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如何修改宝龙3系驾驶员档案名字?教你改名字技巧

吴夕壹作者:吴夕壹2024-12-18 07:33:22

要修改宝龙3系驾驶员档案的名字并不复杂,只需按照以下步骤操作即可。首先,登录宝龙官方网站或驾驶员档案系统;其次,在个人信息栏中找到姓名一栏,点击编辑按钮;然后,在弹出的姓名编辑框中输入新的姓名并保存;最后,等待系统审核通过后,您的驾驶员档案就成功修改了。希望以上步骤对您有帮助!

宝龙3系驾驶员档案怎么改名

昀钊

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

俞汝

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
俞汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:帝曰:「俞,汝往哉

函楣

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
函,来源于苏颂的《宋诗》《送集贤赵少卿出守淝州》,原文:行色光辉水国春,龙函画弩菟分银

屹琬

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
屹,来源于葛立方的《宋诗》《大人筑室将毕道祖亦作宅基治园作四诗示道祖 其三》,原文:两第屹相向,幽园卑辟彊

佶棹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

京源

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
京源,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:传之京口别,岁暮始穷源

园杏

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
园杏,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂咏五首 其三》,原文:山园时节好,杏子已微丹

政凇

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
政,来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 一》,原文:百里不同禁,四时自为政

朴纪

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
朴,来源于袁说友的《宋诗》《题陈日华二友堂》,原文:不堪鴈鹜对敲朴,宁解诗书伴松竹

炀娆

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
炀,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

暖幽

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
暖幽,来源于张镃的《宋诗》《泊吴江塔院喜霁》,原文:直须船内幽人起,始放天边暖日开

韧渲

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

巡昃

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
巡,来源于刘攽的《宋诗》《送龚鼎臣修撰知兖州》,原文:翠华早晚东巡守,驰道离宫接帝畿

琲姿

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

夷鹤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
夷鹤,来源于马戴的《唐诗》《送吕郎中牧东海郡》,原文:海鹤空庭下,夷人远岸居

梁零

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
梁零,来源于陆游的《宋诗》《月下小酌》,原文:我归自梁益,零落怆亲友

棂琛

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棂,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:皎如月明入窗棂

莘澜

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
莘,来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》,原文:说筑傅巖下,伊耕莘野中

翙淄

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

晤箫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》,原文:招邀愧深情,晤言永兹日

哲滨

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
哲滨,来源于吕陶的《宋诗》《道祖示及远祖刻像及唱和佳什次韵》,原文:山深县古蜀江滨,往哲声华尚未湮

桔倩

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:陈、蔡成,遂伐郑,将纳公子瑕,门于桔柣之门

熹勉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
熹,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:霜旻初毕雨,日气上熹微

璁翀

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
璁,来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》,原文:银秋騕褭嘶宛马,绣鞅璁珑走钿车

韬琦

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
韬,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:繁云初弄日,累霭渐韬霞

漪岐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
漪,来源于魏了翁的《宋诗》《领客汎西湖客赋诗次韵》,原文:十里青漪菱草荡,四山红雨杏花冈

枫邕

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
枫,来源于袁去华的《宋词》《金蕉叶》,原文:江枫半赤

璂专

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

祁术

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《邻曲》,原文:拭盘堆连展,洗鬴煮黎祁

梁瞻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
梁瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其五》,原文:北瞻韩吏部,南仰狄梁公

娅奎

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
娅,来源于李之仪的《宋诗》《春日同梁十四宴李公昭朝霞阁侍儿舞梁州曲彻客有以润罗为赠公昭命玉杯满酌酬之又以金钟邀儿相属既釂出乌丝栏索诗》,原文:更邀娅姹持金钟,一釂直欲沧溟空

品琯

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
品,来源于史绳祖的《宋诗》《巖桂》,原文:名高评月品,韵胜霸秋香

臻昭

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
臻昭,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:精灵昭感果潜通,瑞应昭臻知所自

晖筝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晖,来源于陈亮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:门掩斜晖

胥锐

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
胥锐,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其一》,原文:沦胥五十年,锐气日以堙

潞斐

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
潞,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其三》,原文:会须烦潞公,再与佐元祐

艾珵

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
艾,来源于侯置的《宋词》《朝中措》,原文:符艾一番新

湲时

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
湲时,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:潺湲听莫厌,时得涤幽情

朦阑

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
朦阑,来源于柳永的《宋词》《宣清》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

宣桔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
宣桔,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:好是橙黄桔绿,宣猷殿、酒碧香清

淅炳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淅,来源于释绍嵩的《宋诗》《仙嵓江口》,原文:淅淅寒流涨浅沙,小桥通去路横斜

瑷希

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

晷援

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晷,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:高坟自掩浮生骨,短晷难穷(一作「凋」)不死颜

颉润

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颉,来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》,原文:巑岏万苍翠,无复敢颉颃

炜谒

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
炜,来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》,原文:大书适豪纵,深刻何炜煌

霄豫

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霄豫,来源于李峤的《唐诗》《春日侍宴幸芙蓉园应制》,原文:今日陪欢豫,还疑陟紫霄

澧砺

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澧,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

昱琥

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

支瑚

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
支,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:斯世何寂寥,无人称支许

晰搦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晰,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:白晰仙人皆寻衣,衣冠森列蟾蜍墀

