛,孝、惠娶于商,自桓以下娶于齐,此礼也则有

喻珹

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chéng玉名。
国学点评
喻,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》,原文:看取濇脉喻止代,此是死期之大槩

梦淮

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
梦淮,来源于方回的《宋诗》《癸未至节以病晚起走笔戏书纪事排闷十首 其一○》,原文:流涎淮蟹紫,入梦海柑頳

瑄旆

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

艾裕

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
艾,来源于曾由基的《宋诗》《贺林正字》,原文:谁传艾轩派,喜得嫡孙亲

时仞

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
时仞,来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其四》,原文:共怜雪鬓双垂叟,时到花屏万仞巅

洵炘

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

傅诗

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
傅诗,来源于邵雍的《宋诗》《诗酒吟》,原文:傅写不干诗酒事,若无诗酒又难言

翩瑜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翩瑜,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

珞琝

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珞,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

茗丁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
茗丁,来源于宋度宗的《宋诗》《题诸色扇 其一》,原文:院子供新茗,园丁献异花

斯燿

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
斯燿,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

绪茹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
绪,来源于陈某的《宋诗》《小景》,原文:愁绪丹心外,归心白雁前

自阑

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
自阑,来源于舒氏的《宋词》《点绛唇》,原文:独自临池,闷来强把阑干凭

冶涧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冶涧,来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 金牛相别呈诚之》,原文:驿在金堆随涧远,路经铜冶入烟深

专渭

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
专,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:谈辩虽纵横,仪范甚专一

媪怡

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
媪怡,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》,原文:肸蠁丰融富媪厘,班回长乐奉愉怡

兹渌

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
兹渌,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》,原文:远渌送凫鹜,余兹上杉松

蝶韦

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蝶,来源于张抡的《宋词》《春光好》,原文:翩翩怨蝶愁蜂

如澄

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
如澄,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》,原文:一念重来如祖忍,三生尽见有图澄

盈淙

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
盈,来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 肃和》,原文:罇罍盈列,树羽交暎

淮札

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淮札,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其一》,原文:今朝更堪喜,书札得淮淝

孝祯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
孝,来源于吕本中的《宋诗》《别才仲》,原文:初看读孝经,旋即绝文字

璩萃

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

璩存

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
璩存,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

缈治

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缈,来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》,原文:愿言策烟驾,缥缈寻安期

玉楠

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
玉楠,来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其五》,原文:气象重归金马地,更看埋玉乱松楠

琢媖

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yīng女子的美称。
国学点评
琢,来源于程公许的《宋诗》《改作池亭子安弟赋二绝因和韵 其二》,原文:簿书课办心如水,独岸乌纱细琢诗

桐礼

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
桐礼,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》,原文:载持巾栉礼仪好,一弄丝桐生死足

葆茸

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
葆茸,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:鬰鬰冬青森翠葆,离离夜合散红茸

砺阮

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
砺,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其五》,原文:欲知余庆来何似,带砺山河永永存

婕映

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
婕,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

遒亦

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
遒亦,来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》,原文:嗟余牛马走,鬓斑年亦遒

倾肖

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
倾肖,来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》,原文:束艾肖人形,倾葵抱天常

沫兆

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沫,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:沫讶浮鸥鹭,津堪渍蚌螺

专陵

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
专陵,来源于无名氏的《元曲》《梁州・响铮铮交锋递子,密匝匝彼此排兵。王质斧烂腰间柄。机深脱骨,》,原文:势将颓锐意侵陵,局已胜专保求生

惜泉

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
惜泉,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 濯缨庵》,原文:临池濯足惜泉清,缨上无尘且强名

韦杏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
韦,来源于苏辙的《宋诗》《记病》,原文:咄哉已往咎,终身此韦弦

缮琮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:瞰临幽阁出,率畧重营缮

其知

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
其知,来源于李中的《唐诗》《书小斋壁》,原文:其谁肯见寻,冷淡少知音

遥俐

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
遥,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沈醉东风》,原文:今日赴春闹,程途遥远

冉季

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冉季,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”季子然问:“仲由、冉求可谓大臣与

潜蓬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
潜蓬,来源于姚鹄的《唐诗》《将归蜀留献恩地仆射二首 二》,原文:应怜死节无门効,永叹潜怀似转蓬

阜砺

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
阜,来源于范寅宾的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:庐阜规模临嵽嵲,霅溪颜色俯沧浪

壹律

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
壹,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其一》,原文:壹心苦力,几暑且寒

轶睨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
轶睨,来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》,原文:上饶使君更超轶,坐睨浮山如累块

芊纾

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芊,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其四》,原文:偶行平阳里,细草空芊绵

黛燮

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
黛,来源于黄庭坚的《宋词》《诉衷情》,原文:天然自有殊态,供愁黛、不须多

专波

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
专波,来源于傅翕的《唐诗》《十劝 一》,原文:劝君一,专心常念波罗密

逸檀

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
逸,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三七》,原文:逸士宽怀释,为官理道深

夷柯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
夷柯,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:华夷面内始竝柯,慈孝欢心遂联蘤

正翩

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
正翩,来源于王沂孙的《宋词》《南浦》,原文:葡萄过雨新痕,正拍拍轻鸥,翩翩小燕

芸荷

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
芸荷,来源于侯遗的《宋诗》《茅山书院》,原文:荷锸朝芸陇,分镫夜读书

奥棕

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
奥,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:清新妩丽似鲍谢,岂徒奥学称淹通

知染

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
知染,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 石上苔》,原文:谁知古石上,不染世人迹

嶛梁

拼音五行释意
liáo高。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

嵊渝

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

玖闲

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
玖,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《濯足瀑下》,原文:老蛟搅起阴壑藏,电雪当空射琼玖

禄璐

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
禄,来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》,原文:虽从士夫后,禄已不及亲

彤帧

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
彤,来源于曾丰的《宋诗》《挽林益之母》,原文:自有彤编为不朽,断机那枉费工夫

斓瑭

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
斓,来源于刘子翬的《宋诗》《菊》,原文:青丛馥鬰早抽芽,金蕊斓斑晚著花

逸桥

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逸桥,来源于黄裳的《宋诗》《送胡君游洛》,原文:逸兴不住皇州春,天津桥南酒初熟

楹仑

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
楹,来源于项安世的《宋诗》《题画扇》,原文:隔岸谁家盖茆竹,轩楹閴寂无来往

原漳

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
原漳,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:(以上均录自厦门图书馆古籍部藏《颍川陈氏开漳族谱》,原注出《龙月公集》

裕飖

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
裕,来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》,原文:不用府无虚月,藏之斯民裕然

爀旬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

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