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如何正确地改变文件的命名方式

朱砺作者：朱砺2024-12-17 20:54:40

在日常工作中，我们经常需要对文件进行重命名，以便更好地管理和组织我们的数据。但是有时候我们可能会陷入困境，不知道如何正确地改变文件的命名方式。其实，文件改名并不难，只需要掌握一些技巧和方法，就能轻松完成改名任务。下面我将为大家介绍一些常用的文件改名方法，希望能对你有所帮助。首先，我们可以通过右键文件，选择“重命名”来直接编辑文件名称。如果需要对多个文件进行批量改名，可以使用文件管理软件如Total Commander、ReNamer等来批量更改文件名。另外，通过命令行的方式也可以快速修改文件名，只需要使用rename命令加上相应的参数即可。总的来说，文件改名并不难，只要掌握了一定的技巧和方法，相信你也能轻松完成改名任务。

文件改名字怎么改

嵘珈

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
嵘，来源于赵蕃的《宋诗》《别齐之》，原文：座间诵新作，峥嵘突黄初

醇晗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
醇，来源于许及之的《宋诗》《次徐漕韵贺留守刘观文祷雪感应》，原文：晓起清愁无复有，如在春风饮醇酒

择懿

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
择懿，来源于洪适的《宋诗》《许倩幼失所恃得地办葬名其亭曰棘风求诗纪事》，原文：择邻传懿范，负土踵前规

晋峪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十二年》，原文：晋师败绩

昱远

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

儒赫

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
儒赫，来源于刘宰的《宋诗》《挽贺运管二首 其一》，原文：赫赫儒宗裔，堂堂公相家

唯瑗

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和通判把菊有寄》，原文：唯菊不畏霜，淡艳如有德

炯纮

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
炯，来源于谢薖的《宋诗》《倦夜》，原文：萧萧碧烟静，炯炯白间凉

璨子

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璨子，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：璨璨真仙子，执旄为侍童

凝允

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：神云播液，冰玉凝姿

史悠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
史悠，来源于韩淲的《宋诗》《送王安行》，原文：纷纷许史家，悠悠王谢儿

里幽

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
里幽，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：此身多抱疾，幽里近营居

楣哲

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾当楣再拜送币，降，出

菀常

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

诺勖

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
诺，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：朝真玉皇颔，问道金仙诺

淙夕

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淙夕，来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》，原文：更思眠借榻，终夕听淙淙

俏酝

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
俏，来源于杨朝英的《元曲》《双调・殿前欢和阿里西瑛韵》，原文：白云窝，守著个知音知律俏奴哥

良涟

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
良涟，来源于赵汝鐩的《宋诗》《去妇辞》，原文：良人缱绻涕涟洏，父母之命安敢违

谊袁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谊袁，来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》，原文：尚喜渊潜容贾谊，不须日饮教袁丝

泊情

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
泊情，来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》，原文：初花的皪美无度，情事淡泊春空云

曙永

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
曙永，来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》，原文：珠可饮，寿可永，武皇南面曙欲分

莱沧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
莱沧，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其二》，原文：闻道蓬莱更清浅，便应沧海起尘埃

籍旖

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
籍，来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》，原文：中年更折节，六籍事精研

昃莘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：日昃石门里，松声山寺寒

识烨

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
识，来源于郭印的《宋诗》《谢曾帅养生诀》，原文：五行识颠倒，八卦知推移

藻澈

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
藻澈，来源于骆宾王的《唐诗》《和李明府》，原文：藻掞潘江澈，尘虚范甑清

涌薏

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
涌，来源于吴可的《宋诗》《戏作冷语》，原文：长哦白雪明光宫，众泉涌此万卷胸

勖煦

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

境皎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
境皎，来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》，原文：归来疑梦断，清境皎不昧

幻荷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
幻荷，来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》，原文：幻出东湖十里荷，百花蔽亏万柳遮

娥篌

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
娥，来源于范成大的《宋词》《梦玉人引》，原文：雨卷云飞，长有桂娥看客

决灏

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
决，来源于王炎的《宋诗》《登四望亭》，原文：不如休歇去，吾意决投簪

蘅沦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
蘅，来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》，原文：蘅皋谁驻马，罗袜自生尘

莞邕

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》，原文：莞尔无心云，胡为出岫来

桢毓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

洵琬

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

峪川

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

缘继

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
缘继，来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一二》，原文：一瓶一钵随缘住，孰谓而今继祖灯

真澜

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
真澜，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：欣然如君食旧德，澜翻自诡真奇特

勖珺

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

夷武

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
夷武，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：真皇破虏神武扬，夷夏亿宁法度彰

喻维

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
喻，来源于王周的《宋诗》《齿落词》，原文：不须考前古，聊且为近喻

纫其

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纫其，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：四序纫华衣，未足酬其德

澧粤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

州英

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
州英，来源于李觏的《宋诗》《送知县苏祕丞移英州》，原文：岭路当过庾，州图喜得英

舟依

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
舟依，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁灵舒客临川因经从访之不遇闻过村居》，原文：有时思鴈荡，依旧棹舟还

缔乘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

庆雯

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
庆，来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》，原文：好是今年庆事

存楹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
存楹，来源于胡宿的《宋诗》《送钱比部守盛山》，原文：家世楹书在，山河庙券存

