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如何正确修改考勤系统编号的名称？

周曜洛作者：周曜洛2024-12-11 23:45:28

考勤系统编号是用来标识员工、设备或其他资源的唯一标识符。有时候，我们可能需要修改这些编号的名称，以满足特定的需求。但是，错误的修改可能会导致系统混乱甚至数据丢失。在修改考勤系统编号的名称之前，务必备份重要数据，并谨慎操作。下面将详细介绍如何正确修改考勤系统编号的名称。

考勤系统编号改名字

曼瑛

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
曼，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵陈月观同年三首 其一》，原文：露盘不解相如渴，桃实难充曼倩饥

诗析

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
诗析，来源于刘过的《宋诗》《次刘启之韵》，原文：江西析派诗同社，鸿宝传家子已仙

种薏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
种，来源于葛长庚的《宋词》《促拍满路花》，原文：如何猛省，心地种仙蟠

俞渭

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
俞，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：玉音俞

颜葆

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
颜葆，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：居然颜玉雪，及是鬓蓬葆

煦文

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：人和凫煦藻，兵肃鴈衔枚

茹瑚

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
茹，来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》，原文：拔茹终无志，弹冠老不任

纭炅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
纭，来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》，原文：纷纭诚虮虱，变化任鹏鹍

颐云

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
颐云，来源于俞德邻的《宋诗》《秋残》，原文：兀兀支颐秋又晚，乱云斜日澹烟鬟

采尤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
采尤，来源于周紫芝的《宋诗》《蔡氏夫人挽词》，原文：中郎文采照当年，妇德尤称女弟贤

睨追

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
睨追，来源于李观的《宋诗》《震山巖》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鸿

涔青

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
涔青，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：雊雉依青陇，跳鱼出废涔

萱渤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
萱，来源于释居简的《宋诗》《临安长官号两山》，原文：紫荆花下庭萱老，浊酒狂歌燕弟兄

萌予

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
萌，来源于王义山的《宋诗》《赠邓可欺》，原文：萌一欺心理便亏，久之天定胜人为

僖芍

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

瑱馠

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
馠hān木芳香。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

莱葆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
莱葆，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：羽葆莱游，有八鸾环拥

阑瑭

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
阑，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其五八》，原文：何妨语夜阑

泷渌

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泷渌，来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》，原文：鲈鲙红随筯，泷波渌满篙

悠子

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
悠子，来源于崔颢的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：一朝天子赐颜色，世上悠悠应始知

纪鹭

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
纪，来源于汤悦的《唐诗》《送季大夫牧舒州》，原文：（《舆地纪胜》四六《安庆府》）

莜浅

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

楚俞

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
楚俞，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 梅主簿》，原文：圣俞翘楚才，乃是东南秀

桢胥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

宁未

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宁未，来源于释德洪的《宋诗》《题反身轩》，原文：平生未解没，宁解救滔人

荏湘

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
荏，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》，原文：离凤阁，近渔矶，蓬蝉鬓，蹙蛾眉，愁荏苒，泪淋漓

淮岱

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淮岱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 东望迎神用《凝安》。》，原文：沂岱淮海，厥功在民

术笙

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
术笙，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：笙歌下鸾鹤，芝术萃灵仙

婴梁

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
婴梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁丑，杀梁婴

园泱

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
园泱，来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》，原文：乐彼之园，维水泱泱

哲翩

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
哲，来源于朱褒的《宋诗》《和曾密公江楼诗韵》，原文：溪山重入座，先哲岂虚论

滇琲

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

杨仟

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
杨，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：垂杨睡起腰肢软

鸿蕴

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鸿蕴，来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

栎攸

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《访山家》，原文：舍舟步上若耶溪，寿栎修藤路欲迷

酝蔓

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
酝，来源于权德舆的《唐诗》《刘绍相访夜话因书即事》，原文：山僮漉野酝，穉子褰书帷

淖菀

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：不愁滩泷来，但畏濆淖见

卿骃

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
卿，来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》，原文：虞卿罢赵相，梁魏颇屑屑

禺映

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
禺映，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

矗珲

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
矗，来源于陈傅良的《宋诗》《游鼓山》，原文：忽焉得平壤，北山矗其东

闳楚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
闳，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

廷纾

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
廷纾，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：宸廷奉大对，百韫财一纾

昙麓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游衡岳》，原文：拭涕师懒瓒，多事笑昙始

缈翼

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缈翼，来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》，原文：五云缥缈羽翼高，世人仰望心空劳

杉袁

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
杉，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：橘包收夕润，杉彩漾朝曦

芦虢

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
芦，来源于许景衡的《宋诗》《赠仁上人》，原文：饱听长芦江水声，归看苕霅更分明

单璞

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
单，来源于毕仲游的《宋诗》《早寒》，原文：门前生计在，苇蓆称车单

颐映

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《题伏龟山北隅》，原文：支颐藉芳草，自足忘世事

濡瑧

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
濡，来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》，原文：倦悔作归梦，乞身尚濡滞

