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无极县东关小学将改名，引发社会热议

王誉史作者：王誉史2024-12-17 23:23:03

近日，无极县东关小学宣布将进行改名，此消息引发了社会各界的关注和热议。据悉，该校改名的具体原因尚未公布，但不少家长和学生对此举表示了担忧和疑惑。东关小学作为无极县的一所历史悠久的学府，曾培养出许多优秀的学子。改名后，学校的办学理念、教学质量是否会改变，如何平稳过渡，都成为了热议话题。无极县教育局表示将尽快发布更多信息，平息广大师生家长的疑虑。

无极县东关小学改名

骃瑗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

樗宸

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
樗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：2　栲，山樗

涔泷

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
涔，来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

瑺鼎

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

竺初

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
竺初，来源于宋祁的《宋诗》《绝荤》，原文：多年卧病厌腥膢，香饭初依竺国流

皓昶

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皓，来源于蔡伸的《宋词》《西地锦》，原文：清风皓月，朱阑画阁，双鸳池沼

林碧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
林碧，来源于孙沔的《宋诗》《题天章寺》，原文：茂林脩竹碧谿头，梵宇深沈锁翠帱

远禺

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
远禺，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：金碧禺山远，关梁蜀道难

悟理

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
悟理，来源于邵雍的《宋诗》《答人放言》，原文：物理悟来添性淡，天心到后觉情疎

德汉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
德汉，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：汉元侯，流德厚，在云孙

休页

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
休，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：笑道渔翁太拙休

典冽

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
典，来源于曾由基的《宋诗》《题画梅水仙山矾三友图》，原文：后人思典刑，写入画图中

尔琝

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
尔，来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》，原文：为谁教尔许多情

轶郦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
轶，来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其一》，原文：武帝固英雄，总擥皆轶材

采淬

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
采淬，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：欧冶子之神奇兮，爰采取而炼淬

茶鸥

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茶鸥，来源于陆游的《宋诗》《建安雪》，原文：雪飞一片茶不忧，何况蔽空如舞鸥

戍旬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戍旬，来源于寇准的《宋诗》《冬日偶成》，原文：探骑经旬无使客，戍楼终日有烽烟

齐禧

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
齐禧，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

慕冰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
慕冰，来源于刘挚的《宋诗》《送益路提刑谢师厚郎中三首 其一》，原文：政在冰壶人畏慕，诏移金节使光华

未鸢

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
未鸢，来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》，原文：飞鸢未妨随溪水，黄茅正使侵庭除

瑚晳

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑚，来源于韩琦的《宋诗》《望宸阁雪后》，原文：酒收豪席珊瑚碎，风刮仙盘沆瀣干

奘茉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

蕋冽

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

禧弛

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》，原文：咄哉开禧臣，妄动尤虚嚣

融灏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
融，来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》，原文：稍稍落蝶粉，班班融燕泥

谦筝

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
谦，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其二》，原文：定策元丰末，劳谦圣烈光

溯暌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
溯，来源于洪咨夔的《宋诗》《拟古送庄郎中归朝 其一》，原文：溯洄从之游，洧盘濯双緌

芗韦

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芗韦，来源于周紫芝的《宋诗》《追和向苏州顷在吴门尝用韦应物作凝香阁旧有白公桧今不复存为补植之》，原文：韦白两公名欲埃，芗林一出未难才

苡衍

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
苡，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

朔兴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
朔兴，来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书出示岁除用韦苏州韵前后二篇及两郎属和粲然盈轴赏叹之余有感于中亦輙次韵书山居一时事 其一》，原文：圣朝今中兴，正朔几书月

骓烽

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》，原文：孰谓将军骓不逝，其如处士菊犹存

阜琝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
阜，来源于李彭老的《宋词》《一萼红》，原文：北阜寻幽，青津问钓，多情杨柳依依

昭曙

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
昭曙，来源于姚系的《唐诗》《野居池上看月》，原文：应门当未曙，歌吹满昭阳

芹休

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芹休，来源于方岳的《宋诗》《题曹兄耕绿轩》，原文：煮芹烧笋各有将，小休吾牛饭前冈

芉奥

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

珉芃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珉，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：前时连章乞身去，夜梦栩栩思珉璠

凇英

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

虢镜

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
虢，来源于郭霖的《宋诗》《送苏录事赴虢州》，原文：落日曹瞒垒，荒城虢仲祠

恒袤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
恒袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

颖郁

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
颖，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：不尔鸾胶续，空令兔颖骈

茶蓬

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
茶蓬，来源于杨万里的《宋诗》《晚兴》，原文：双井茶芽醒骨甜，蓬莱香烬倦人添

其滇

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：其味苦，其臭焦

亘重

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
亘重，来源于杨炯的《唐诗》《途中》，原文：途路盈千里，山川亘百重

楹荣

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
楹荣，来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其一》，原文：寂寞经春苦未荣，蓦舒新绿上疎楹

潜梧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潜梧，来源于白居易的《唐诗》《玩松竹二首 一》，原文：栖凤安于梧，潜鱼乐于藻

瑜札

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑜札，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

俞毓

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
俞，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・太平令》，原文：莫怪他泥中隐刺，(俞循礼云)俺是绝户的