纭汶

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纭,来源于张耒的《宋诗》《粜官粟有感》,原文:坐视既不可,禁之益纷纭

觉璩

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
觉,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:我闻僧此语,不觉泪歔欷

甯澈

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》,原文:不见古君子,堕甑甯复顾

子渲

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

枫炀

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
枫,来源于李吕的《宋诗》《游希夷观 其二》,原文:枫老丹成叶,芦轻雪作花

嵇奥

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
嵇奥,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:左张精奥,嵇阮高寡

粹晟

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》,原文:夷粹韵拔俗,简重语不烦

禾曜

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禾,来源于李昌符的《唐诗》《远归别墅》,原文:细径穿禾黍,颓垣压薜萝

泷朝

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
泷朝,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:泷头有庙非一朝,泷民犹传神姓萧

沧专

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沧,来源于刘长卿的《唐诗》《登扬州栖灵寺塔》,原文:向是沧洲人,已为青云客

婉浦

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
婉浦,来源于方岳的《宋诗》《次韵陈料院 其二》,原文:浦淑舟寒秋婉娩,江湖人老雪鬅鬙

诺渲

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诺,来源于李处权的《宋诗》《自龙云归复次前韵》,原文:况闻一诺千金重,为激西江救涸鱼

娣柃

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
娣,来源于姜夔的《宋词》《满江红》,原文:命驾群龙金作轭,相从诸娣玉为冠

洲纴

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
洲,来源于释文珦的《宋诗》《宿海上正觉寺》,原文:霜满啼猿石,风回落鴈洲

笠澧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
笠,来源于邵雍的《宋诗》《牧童》,原文:随行笠与蓑,未始散天和

韶珲

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
韶,来源于刘敞的《宋诗》《怀陈州旧居所种桐寄黄翁》,原文:陈亡韶已矣,孔老凤悠哉

浦漾

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
浦漾,来源于李纲的《宋诗》《新开河食鳜鱼戏成》,原文:渔舟演漾出深浦,舟中鲜鳜肥而臧

茵烊

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茵,来源于刘敞的《宋诗》《答罗同年忆楸花之作》,原文:临安草木皆蒙锦,金谷池塘各斗茵

濡骏

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
濡,来源于陈普的《宋诗》《孟子 王政》,原文:相忘禄产沾濡重,皥皥浑浑自不知

澄凇

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
澄,来源于朱熹的《宋词》《南乡子》,原文:稳过澄江一片天

季炔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:何通乎季子之私行

渝存

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
渝存,来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》,原文:始终不渝含酸味,去就长存调鼎资

夷泓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
夷泓,来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》,原文:追惟泓之战,语濶气甚夷

琉湫

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琉,来源于叶茵的《宋诗》《苏堤》,原文:南北山围翡翠隄,隄边绿涨软琉璃

琬援

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琬,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

淅鹄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淅,来源于程俱的《宋诗》《君明见和再作 其一》,原文:十年接淅家屡空,门无八关延五穷

敏渲

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
敏渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

灏璎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
灏,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》,原文:灏气泛兮虚寥,商籁发兮萧骚

栖仟

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
栖,来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》,原文:何似幽栖

景辽

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
景辽,来源于洪刍的《宋诗》《万松亭用苏黄旧韵》,原文:难追急景辽天鹤,无复当年校尉诗

旬篁

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
旬,来源于释德洪的《宋诗》《二月大雨江涨晚晴作三首 其二》,原文:事治山翠经旬雨,印可春晴尽日风

荔汉

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
荔汉,来源于张毅夫的《唐诗》《东林寺》,原文:炉峯霄汉近,烟树荔萝阴

娴湘

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

桠诣

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

棋蕾

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
棋,来源于赵友直的《宋诗》《山中即景四首 其二》,原文:围棋开北墅,羽扇取南薰

曦渭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
曦,来源于周邦彦的《宋诗》《曝日》,原文:冬曦如村酿,奇温止须臾

策时

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
策时,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其一》,原文:非有干时策,聊为避地图

粹冬

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
粹冬,来源于丁谓的《宋诗》《狼》,原文:金行钟粹白,冬献莫雷同

梁渲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
梁,来源于赵处澹的《宋诗》《寄友》,原文:欲渡无津梁,中情何由殚

凛运

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
凛运,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其八》,原文:胜算运帷幄,杀气凛先秋

骏允

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骏,来源于何麟瑞的《宋诗》《后天马歌》,原文:骏气横出立阵前,百万闻嘶股俱颤

杉嵇

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
杉,来源于苏辙的《宋诗》《初到绩溪视事三日出城南谒二祠游石照偶成四小诗呈诸同官 石照二首 其一》,原文:行尽清溪到碧峰,阴崖翠壁画杉松

冬翰

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
冬翰,来源于徐铉的《唐诗》《月真歌》,原文:殷郎去冬入翰林,九霄官署转深沉

椰渌

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
椰,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》,原文:试问何样人,身如椰子大

维桥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
维桥,来源于陆游的《宋诗》《舟中》,原文:捩柁柯桥北,维舟草市西

苏瑚

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
苏瑚,来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》,原文:此身不愿清庙瑚,但愿归去随樵苏

翙瑜

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

洵旨

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

沧纫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
沧纫,来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》,原文:纫衣濯沧浪,援琴卧烟霞

沫馟

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沫,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:泛沫萦沙屿,寒澌拥急流

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