颉璆

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
颉，来源于刘一止的《宋诗》《与家姪季高夜语用毛内相韵》，原文：要与李杜高颉颃，下视余子窘可嗟

梁萄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
梁萄，来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》，原文：乃知梁州萄，大胜伯始菊

琉冬

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琉，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：一大片，琉璃揭

挚焱

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
挚，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：其挚维何，元龟象齿

奈雅

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
奈雅，来源于许及之的《宋诗》《谏长之门人曾君三异作招隠图并赋二诗以招谏长之归亦赋二首 其一》，原文：谢公雅志在东山，其奈苍生债未还

沐瞳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沐，来源于谢翱的《宋诗》《陌上桑》，原文：兰膏照茧未登簇，露湿头梳惟水沐

合韶

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
合韶，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 六》，原文：因书鲁山绩，庶合箫韶音

诚熹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
诚，来源于花仲胤的《宋词》《南乡子》，原文：寄与音书不志诚

航莱

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
航莱，来源于韩松的《宋诗》《崇寿院霜钟双阁》，原文：遥知蓬莱隔沧海，毛羽不航人莫至

嘉文

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
嘉文，来源于陈敷的《宋词》《水调歌头》，原文：纶绋妙文采，帷幄富忠嘉

娄殷

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
娄殷，来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》，原文：维日在娄春事殷，维桐始华天气新

隆蘅

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
隆，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其三》，原文：庚申重立极，功与建隆侔

芨郇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

秭旷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

樨晶

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

优川

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
优川，来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》，原文：籍甚声华振九州，龙名未许颍川优

之术

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
之术，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》，原文：斯人满腹有儒术，使之得地能施张

闳砚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
闳，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：诛鉏及共鲧，擢任列闳颠

越诚

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
越诚，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：精诚甚胶漆，酬唱越埙箎

澜钲

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
澜，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》，原文：太师回狂澜，仅在谈笑中

甄岐

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
甄，来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》，原文：甄妃为妬出层宫，班女因猜下长信

津杨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
津杨，来源于释元肇的《宋诗》《春郊有感》，原文：骑馿又打津头过，杨柳飞绵出短墙

艺滢

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
艺，来源于苏舜钦的《宋诗》《及第后与同年宴李丞相宅》，原文：策力不自知，艺围辄掉鞅

瑶芈

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瑶，来源于袁的《宋词》《传言玉女》，原文：宴罢瑶池，御风跨皓鹤

兹昉

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
兹，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：兹行亦奇伟，可以诧仍昆

珞崔

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珞，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

帧珹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珹chéng木玉名。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

专瑥

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
专，来源于释克勤的《宋诗》《颂》，原文：使乎不辱命，临机贵专对

简川

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
简川，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：其二为四川省图书馆藏清初钞本〖简称川本〗，此本错别字较多，文字较近于辛本

莱丁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
莱丁，来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其一》，原文：郡坞数株寥落甚，园丁爱护剪荒莱

峨淙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峨淙，来源于黄策的《宋诗》《双溪驿》，原文：已列危峨浮倒影，故淙寒碧护孤洲

凇莆

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

艺瑗

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
艺，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：曲艺垂麟角，浮名状虎皮

樗谆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
樗，来源于程敦厚的《宋诗》《王文孺臞庵 其二》，原文：世事霜前叶，声名涧底樗

屹品

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
屹，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫宿留侯庙韵》，原文：堂堂高皇业，屹立如磐石

茹召

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茹召，来源于薛美的《宋诗》《薛瓜庐吾宗人也吾不得而见之得见其诗斯可矣太息而题于卷杪》，原文：自茹芝来轻汉召，肯将瓜去博唐官

明筝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
明筝，来源于释惠崇的《宋诗》《拟古》，原文：尘色皓鸳幌，日华明风筝

缥謇

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
缥，来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》，原文：缥缈红云，望九重天表

轶搦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

润昊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
润，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十》，原文：润色非东里，官曹更建章

槿袁

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
槿，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：槿丰朝砌静，篠密夜窗寒

椎睨

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
椎，来源于徐钧的《宋诗》《荆轲》，原文：何如博浪挥椎者，远击犹能中副车

凰镜

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
凰镜，来源于王易简的《宋诗》《题高房山夜山图》，原文：凄凉看尽吴山月，玉镜台前翠凤凰

郅舸

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

择芉

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《常父寄半夏》，原文：大钧播万物，不择窳与良

益禺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
益，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：问夜欲自劳，百疏意何益

奥樱

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
奥，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》，原文：借问采药人，冥奥从此始

蕊粹

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蕊，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：藻丽花骈蕊，清高雪亚枝

泷逵

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泷，来源于贾岛的《唐诗》《寄韩潮州愈》，原文：隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流

正畅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
正畅，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・油葫芦》，原文：（孛老云）你这等不成半器，我打这个糟弟子孩儿（正末唱）你畅好村莽撞

濡萝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
濡，来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》，原文：更须积雨看惊湍，濡足褰裳何足惮

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