悟诣

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
悟诣，来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》，原文：超诣自透脱，悟在观剑舞

永瑥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
永，来源于李频的《唐诗》《陕下怀归》，原文：独夜悬归思，迢迢永漏中

晠昀

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

琝尚

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：尚追想、凌波微步

仁乘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仁乘，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：’当今之时，万乘之国行仁政，民之悦之，犹 解倒悬也

燃琬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《道室晨起》，原文：纸帐晨光透，山炉宿火燃

琦冬

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琦，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

萌川

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
萌川，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵欧阳叔向寺丞早春呈周子发知县》，原文：江南楼阁烟中出，槛外山川翠欲萌

其戎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
其戎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：其言及姜戎何

淳钥

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
淳，来源于王柏的《宋诗》《题屏岩诗卷》，原文：有伟屏岩稿，温淳撷众芳

恺团

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
恺，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：将军荐牛酒，恺乐会韶韺

郇恺

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

芊蕊

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芊，来源于钱时的《宋诗》《治径》，原文：草迷三径绿芊芊，可是山翁懒得便

景绚

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
景绚，来源于蔡襄的《宋诗》《和王胜之游普明院》，原文：裁诗赋景物，芬葩有余绚

佰札

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

青飖

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
青飖，来源于郑獬的《宋诗》《乍凉》，原文：喷薄紫荷盖，飘飖青桂林

杉纮

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
杉，来源于曾由基的《宋诗》《题陈陟屺寺》，原文：遶寺杉松皆雨露，不应秋叶似恩轻

严优

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
严优，来源于姜特立的《宋诗》《和黄正言劝农》，原文：从此惰民俱力穑，会看优最上严宸

醇莘

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
醇，来源于张方平的《宋诗》《都下别友人》，原文：海内故人少，市楼新酒醇

烟潮

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
烟潮，来源于吴锡畴的《宋诗》《新城》，原文：帆随潮共上，烟接岸俱平

蓬苏

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蓬苏，来源于李廓的《唐诗》《忆钱塘》，原文：桂倚玉儿吟处雪，蓬遗苏丞舞时腰

浠兹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：伯兹雩娄，务学实著

域烯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
域，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：蛮獠望风安畛域，城闉兴筑赖韬钤

同憧

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
同憧，来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》，原文：世途扰扰复憧憧，真恐华夷事亦同

追荣

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
追荣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 迎神用《歆安》。》，原文：宝册袆翟，追荣寿原

晳瑜

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

竹旆

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
竹旆，来源于项安世的《宋诗》《再用丝字韵谢张留守垂访新居》，原文：白沙翠竹新晴罢，红旆青油小队移

婉桠

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
婉，来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其四》，原文：枝北春风惊婉娩，江南烟雨几悲酸

芙昉

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芙，来源于刘季孙的《宋诗》《赠贾收处士十韵》，原文：有地植松竹，有水种芙蕖

麟斓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》，原文：明发复扰扰，吾诗其绝麟

柏璎

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
柏，来源于戴表元的《宋诗》《证道寺》，原文：炉寒余柏子，架静落藤花

朔乾

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》，原文：朔之名，恶也

葵单

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
葵，来源于方回的《宋诗》《中秋前一日雨送罂粟戎葵子与刘元煇》，原文：小雨翻锄土带沙，戎葵罂粟送诗家

琳隽

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琳，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：仰公若梁栋，爱公比琳琅

墨沉

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
墨沉，来源于韩维的《宋诗》《鲁恭太师庙》，原文：岂如文俗士，朱墨坐浮沉

惟翎

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
惟翎，来源于何梦桂的《宋诗》《和闽人龚玉峰韵 其二》，原文：病鹤衰翎叹折伤，惟余芝草疗饥肠

橙苒

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
橙，来源于李石的《宋诗》《送王应祥》，原文：桃李山城漫红白，橘橙峡路看青黄

洌馚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

映蓁

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
映，来源于宋庠的《宋诗》《筠亭》，原文：岁晚檀栾姿，山中映孤宇

璐娄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

琦莜

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

纫莱

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纫，来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》，原文：欲赠佳人非泛洧，好纫幽佩吊沉湘

序缪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
序缪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：旁治昆弟，合族以食，序以昭缪，别之以礼义，人道竭矣

瑞骅

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑞，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：云屋香烟起，芝灯瑞彩销

骅豫

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
骅，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：一二百年来，骅骝渐知跨

承庆

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
承庆，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕龙圗贺仆射相公》，原文：鼎铉承家有庆基，苍生翘首圣神知

祁苍

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
祁苍，来源于郑起的《宋诗》《关山月》，原文：祁连与瀚海，惨淡更苍茫

芈泊

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

玮钏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

知舟

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
知舟，来源于钱起的《唐诗》《赠张南史》，原文：溪畔秋兰虽可佩，知君不得少停舟

焱炀

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

奈隅

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
奈隅，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄春卿》，原文：奈何离别多，各自东西隅

漓芍

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
漓，来源于楼钥的《宋诗》《山阴道中 其二》，原文：卷上疎帘莫放垂，迎眸景色自淋漓

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