颉蕖

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
颉，来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其一》，原文：萦回颉颃乱山河，目眩心摇到直罗

楦琼

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

瑧情

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于陈允平的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：情绪

禹鹤

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
禹鹤，来源于饶节的《宋诗》《昨日承佳赠浮实甚矣谨再用韵酬赠》，原文：世外岂无羊氏鹤，人间多滞禹门鲜

召瑞

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
召瑞，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：看长庚孕李，昴星佐汉，福从人召，瑞自天开

远淄

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
远淄，来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》，原文：辽东太守远自献，临淄掾吏谁为材

经珊

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
经珊，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：残经脆纬不通梭，鹊凤阑珊失头尾

砚朝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
砚朝，来源于刘过的《宋诗》《题一犁春雨图后》，原文：阿耘无田食破砚，奉亲日籴供朝饭

容篌

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
容，来源于岳珂的《宋诗》《张文懿珍果帖赞》，原文：观笔法，犹雍容

常至

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
常至，来源于吕本中的《宋诗》《二月七日与羣从游陈氏园 其一》，原文：何以至人常不出，看人冲雨度浮航

瑶臻

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑶，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：记瑶池、宴班曾接

霄川

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
霄川，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：清塘佳哉，上有横霄映汉之卿云，下有通川入海之流泉

狄秉

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
狄，来源于邓肃的《宋诗》《贺梁溪李先生除右府》，原文：十万兵譟龙德宫，上皇避狄几无所

荑筹

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
荑，来源于秦观的《宋词》《江城子》，原文：枣花金钏约柔荑

戈飐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」戌怒，抽戈逐王子围，弗及

伦川

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
伦川，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》，原文：山川子长笔，天地伯伦锸

暌蓬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
暌蓬，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其二》，原文：暌离四寒暑，会遇两蓬萍

鹤烯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鹤，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其八》，原文：千年惊鹤化，万里厌鹏程

志浠

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
志，来源于陈淳的《宋诗》《自讼》，原文：气一志以动，志动气益狂

骓杨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
骓杨，来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》，原文：肩舆已弃蹑风骓，旧物仍存杨柳枝

彦晳

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
彦，来源于李白的《唐诗》《在水军宴赠幕府诸侍御》，原文：霜台降羣彦，水国奉戎旃

蘅云

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蘅云，来源于王梦应的《宋词》《醉太平》，原文：蘅皋佩云

绡真

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绡真，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其种竹诗》，原文：欹风带雨看无厌，淡夜寒绡画不真

晤冽

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忆巢云居》，原文：及此再承晤，交情重缠绵

萦愉

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
萦，来源于梅尧臣的《宋诗》《答中道小疾见寄》，原文：其人实傲佚，不喜子缠萦

甯荑

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
甯，来源于许棐的《宋诗》《题野处》，原文：有时牛背看书罢，一曲春风甯戚歌

奥纶

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
奥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：席于庙奥，东面，右几

浠良

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于苏轼的《宋诗》《和陶停云四首 其一》，原文：良辰过鸟，逝不我伫

崇久

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
崇久，来源于卢祖皋的《宋词》《摸鱼儿》，原文：登临地，寂寞崇台最久

翎珊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
翎珊，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

域童

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
域童，来源于陈杰的《宋诗》《寿康堂为吴氏题》，原文：安得八荒开寿域，却随童子咏康衢

泊隽

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泊隽，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：齑盐虽淡泊，义理极隽永

南晗

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
南，来源于郑熏初的《宋词》《八六子》，原文：忆南洲

惋裕

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
惋，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》，原文：未饮先叹惋，欲歌还喑噫

泰馥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
泰，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安危事，付布衣融泰，鼎足膺蕃

栗寓

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
栗寓，来源于李光的《宋诗》《琼惟水东林木幽茂予爱此三士所居虽无亭馆之胜而气象清远连日水涨隔绝悠然遐想各成一诗目为城东三咏 其一》，原文：渊明寓栗里，子美还羌村

页勘

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：（同前七一页）

鸯蕖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鸯蕖，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：鸳鸯也是池中物，何似芙蕖出水新

凇栎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

瑗沅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

庭汀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
庭汀，来源于黄公度的《宋诗》《陈晋江以壬戌四月上澣宴同僚于二公亭》，原文：苔碑缺落庭松老，野鸟去来汀草青

俐孜

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
俐，来源于赵长卿的《宋词》《有有令》，原文：那更堪、有个人人，似花似玉，温柔伶俐

稽逊

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
稽，来源于于休烈的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：（见《会稽掇英总集》卷二）

绘年

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
绘年，来源于王英的《唐诗》《感石浮图》，原文：真容绘美素，图镂万年荣

骏霄

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
骏霄，来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》，原文：霜蹄千里骏，风翮九霄鹏

枫釉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
枫，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：江枫秋雨过，塞草夕阳愁

徽昊

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
徽，来源于皎然的《唐诗》《风入松》，原文：夜未央，曲何长，金徽更促声泱泱

斯橙

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
斯，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：匪根斯殖，匪葩斯荣

悠阑

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
悠阑，来源于林宪的《宋诗》《兜率寺作 其一》，原文：悠然渡江去，余影犹阑斑

苓宣

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
苓，来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》，原文：穹龟鹿鹤朋三寿，伴我松根斸茯苓

桢磊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

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